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有沒有張思德、雷鋒、焦裕祿這些英雄的集大成者?他是誰?

李克勤   · 2025-01-02 · 來源:濟(jì)學(xué)|微信公眾號(hào)
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毛主席從未把自己放在高人一等位置,他始終都是以普通一兵身份出現(xiàn),永遠(yuǎn)都是活在老百姓中間的。在毛主席逝世后,群眾心中有毛主席,因此群眾的眼睛依舊保持雪亮的狀態(tài),群眾永遠(yuǎn)都是真正的英雄。

  李克勤(jixuie)題記:我研究毛主席的理論與實(shí)踐發(fā)現(xiàn),張思德、雷鋒、焦裕祿等英雄模范人物在道層面根本思想上,在為人處世的根基上,也就是說他們的想法都具有驚人的共性,同時(shí)在具體工作、學(xué)習(xí)、生活的說法做法上,他們各自又有著豐富多彩的個(gè)性,可是他們想法說法做法,卻總是想得通說得通行得通的,為什么?因?yàn)樗麄兌际窃谕环N文化氛圍里工作、學(xué)習(xí)、生活的——他們都是在毛澤東文化熏陶下成長起來的。這自然就能得出一個(gè)毋庸置疑的結(jié)論——毛主席就是這些英雄人物的集大成者,毛主席身上具有這些英雄人物上所有杰出高尚的精神及人格特質(zhì)。這也就是人們通常說的,毛主席是偉人中的偉人,是培養(yǎng)偉人、哺育英雄的最偉大的英雄。

  據(jù)說這是毛主席1961年在廬山的留影,拍攝者是江青

  通過了解、學(xué)習(xí)張思德、雷鋒、焦裕祿這樣的英雄,就能更加接近毛主席,更深刻理解毛主席。

  01

  最偉大的英雄:

  營造出英雄的社會(huì)環(huán)境(文化氛圍)

  毛主席營造了一個(gè)讓英雄輩出的社會(huì)環(huán)境,其主要做法就是提倡“學(xué)英雄見行動(dòng)”。

  學(xué)英雄,側(cè)重于道層面學(xué)思想,多指隱形的思考、感悟。

  見行動(dòng),則把隱形的感悟顯性化為器層面看得見摸得著的東西,包括聽得見的說法,看得見的做法,以及做法的結(jié)果——是否行得通?

  對(duì)于“學(xué)英雄見行動(dòng)”的檢驗(yàn),毛主席不是交給干部,也不交給專家,而是交給了群眾。

  毛主席把“群眾是真正的英雄”當(dāng)作既成的前提看待,把“群眾的眼睛是雪亮的”當(dāng)作理所當(dāng)然的條件看待——這不需要再費(fèi)功夫檢驗(yàn),那早就在馬克思恩格斯那里得到了確認(rèn),是唯物史觀的常識(shí)。

  這樣一來,毛主席策劃的營造適合英雄輩出的社會(huì)環(huán)境(文化氛圍),在理論上是想得通的,在具體操作上,毛主席又有一系列說法和做法,概括起來講,那些說法做法是因時(shí)制宜的,是因地制宜的,也是因人制宜的,也就是符合列寧講的“具體問題具體分析”的。

  張思德是處在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他直接在毛主席身邊,文化熏陶比較好理解。

  焦裕祿參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng),后來投入到社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)之中,當(dāng)他擔(dān)任蘭考縣委書記的時(shí)候,身邊有像張欽禮這樣的在當(dāng)?shù)毓ぷ鲿r(shí)間較長,熟悉情況的好干部,因此才會(huì)在那么短的時(shí)間內(nèi)就融入到蘭考人民戰(zhàn)天斗地的革命實(shí)踐中去。蘭考的毛澤東文化氛圍,是特別突出的。

  雷鋒成為全黨全軍全各族人民的學(xué)習(xí)榜樣,是毛主席號(hào)召的。毛主席帶頭以身作則向雷鋒學(xué)習(xí),那是毛主席謙虛的說法做法,實(shí)際上,雷鋒在革命隊(duì)伍的每一個(gè)進(jìn)步都是在毛主席的路線指引取得的。雷鋒有很多學(xué)習(xí)毛主席思想之后的精辟獨(dú)到見解,其中就有這樣的說法——“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開車沒有方向盤不行,干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行!”

  還有其他英雄的特點(diǎn),這里就不一一列舉了。

  簡單歸納成一句話:如果沒有毛主席,沒有毛主席的指引,會(huì)有這么多英雄嗎?

  為什么有了毛主席的指引之后,中國就出了那么多杰出的英雄呢?

  革命熔爐火最紅,毛澤東時(shí)代出英雄,這難道不是歷史的必然?

  02

  學(xué)雷鋒現(xiàn)象與“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”:

  是否有區(qū)別?

  我認(rèn)識(shí)一位朋友,他是收集有關(guān)雷鋒歷史資料的專業(yè)人士。他講了一個(gè)十分有意思的現(xiàn)象,全國各地有很多雷鋒紀(jì)念館,幾乎都和他有過聯(lián)系,因?yàn)樵诿飨攀篮?,學(xué)雷鋒活動(dòng)從來就沒有受到過任何影響。

  各級(jí)官員,誰也不會(huì)否定學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。

  因此,當(dāng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式有所變化,重點(diǎn)有所調(diào)整的時(shí)候,學(xué)雷鋒活動(dòng)本身是可持續(xù)發(fā)展的。

  這個(gè)話,只能說到這個(gè)程度了。

  有個(gè)問題值得思考:學(xué)雷鋒,怎樣才能實(shí)實(shí)在在見行動(dòng)?

  李克勤后記:毛主席從未把自己放在高人一等位置,他始終都是以普通一兵身份出現(xiàn),永遠(yuǎn)都是活在老百姓中間的。在毛主席逝世后,群眾心中有毛主席,因此群眾的眼睛依舊保持雪亮的狀態(tài),群眾永遠(yuǎn)都是真正的英雄。

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