救救孩子

家家錢是越來越多了,可惜老同志們的生活質量不見得有什么改變---全花在孩子上了.

先是好吃好喝供養著,然后是從小重點小學中學大學,每一關花費都能讓家長們掉一層皮.生怕輸在起跑線上.

遺憾的是孩子有的時候不吃這一套,學習積極性終歸是不高.

家長們的失望無以用語言描述.



看著家長們省吃儉用的錢被孩子們當成戀愛經費和奢侈品消費,看著家長們日漸瘦削的面容,任誰都會心痛.

可是,這一切難道只能歸結為孩子的責任嗎?

孩子剛出生懂得什么!



無休止的作業、補課、考試,硬生生把孩子們性格的形成期給全盤占領了.

孩子從小只受到過考第一、上名牌這樣的訓話,很少知道知識有什么意義,為什么要學什么.

就連完整人格的塑造也是漏洞多多.---包辦一切,用錢擺平一切本身就是對孩子的身心成長嚴重有害的,我們還能指望這些家長們給什么正面引導呢?..



重點大學暫且不論,中小學的差距就有那么大嗎?

與其絞盡腦汁把孩子送進學校,何如先用來培養適應社會的能力和學習精神..

哪里沒有學得好的..



如今孩子們最明顯的精神是千萬要學習好,將來有錢,作人上人.

對工人農民的嚴重歧視和等級觀念已經種下了種子.

遺憾的是社會什么人都需要,如果沒有創造價值的能力,也許你還不如農民工呢.

當然我知道,這種價值取向有深厚的政治和經濟背景,但僅從教育育人來說,完全對孩子有害.

對整個社會就更不用說了.



知識分子階層是社會的良心之所在,應為整個社會照亮(雖然不是直接產生財富但不要小看這種作用),而目前的生產形勢也需要工人階層掌握更多的知識和技術.

遺憾的是社會中這兩群人在漸行漸遠.

工農邊緣化,知識分子空談化、冷漠化.



整個社會的現象如果不符合正常發展規律,可能是有某種根深蒂固的文化觀念在作祟(例如學而優則仕).

但是對于具體的一個家長,靈活發揮度還是比較大的.

家長,是孩子最好的老師.



求求你們,救救自己的孩子..

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