感嘆: 教育貧富分化 寒門難出貴子
“做了15年老師我想告訴大家,這個時代寒門再難出貴子!”近日,一名教師在網(wǎng)上發(fā)帖稱,現(xiàn)在成績好的孩子越來越偏向富裕家庭,在網(wǎng)上引起熱議。截至昨日,原帖點擊率已經(jīng)達到40多萬次,3000多個回帖,還有不少網(wǎng)站轉載。
“成績是用錢堆出來的”
發(fā)帖網(wǎng)友linyang222是一所中學老師,他稱,近兩年學校里的中高考狀元,基本家里條件都很好。上個月中考結束,學校有5個孩子上了重點線。他們都來自開跑車、住別墅的家庭。這個月,這幾位學生的家長們還商議送孩子去澳洲參加夏令營。
“反觀我們小時候讀書,成績好和家庭條件基本成反比。班上同學讀書好的,家里都很窮。”linyang222感慨,“現(xiàn)在的尖子生,除了家庭教養(yǎng)外,父母都舍得花錢,送各種培訓班,甚至請私人家教,成績都是錢堆出來的。”
不出20年,教育的差別越來越大,窮人的孩子要想成績好,光能吃苦是遠遠不夠的,起跑線已經(jīng)低了一個級別。 linyang222直言,“寒門學子輸在了教育起跑線上。”
農(nóng)村娃上大學要付出更多
他的觀點獲得了眾多網(wǎng)友的支持。 有網(wǎng)友跟帖說:“良好的教育確實需要大量金錢,胎教要錢,早教班要錢,各種興趣班要錢。我親戚家的孩子才五歲,在教育上已經(jīng)投入六位數(shù)了,學了鋼琴、芭蕾、繪畫、英語等。”現(xiàn)在小升初考試比拼的不是學科成績,而是奧數(shù)和英語。這兩門就得家長去砸錢上培訓班。
網(wǎng)友“小洋很忙”說,以某重點高中來說,今年上北大、清華的就有十幾個。其中一個班上全部上重點線,2個出國、1個香港、5個清北,剩下的全是211和 985的高校。全班62個人,家庭是一個比一個好,從政的、經(jīng)商的,最差都是高級知識分子家庭。農(nóng)民、打工仔家庭的只有那么一兩個,而且絕對是那種對孩子超級負責的家庭。
“我絕對相信窮人家的孩子也能夠出高考狀元,能夠上名校,但是他們所付出的精力,所吃的苦頭,真的比家境優(yōu)越的孩子要多得多。”網(wǎng)友“青青木瓜香”說。
“面對城市學生,我們喪失了基本競爭的機會”
昨天下午,記者在華科見到了雷磊時,他剛從廣州回到武漢,還在為一份理想的工作而努力。三天前,他在南方周末發(fā)了一篇講述自己上大學經(jīng)歷的稿子《走到只剩我一個》。這兩天,他接到了鄰鎮(zhèn)好幾個大學生的電話和郵件。之前他們素不相識,這些人輾轉找到他的聯(lián)系方式與他聯(lián)系,只是為了跟他說一句,“看了你的稿子我們很感觸,感同身受。”
農(nóng)村尖子=城里差生?
雷磊的經(jīng)歷是眾多農(nóng)村大學生的縮影。他出生在陜西平利縣一座村莊,2006年,第一次參加高考就過了一本線,但他想上一個更好的大學,選擇復讀。一年后,他以全縣第五的成績考上了華中科技大學。
但一進學校他就受到了巨大的打擊。同班一名女同學畢業(yè)于西北工業(yè)大學附屬中學。從她的口中他得知,那所學校中一本上線率竟然達到了97%。“我的成績太差了,只能上這所學校。”女同學的話深深的刺痛了雷磊的心。
“農(nóng)村的基礎教育太差了。”雷磊說。小學時,他就要走7公里山路去上課,每天早晨天沒亮就打著火把出發(fā)了,走到教室就筋疲力盡,很多學生一去學校就打瞌睡。
他們鄰近的兩個鎮(zhèn)每年適齡學生近千,只有五、六個人能考進縣中。而有時候,全縣一年都沒有一個人能考進全國排名前十的大學。“幾率幾乎跟買彩票差不多了。”雷磊自嘲說。他是全村第一個大學生,也是全鄉(xiāng)有史以來考上最好大學的學生。
想上好大學全憑自學
農(nóng)村的孩子不是不想考大學,而是他們考不上好大學。學者楊東平的研究顯示,以湖北省為例,2002—2007年5年間,考取專科的農(nóng)村生源比例從39%提高到62%,以軍事、師范等方向為主的提前批次錄取的比例亦從33%升至57%。而在重點高校,中產(chǎn)家庭、官員、公務員子女則是城鄉(xiāng)無業(yè)、失業(yè)人員子女的17倍。
“農(nóng)村學生在起點上就輸了。”雷磊說。“這些差距在中小學時就埋下了。”在農(nóng)村,不要說培優(yōu),連幼兒園都沒有。
農(nóng)村學校待遇差,沒有老師愿意去。像他所在的八仙中學,大部分老師都是中專畢業(yè),畢業(yè)于陜西師范的老師一個都沒有。
上大學的N個條件
雷磊總結說,在農(nóng)村想考上一個好大學,必須具備N個條件:首先你得生在一個殷實之家,可以供得起你上學的花費;其次你的父母要有很強的意愿培養(yǎng)你成才;而且你得在高中之前就認識到學習的重要性,一門心思學習;最后,你還得有個聰明的腦子。“要同時具備所有條件,你才有可能在那種環(huán)境下考上一二本的院校,差一個都不行。”
據(jù)他了解,他們?nèi)?zhèn)有史以來考上全國排名前15大學的人只有四個,還全是復讀生。
上大學太難很多人放棄
由于讀書那么難,考上大學的可能性又那么小,現(xiàn)在農(nóng)村的讀書無用論越來越抬頭。很多家長不愿意讓孩子去讀書了。他以前的小學中年生源也逐年下降。
“這可能不僅僅是人口自然減少的原因。”雷磊說。他給記者算了一筆賬,在他們那里上小學,每天要行走7公里,由于中午吃不到飽飯,學生們個子都長的特別矮,而且每天支出10多元,一般家庭都有2個孩子。他們那邊一個壯勞力一天的收入大概在50元左右,要是供兩個孩子讀書,根本無法維持生計。“這些隱形的條件就把很多農(nóng)村孩子淘汰掉了。”
現(xiàn)在他的壓力也很大。10年前,他們家是村里第一個蓋起小樓房的。但為了供他和妹妹讀書,到現(xiàn)在房子都沒裝修。而村里其他人家早就蓋好樓了。雷磊說,“家里很多親戚都不相信我畢業(yè)后能找到一份好工作。他們說上大學的投入和產(chǎn)出不成正比,劃不來。”
今年,他家一個親戚的女兒考上三本大學,女孩的父親沒讓她去上,說還不如出去打工。這也讓雷磊感到很茫然。
資源不平等
昨日,北大湖北招生組負責人朱懷球向記者證實,近幾年,他接觸到進入北大的湖北考生,絕大部分家境殷實,父母不是公務員就是知識分子。
20年前“寒門出貴子”,20年后“寒門難出貴子”,造成這種轉變的原因是什么?對此,朱懷球表示,“保送、加分、自招等高考政策疊加了優(yōu)越家庭的優(yōu)勢,寒門子弟拿什么和他們競爭?靠什么改變命運?”
暑假期間,武漢市25中語文老師(武漢市學科帶頭人)林曉紅和同事一起進行了家訪。她發(fā)現(xiàn),在家庭清貧的學生家里,除了課本外,幾乎沒有什么課外書籍,孩子閱讀面比較窄。他們的父母通常因忙于生計,對孩子的教育僅限于吃飽穿暖,孩子的學習上,鮮有問津。而現(xiàn)在社會對人才的要求越來越高,不僅僅看考試成績,綜合素質愈發(fā)重要。
武大四大名嘴之一,政治與公共管理學院政治學與國際關系副教授尚重生稱,“寒門再難出貴子”的現(xiàn)象是客觀存在的。首先,高考的題目對于農(nóng)村的孩子不利,比如考試中出現(xiàn)的一些網(wǎng)絡語言,農(nóng)村的孩子可能沒接觸過;其次,“寒門學子”大多信息面狹隘;再次,寒門學子社會關系匱乏,不利于他們的發(fā)展。尚重生提出了擔憂:未來“貧二代”越來越多,社會斷裂,貧富矛盾增多,不利于社會安定。他說,寒門孩子成功要付出更多的努力,應該更懂事,不能自暴自棄。
來源:長江商報 2011年08月08日
http://baby.ce.cn/qt/201108/08/t20110808_22594775.shtml
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