人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插畫問題成為輿論熱點(diǎn)，已經(jīng)幾天了，引起廣大群眾的極大憤慨。
輿論場上，照例是“一個(gè)事件，各自解讀”：人教社回應(yīng)稱“改進(jìn)畫法畫風(fēng)，提高藝術(shù)水平”；教育部回應(yīng)立即整改重繪教材，并對(duì)全國中小學(xué)教材進(jìn)行全面排查；一些自由派人士主張教材插畫首要責(zé)任不在于作者，而在教材出版機(jī)構(gòu)和審定者，且無須從意識(shí)形態(tài)上上綱上線；民間輿論多指其崇洋媚外，插畫作者和相關(guān)人士的祖宗三代早被刨了出來，更有人指此事件有幕后黑手。
但是，教材插圖事件，是徹頭徹尾的陽謀，不是陰謀。
首先，此事是對(duì)人民群眾的公開侮辱、公然挑釁！
有人說，此事深層次原因是對(duì)文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭奪，背后有一盤大棋，我們要打贏這場戰(zhàn)爭。
別抬高它了！它侮辱了“文化”二字。它既不真、又不善、更不美，不要說是兒童教育專家、美術(shù)家，任何一個(gè)有基本道德觀、心智正常、審美觀正常的普通人，看了這些插圖也會(huì)大跌眼鏡、出離憤怒。在漢語語境中，“文化”的本義是“以文教化”，且不論其內(nèi)容如何，其形式至少要美，能起到潤物無聲的教化作用。
美國大片是文化輸出的載體，包藏禍心，但制作精良，演員陣容強(qiáng)大，具有相當(dāng)?shù)墓膭?dòng)性。人教社這種垃圾插圖哪來的文化？它內(nèi)容骯臟，形式丑陃，手段卑鄙，是對(duì)人民群眾的公開侮辱、公然挑釁。它赤祼祼挑戰(zhàn)著人們的底線。
它突破了當(dāng)代社會(huì)道德的底線，它已涉嫌刑事犯罪。
作為插圖作者，公然裸露男孩生殖器，公然裸露女孩內(nèi)褲，公然表現(xiàn)猥褻女孩的內(nèi)容，涉嫌“制作、復(fù)制、出版、販賣、傳播淫穢物品牟利罪”，向不滿十八周歲的未成年人傳播淫穢物品，更應(yīng)從重處罰，且自2013年至今，其發(fā)行量何止千萬，已達(dá)到“特別嚴(yán)重”程度；
作為出版單位的人教社，涉嫌“為他人提供書號(hào)出版淫穢書刊罪”；作為主管部門的教育部相關(guān)司、各省選用教材的教育廳，編輯、審核教材的相關(guān)人員，涉嫌“玩忽職守罪”。
近十年的時(shí)間里，公開侮辱、公然挑釁人民群眾的底線，能叫陰謀嗎？
是沒有人舉報(bào)嗎？不是。至遲到2014年，就曾有一線教師在網(wǎng)上公開舉報(bào)，結(jié)果如石沉大海。
湖南新晃操場埋尸案，十六年的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)?shù)厮腥硕贾纼词质钦l，也知道人埋哪了。有關(guān)方面也知道這些情況，他們知道人們知道是誰殺的，他們知道人們知道他們知道是誰殺的，但是，案子硬生生地拖了十六年。這種情況下，我們還只是指責(zé)鄧某太兇殘，我們還說案子背后有驚天陰謀？
人民群眾的怒火所向很明確，不是黑社會(huì)，是社會(huì)黑！
萬馬齊喑、上下噤聲，群眾的監(jiān)督舉報(bào)不起任何作用，這種情況，難道不比毒教材更可怕、更可悲、更可恨嗎！
新疆教材案，13年的時(shí)間里，在全區(qū)印發(fā)2500余萬冊，232萬名學(xué)生及數(shù)萬名教育工作者使用該教材。人教版插圖事件，至今沒有數(shù)據(jù)公開，這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕要比新疆教材案大十倍、百倍，且看教育部、人教社何時(shí)公開。
九年、十六年，所有質(zhì)疑、所有舉報(bào)的聲音如石沉大海。既然如此，誰又能保證，我們今天的問題，不是拖到十年后、二十年后曝光甚到永遠(yuǎn)也無法曝光？這難道不需要我們認(rèn)真反思嗎？
所以，如果一定要談文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的話，我們面對(duì)的，難道不是強(qiáng)權(quán)文化、流氓文化、潛規(guī)則文化、下三濫文化。它們公然向全民挑釁：老子就這么干了，你能奈老子何？
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插畫事件，就是資產(chǎn)階級(jí)文化與這種強(qiáng)權(quán)文化、流氓文化、潛規(guī)則文化、下三濫文化的奇葩結(jié)合。
所以，如果一定要談文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的話，難道不應(yīng)該談人民群眾對(duì)公共事務(wù)的發(fā)言權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)嗎？
此外，這個(gè)時(shí)代沒有那么多陰謀，一切重大事件都有跡可循。
《武訓(xùn)傳》是陰謀嗎？不對(duì)，是陽謀。它從解放前開始籌攝，解放后又經(jīng)原編導(dǎo)者修改，于1950年10月完成。影片在全國公映，據(jù)《人民日報(bào)》的不完全統(tǒng)計(jì)，僅北京、上海、天津三地的報(bào)刊，在四個(gè)月的時(shí)間里就發(fā)表了40余篇贊揚(yáng)武訓(xùn)和電影《武訓(xùn)傳》的文章。新中國已經(jīng)成立了，“反而狂熱地宣傳封建文化，并為了取得自己所沒有的宣傳封建文化的地位，就對(duì)反動(dòng)的封建統(tǒng)治者竭盡奴顏婢膝的能事”（毛澤東：應(yīng)當(dāng)重視電影《武訓(xùn)傳》的討論），這不就是公開的文化斗爭和階級(jí)斗爭嗎？
《河殤》是陰謀嗎？不對(duì)，是陽謀。1988年，大型電視政論片《河殤》在中央電視臺(tái)播出。該片的主要觀點(diǎn)是，我們要拋棄黃色文明（中華文明），擁抱藍(lán)色文明（西方資本主義文明），藍(lán)色文明是人類文明發(fā)展的大勢。《河殤》所表達(dá)的觀點(diǎn)，難道不比人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插畫更系統(tǒng)、更徹底、更公開嗎？《河殤》因?qū)鹘y(tǒng)文化的否定受到批判，但是，難道中國后來沒有擁抱雇傭勞動(dòng)制、擁抱資本主義文化？《河殤》真的退出歷史舞臺(tái)了嗎？
“與世界接軌”，是陰謀嗎？不對(duì)，是陽謀。擁抱市場經(jīng)濟(jì)后的中國資本，在各個(gè)層面都急切希望與世界接軌。與世界接軌，重中之重就是與世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國美國接軌，我們能否認(rèn)這段歷史、這句口號(hào)曾經(jīng)存在過嗎？
沒有那么多陰謀。上世紀(jì)九十年代末、二十一世紀(jì)初，是美國挑釁中國惡性事件頻發(fā)的時(shí)期，銀河號(hào)事件、臺(tái)海事件、南斯拉夫炸館事件、南海撞機(jī)事件，接連不斷，但是，此后中美關(guān)系仍是一路向好，至2013年達(dá)到小高峰。2013年，正是人教版插圖出籠的時(shí)間。高峰之后，一路向下狂跌。
中美關(guān)系量化圖
數(shù)據(jù)來源：http://www.tuiir.tsinghua.edu.cn/info/1145/5668.htm
“用開放倒逼改革”，是陰謀嗎？不對(duì)，是陽謀。這是自上而下各個(gè)層面宣傳的、至今仍有人采用的說法。中國申請加入WTO時(shí)，就有“用開放倒逼改革”一說。而開放的重中之重，就是向美國開放，中美關(guān)系的發(fā)展，對(duì)于我國市場化改革的“倒逼”，功不可沒。
今天，反美、批美是政治正確。可是不要忘了，當(dāng)年崇美、親美同樣是政治正確。2013年的人教版教材插畫，在這樣的大背景下應(yīng)運(yùn)而生，也就不足為奇了。
同樣，在今天全球資本積累出現(xiàn)危機(jī)、中美關(guān)系急劇惡化的情況下，近十年前的舊案突然被翻出來，也不足為奇了。
中美關(guān)系是逆轉(zhuǎn)了，舊案是翻出來了，有關(guān)方面已經(jīng)表態(tài)徹查了。但是，問題的關(guān)健在于，人民群眾發(fā)言權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)應(yīng)如何落實(shí)。舊案是突然成為輿論熱點(diǎn)的，我們甚至連議題設(shè)置權(quán)都沒有。伴隨著資本的集中和經(jīng)濟(jì)狀況的日益惡化，各方面的管控日甚一日。十余年前，很多人寄望于經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展，能帶社會(huì)環(huán)境的相對(duì)寬松，現(xiàn)在看來是過于理想了。
所以，反對(duì)各種資產(chǎn)階級(jí)腐朽文化的同時(shí)，我們要反對(duì)強(qiáng)權(quán)文化、流氓文化、潛規(guī)則文化、下三濫文化，我們千萬不要忘了本應(yīng)屬于我們的權(quán)利。
要改變這種萬馬齊喑、上下噤聲的可悲局面，匹夫有責(zé)。
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