張召忠：我國教育改革慘重失敗

張召忠回復網友的第99封信

點擊此處參閱視頻訪談：

——又見飛機撞大樓 美國內憂何其多

http://bugu.cntv.cn/news/talk/jinriguanzhu/classpage/video/20100220/100939.shtml

播出頻道：CCTV-4

播出欄目：今日關注

播出時間：2月20日21:30時

http://bugu.cntv.cn/news/talk/jinriguanzhu/classpage/video/20100222/101003.shtml

播出時間：2月22日21:30時

——驅逐艦 無人機 伊核危機玄機幾重？

http://bugu.cntv.cn/news/talk/jinriguanzhu/classpage/video/20100224/101741.shtml

播出時間：2月24日21:30時

星艦：

張將軍您好！我是您的一個忠實“粉絲”，您參與的“防務新觀察”“今日關注”等欄目我都準時收看，也一直關注著您的博客。有一個問題想請教您，您在之前回復網友的信中說美國可能打伊朗，但不會打朝鮮，因為朝鮮沒什么資源，而且附近有幾大軍事強國環繞，互相制約。 我覺得現階段美國沒有余力對付朝鮮，開戰的可能性不大，但從長期看將來說不定會找什么理由動武，因為盡管有俄羅斯、中國這些大國制約，但真要開戰想來是不會重現抗美援朝的情況的，美國借機可以實現在朝鮮半島全境的軍事存在，從東面陸上威脅中國，而且還可以在自己的軍事影響下促成朝鮮半島的統一，對于當屆美國總統來說是很誘人的一件大功。不知道您怎么看待這個問題？

美國如欲實現在朝鮮半島全境的軍事存在，則其目的必為威脅中國，這是毫無疑問的。然如果真的這末做，則必將陳兵鴨綠江邊，威脅中國和俄羅斯的邊界安全和遠東地區和平。在這種情況下，不知道您有何理由認為我們不用出兵？美國總統的大功和美軍和美國的利益與中國無關，我們不希望強敵兵臨城下。中國和全世界愛好和平者們不會允許朝鮮半島出現破壞穩定與統一的不安全因素出現！at 2009-02-11 16:51:44 

張召忠：謝謝的長期關注國防和軍事問題。我最近的新書《下一場戰爭》中對美國和以色列有可能對伊朗發動空襲進行了闡釋，希望你有時間看一下。關于美國是否對朝鮮開戰的問題，我始終認為沒有這個可能，因為朝鮮不是美國的戰略目標。美國尋求戰略目標進行戰略威懾、發動戰爭或建立軍事基地，主要是看這個國家有無戰略資源，是否出于國際性戰略通道，以及其背后是否背靠大樹有人支援。朝鮮國內沒有資源，處于封閉的日本海和黃海之濱，美國在這個區域已經擁有日本和韓國兩個軍事基地，對朝鮮沒有什么基地需求，不像處在馬六甲海峽的新加坡、處在曼德海峽兩側的吉布提和也門、不像處在霍爾木茲海峽的伊朗。此外，朝鮮與中國和俄羅斯具有悠久的友好關系，且在歷史上有抗美援朝戰爭的史實，美國曾經在那場戰爭中失利，因而不可能再次陷入同一場戰爭的泥潭。朝鮮是一塊死地，美國不會去趟這一池混水。從朝鮮內部來講，目前正處在權力過渡時期，朝鮮最需要的是振興國力，對美國形成戰略能力，迫使美國與其建立外交關系，然后緩和與周邊國家韓國、日本的關系，進而實現國家安全形勢的穩定，為發展經濟、改善民生奠定一個良好的基礎。

隨著中國加入WTO，中國市場經濟地位在國際上逐漸被承認。在這種情況下，中國不會再像七八十年代那樣無償地對外援助，國際上的經濟交往也必須按照經濟規律處置。同樣道理，無論哪個國家陷入戰爭，哪怕它是中國的友好國家，再像以前那樣指望中國出兵作戰，基本上沒有這個可能。我們自己有很多事情要做，國家尚未統一、海洋主權面臨挑戰、國內面臨恐怖襲擊威脅，軍隊還要應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務，所以顧不上那么多事情，何況我們幫助過的人也都不感謝我們，比如阿爾巴尼亞、越南等國，所以重蹈覆轍的可能性不大。

匿名用戶

張老師好：我是一名失業者，現在更是金融危機，找工作更是一個難事，還有自己當初學的專業不能夠學以至用，讀書真是無用論嗎？人人都想有事做，人人都想有飯吃，可現實不是這樣，工作太難找，不見得放棄自己的專業去做保安，服務員嗎？80年代至少還有很多工廠，現在我們多數都是靠進口，這么多畢業生那里去找工作？苦惱啊！父母有些條件的還可以啃老，但是年輕人是祖國的未來，如果都是啃老族，我們的未來會如何？很多用人單位招聘都需要多年經驗，請問一個剛畢業不久的學生那里來的經驗？ 連工作機會也沒有，怎么會有工作經驗？at 2009-02-02 16:04:54

張召忠：就業問題是個國際性難題，外國同樣存在這樣的難題，尤其是在經濟危機的情況下。八十年代以前不存在問題，主要原因是那個時代的大學生都是國家干部，畢業之后工作是分配的，個人不用操心。90年代開始，我國教育改革出現混亂，我認為是慘重的失敗，其中教育產業化是萬惡之源。培養人才強調流水線生產，大批量招生，當官兒的花公家錢就能買高學歷，因而對專家教授就更加不尊重，對于學問和知識也更加漠視，這一下子就把教育搞亂了。教育不再是神圣的，因為已經與金錢結合在一起，和權力結合在一起。專家教授不再受人尊重，因為他們的主要經歷不再放在教學科研上，而是投機鉆營，混戰于官場和商場，最終導致學術腐敗。學校變成了官場、商場和交易場，不學無術的官員都可以到大學里當官兒，他們把專家教授當作行政人員那樣呼來喚去，教授不是好好講課而是轉戰于官場，拼了老命也要當個科長處長的。博士生導師變成了老板，帶著學生到處找項目賺錢。

這一切惡果全都轉嫁于學生身上，學生花了很多錢，浪費了很多寶貴的青春年華，但學不到什么東西，到社會上不受歡迎，不受重用。學生抱怨社會和用人單位，其實教育水平降低、學非所用才是根本。如何解決這個問題？積重難返，要想解決畢業生就業難的問題，最重要的是調整學科門類，改變招生方式，不能千軍萬馬過獨木橋，要分散壓力。中國應該學習德國，德國的社會保障和就業非常好。在德國，基本上很少有博士生，絕大多數是學有專長的中專生，這些人學業有專攻，出了校門干什么像什么，學得一手絕活兒，誰也離不開。

洗車用的水龍頭接頭不是什么高科技，可中國生產的很多品牌我都買過，用不了幾次就漏水，噴的到處都是，你看這質量太差了，很多是假冒偽劣產品。中國衛星能上天，潛艇能下海，怎么制造個水龍頭接頭就這么難？沒有辦法我買了個德國造的，59元錢，比國產的貴一倍，但人家那質量基本上是終生免維修，滴水不漏，結實可靠。人家制造這個產品的人可能不是什么博士碩士，但造出來的東西結實耐用，中國制造那么多高學歷的人才有什么用？就會寫文章，說空話，嚇唬人，在官場上混，這種趨勢簡直是害死人！眼高手低，能說不能做，動手能力差，這是中國大學生的最大弊端。

文革時期，我在農村的時候上過一個工農兵大學，學的是機械電子專業，兩年的時間，理論課、實踐課各占50%，有一半的時間在工廠里見學和實習。那個時候，我當過鉗工、翻砂工、木工、電工、維修工，自己纏過漆包線，組裝過發電機、拖拉機、收音機，作過很多木工活兒，還會機械制圖。畢業后回到農村，不用任何人幫忙，我自己就能架設高壓線，為村里鋪設架空線路，裝設電燈、電動機，為偏僻的農村第一次帶去了光明。說起來工農兵大學誰都看不起，更談不上什么學歷，但實用啊，學的每一項內容都很適用，以后到了部隊，我從事導彈專業，用處就更大了。我之所以能夠被推薦上北京大學與那一段經歷有很大關系。所以，我的體會是，年輕人不要好高騖遠，要知道欲速則不達，干事情需要慢慢來，一步一個腳印，千里之行始于足下，要步步為營。干事情要講究效果，沒有效果的事情要三思而后行。到處挖坑就是不種樹，種了樹也不管理結果活不了幾棵，活下來的也不開花不結果，那你這不是白忙活嗎？

2010年2月25日

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