毛主席時(shí)代給了普通中國(guó)人什么樣的幸福？對(duì)比一下就知道。

　　我不知道新中國(guó)中有多少同齡人有我這樣的感受，當(dāng)今小孩子或許也沒(méi)有多少人想這個(gè)問(wèn)題了，你幸福嗎？辯證的看，或許從來(lái)不想這個(gè)問(wèn)題，才是真正幸福的人，但我小時(shí)候常常想這個(gè)問(wèn)題，而且越想就覺(jué)得自己越幸福。

　　其實(shí)小時(shí)候?qū)τ谛腋５睦斫獠皇呛苌羁蹋氲叫腋＃倳?huì)和幸運(yùn)、幸虧、幸好的詞義混淆，那時(shí)父親會(huì)經(jīng)常說(shuō)，你們是幸福的一代人，不了解，但是，看到電影中，那破衣爛衫挨餓受凍的三毛，就覺(jué)得幸虧我沒(méi)有生活在那個(gè)時(shí)代，看到潘冬子面對(duì)母親被胡漢三欺負(fù)，只能在一邊干生氣，就覺(jué)得幸好我們的社會(huì)中沒(méi)有了那些欺負(fù)人的壞人，后來(lái)再長(zhǎng)大一點(diǎn)，知道中國(guó)近代歷史一百年多年來(lái)都是兵荒馬亂土匪遍地的，就覺(jué)得生活在一個(gè)不用擔(dān)驚受怕的時(shí)代，是多么的幸運(yùn)。

　　再打一些，有了自己的孩子，看到孩子每天總是一副愁眉苦臉的樣子，對(duì)比思考之后，才知道自己的孩提時(shí)代那種幸福，真的是幾輩子都難得的，或許有人說(shuō)，現(xiàn)在孩子不是很幸福嗎？現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，對(duì)于幸福這個(gè)詞的意思恐怕有所變化了，作為一般人或許以為吃喝不愁就算幸福了，可是，吃喝不愁卻不能解決憂慮的困擾，否則今天怎么會(huì)出現(xiàn)那么多抑郁癥呢？幾億人的憂郁癥，和吃喝沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。

　　就拿現(xiàn)在的小孩來(lái)說(shuō)，哪個(gè)父母不是對(duì)于自己孩子的學(xué)業(yè)一刻不敢放松，看到孩子要是玩得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，就會(huì)焦慮孩子的未來(lái)，這種焦慮記既變成了對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)的施壓，也會(huì)在情緒上影響孩子，究其原因，主要是大人都在為孩子的未來(lái)?yè)?dān)憂，怕孩子所謂輸在起跑線上，所以想盡辦法，要讓孩子成為那個(gè)領(lǐng)跑的人，至少也不能落后太多，而這種壓力來(lái)自于社會(huì)平等被打破了，父母總擔(dān)心自己孩子長(zhǎng)大后成為了‘人下人“，所以就拼命的在孩子身后催促他要快跑，把孩子當(dāng)作一匹他們心中的千里馬，拿著鞭子抽打，不用說(shuō)別人，我就曾經(jīng)指著在在寒風(fēng)中還在街上撿破爛的人說(shuō)，你看，你要不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了就像他一樣，我相信類似的話，現(xiàn)在的父母就沒(méi)有沒(méi)說(shuō)過(guò)的。

　　在這樣的情況下，孩子能夠放松嗎？他們前面有一個(gè)令他們恐懼的”人下人“的形象在等著他，不同的家庭總歸會(huì)有對(duì)于”人下人‘的定位，孩子總是在攀爬中，而不是長(zhǎng)大中，稍微想玩一玩，就會(huì)有一種被父母凝視的驚恐，這種心態(tài)下有多少時(shí)間他們能感受到快樂(lè)呢？！

　　回想起我小時(shí)候，為什么父母就沒(méi)有給那么多壓力呢？搞清楚這個(gè)原因，就搞清楚了為什么兩代人心理差異會(huì)如此巨大！最根本的原因，就是社會(huì)平等，人們普遍的沒(méi)有等級(jí)壓力，那時(shí)父母也會(huì)督促孩子學(xué)習(xí)，但不會(huì)如同拿著鞭子那樣驅(qū)趕，為什么，因?yàn)閷?duì)于未來(lái)的預(yù)期是普遍信賴的，不會(huì)擔(dān)心自己的孩子將來(lái)會(huì)被人看不起，不會(huì)擔(dān)心自己的孩子未來(lái)會(huì)成為“人下人”，不會(huì)擔(dān)心自己的孩子將來(lái)會(huì)沒(méi)有工作，社會(huì)中沒(méi)有攀比之心，也不會(huì)因?yàn)榈匚桓叩秃湾X財(cái)多寡而自覺(jué)低人一等，老師在學(xué)校中基本做到了一視同仁，甚至?xí)?duì)于家境比較艱難的孩子更加照顧，因此，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子未來(lái)沒(méi)有太多憂慮，不同崗位上工作而已，沒(méi)有高低貴賤的分辨。所以，不會(huì)更多的要求孩子學(xué)業(yè)必須拔尖，但是普遍重視德行教育，孩子打架斗毆欺負(fù)人什么的可是往死里打。

　　在這樣的情況下，孩子自然是隨心所欲的玩，而且那時(shí)都是成群結(jié)隊(duì)的孩子，在團(tuán)體中一起成長(zhǎng)，心理就健康得多，就好比野草在哪里都能結(jié)葉開花，家長(zhǎng)這樣想，孩子自然也這樣想，所以不會(huì)有更多的憂慮，如今回頭想起來(lái)小時(shí)候和小伙伴間種種好玩的事情，久違的幸福感都會(huì)油然而生。

　　而這種幸福，是誰(shuí)給予中國(guó)絕大多數(shù)人民的呢，自然是偉大領(lǐng)袖毛主席，他開創(chuàng)了一個(gè)人們不會(huì)對(duì)未來(lái)焦慮也不會(huì)為生活瑣事困擾的時(shí)代，想明白了這樣的一個(gè)時(shí)代，再對(duì)比當(dāng)下人們的種種焦慮，就知道，真正的幸福感除了對(duì)當(dāng)下的無(wú)憂無(wú)慮之外，還有更重要的一點(diǎn)，那就是對(duì)于未來(lái)期待不會(huì)被落空的滿足感。毛主席時(shí)代就是這樣的一個(gè)時(shí)代。

　　這些感受，是那么的深刻，尤其是做出了一種理性的思考分析之后，才明白為什么毛主席會(huì)如此受到中國(guó)人民的熱愛(ài)，因?yàn)槊飨瘯r(shí)代的人，是和新中國(guó)建立之前的生活對(duì)比，而今天對(duì)于毛主席刻骨銘心的思念的人，是把今天種種難以承受的焦慮和遭遇各種不公的憤懣與毛主席時(shí)代對(duì)比思考的結(jié)果。

　　每每翻看歷史書，就感慨毛主席帶給了人民什么呢？一種歷史上從未獲得的政治尊嚴(yán)感，一種飽滿的生命價(jià)值感，一種對(duì)未來(lái)不疑惑不迷茫的踏實(shí)感，一種人與人都能相親相近的熱情感.......這要說(shuō)起來(lái)，對(duì)比今天的人們各種焦慮，還能說(shuō)上很多很多，這都是讓我無(wú)限懷念毛主席的原因。

　　今天是毛主席的生日，看了很多毛主席的影像，一遍一遍的抹去眼角的淚水，真的太想念他老人家了。

　　就用這篇感想，來(lái)紀(jì)念毛主席誕辰131周年吧！

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