教育界化中國之公為美國之私的一個典型?
——質(zhì)疑上海紐約大學(xué)的“非營利性私立大學(xué)”性質(zhì)
李定凱(2011.2.12)
在華東師范大學(xué)和紐約大學(xué)經(jīng)過將近5年的牽手和合作之后,中國的教育部終于在2011年1月19日發(fā)文批準(zhǔn)籌建上海紐約大學(xué),由華東師范大學(xué)和紐約大學(xué)合作辦學(xué)。(http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2011/1/243438.shtm)
據(jù)報道,上海紐約大學(xué)在中國是“首所中美合作國際化高校”,同時“對紐約大學(xué)來說同樣意義非凡:盡管在全球超過25個國家和地區(qū)設(shè)有海外留學(xué)項目,但真正意義上具有獨立法人資格的合辦國際化大學(xué)還是第一次。”上海紐約大學(xué)是一所什么“身份”性質(zhì)的學(xué)校?華東師范大學(xué)校長、一手操辦上海紐約大學(xué)籌建工作的俞立中教授對記者透露:“這是一所在中國注冊,擁有獨立法人資格的大學(xué)”;“上海紐約大學(xué)還是一所非營利性的私立大學(xué)。”
我這里先不去揣測上海紐約大學(xué)的籌建,對中國未來的教育、政治、經(jīng)濟、文化會產(chǎn)生什么影響,單就它的“私立”性質(zhì)發(fā)一點議論。
顧名思義,私立,乃私人出錢建設(shè)、運行、經(jīng)營之謂也。既然是中美兩方“合辦”的“私立大學(xué)”,美國聯(lián)邦政府、紐約州政府不會出錢,中國政府、上海市政府也不應(yīng)出錢,因為那些都是國家和人民的“公”錢;上海紐約大學(xué)的一切經(jīng)費皆由私人股東們進行投資才是。可是,記者先自設(shè)了一個問題:“上海紐約大學(xué)辦學(xué)經(jīng)費如何來源?”接著就回答:“截至目前,記者并未得到紐約大學(xué)將為新學(xué)校注資的消息”;“據(jù)了解,上海紐約大學(xué)前期的辦學(xué)投入,將很大程度上依賴地方政府——上海浦東新區(qū)。學(xué)校的選址,目前已經(jīng)敲定為浦東新區(qū)的陸家嘴”;“上海紐約大學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)所需的土地將由浦東新區(qū)提供,同時浦東新區(qū)還將承擔(dān)學(xué)校建筑及設(shè)備等資金。這些都已經(jīng)寫入了浦東新區(qū)的‘十二五規(guī)劃’里面。”那么,紐約大學(xué)出什么呢?俞立中教授說:“我們引進的主要是他們的管理理念、優(yōu)勢教育資源。”
這就產(chǎn)生了一個很大的問題:原來上海紐約大學(xué)占用的土地、學(xué)校的校舍建筑和設(shè)備(陸家嘴那兒的地價和房產(chǎn)多么值錢啊!)這些真金白銀的硬件都是中華人民共和國的一個地方政府 — 上海浦東新區(qū)提供的,而美國最大的私立大學(xué) — 紐約大學(xué)所出的僅僅是 “理念”和“教育資源”,也就是說,是百分之一百用中國的國家財富辦起了一個具有“獨立法人資格”的中美兩國的“私立大學(xué)”!這不是化中國之公為美國之私嗎?
因為目前華東師范大學(xué)與紐約大學(xué)正在就籌建上海紐約大學(xué)的具體事項進行談判協(xié)商,結(jié)果要到4月中旬才能出爐,所以在最終的談判協(xié)議里,紐約大學(xué)在上海紐約大學(xué)的資產(chǎn)中將占有多少份額還不得而知。退一萬步說,即使今后紐約大學(xué)對上海紐約大學(xué)先期投入的土地、房屋、設(shè)備等資產(chǎn)沒有財產(chǎn)占有權(quán),那它無償利用浦東新區(qū)投入的固定資產(chǎn)開展教育、科研、培養(yǎng)人才,僅僅從經(jīng)濟賬的角度看,紐約大學(xué)得到的利益也是十分可觀的。試想,在陸家嘴那個地方房子的租金該有多高!這用中國的俗話說,紐約大學(xué)是在空手套白狼,用江湖黑話說,就是在玩空手道。
有人可能會反駁我說,人家紐約大學(xué)投入了他們的管理理念和優(yōu)勢教育資源嘛,那些也是無形資產(chǎn)啊。“管理理念”,實在太虛了,怎么衡量它的價值?前些年中國人吃過“點石成金”的“點子公司”的虧,至今還記憶猶新。就說“優(yōu)勢教育資源”吧,紐約大學(xué)有哪些呢?我對紐約大學(xué)沒有研究,但是記者向人們介紹了:“該校哲學(xué)專業(yè)連續(xù)10年被評為全美第一,金融、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科也在全美前列。”這似乎告訴我們,紐約大學(xué)的“優(yōu)勢教育資源”主要是哲學(xué)社會科學(xué),自然科學(xué)中只有數(shù)學(xué)學(xué)科比較突出,技術(shù)工程科學(xué)在美國的大學(xué)里可能還靠不了前。不帶政治偏見的人都會承認,哲學(xué)社會科學(xué)有強烈的階級傾向性。毛澤東在他的經(jīng)典理論著作《實踐論》里說過:“馬克思主義的哲學(xué)辯證唯物論有兩個最顯著的特點:一個是它的階級性,…..;再一個是它的實踐性,……”(《毛澤東選集》第一卷,1966年橫排本,第261頁)美國的國家哲學(xué)(是不是杜威的實用主義哲學(xué)呢?)對建設(shè)中國的國家哲學(xué)究竟有多大的借鑒作用,現(xiàn)在還沒有定論(“白貓黑貓理論”有實用主義形象表述的嫌疑)。至于美國的金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)在中國的應(yīng)用效果,我們已經(jīng)看到了:光是美國的“兩房”公司債券就有可能從中國人身上吸走5000億美元;美國的新自由主義經(jīng)濟理論已經(jīng)把中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)改造成了以私有制為主體。上海紐約大學(xué)將來把紐約大學(xué)有“優(yōu)勢”的金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)教育資源(教材、教師、學(xué)生、教學(xué)方法等等)直接用來在中國本土培養(yǎng)中國的學(xué)生,其無形資產(chǎn)之“大”是可以想象的。
100年前,美國政府用庚子賠款在北京辦了個清華學(xué)堂(清華大學(xué)的前身),那個錢是因為清朝政府無能,被包括美國軍隊在內(nèi)的八國聯(lián)軍打敗了不得已賠去的;100年后,美國軍隊沒有打到上海來,上海市浦東新區(qū)卻主動地出地、出錢,幫美國人在中國辦了個“私立”的上海紐約大學(xué),中國的教育部居然
還批準(zhǔn)了!這真是歷史的諷刺,確實“完全是一種全新的模式,前人沒有走過的一條路。”
在中國新民主主義革命勝利前夕,毛澤東在代表中國共產(chǎn)黨評論美國國務(wù)院發(fā)表的題為《美國與中國的關(guān)系》的白皮書中說:“參加八國聯(lián)軍打敗中國,迫出庚子賠款,又用之于‘教育中國學(xué)生’,從事精神侵略,也算一項‘友誼’的表示。”(《“友誼”,還是侵略?》,《毛澤東選集》第四卷,1966年橫排本,第1443頁)又說:“有一部分知識分子還要看一看。……正是這些人,他們對美國存著幻想。……他們的頭腦中還殘留著許多反動的即反人民的思想,……他們就是艾奇遜所說的‘民主個人主義’的擁護者。艾奇遜們的欺騙做法在中國還有一層薄薄的社會基礎(chǔ)。” (《丟掉幻想,準(zhǔn)備斗爭》,《毛澤東選集》第四卷,1966年橫排本,第1422-1423頁)62年后重讀這些文章,怎能不讓人“別是一番滋味在心頭”呢?
相關(guān)文章
- 教育公平不只是個升學(xué)問題:建國初期關(guān)于升學(xué)矛盾與勞動教育的討論
- 農(nóng)村學(xué)校為何成為“民工預(yù)備培訓(xùn)學(xué)校”?
- 灄水農(nóng)夫:市場體制是階級再生產(chǎn)的制造器——以教育市場化為例
- 全球化視野中的學(xué)術(shù)生產(chǎn)的理論邏輯
- 教育市場的政治社會學(xué) ——關(guān)于教育的5個為什么
- 紀(jì)錄片《出路》--教育產(chǎn)業(yè)化使大學(xué)淪為商品
- 誰謀殺了“讀書改變命運”?
- “忽視學(xué)生身心健康”是教育的最大失誤
- 如何解決農(nóng)村生源被逐出精英大學(xué)的問題?
- 窮孩子,永不到來的春天
- 行政事業(yè)領(lǐng)域“引入競爭機制”及其負面影響
- 從文革期間中學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表看“文革耽誤了一代人”的謊言
「 支持烏有之鄉(xiāng)!」
您的打賞將用于網(wǎng)站日常運行與維護。
幫助我們辦好網(wǎng)站,宣傳紅色文化!
歡迎掃描下方二維碼,訂閱烏有之鄉(xiāng)網(wǎng)刊微信公眾號
