一百多年來(lái),以農(nóng)村凋敝為表象的“三農(nóng)”問(wèn)題一直是古老中國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期的一大頑疾,也是東方世界在西化浪潮下面臨的重要問(wèn)題。上世紀(jì)二三十年代,以晏陽(yáng)初、梁漱溟、盧作孚等人為代表的中國(guó)知識(shí)分子,在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)規(guī)模大、時(shí)間長(zhǎng)、波及廣的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)。
但不久,這場(chǎng)在歷史上引人注目的溫和改良運(yùn)動(dòng)因抗戰(zhàn)爆發(fā)中斷,又因政治因素被淹沒(méi)在歷史大潮當(dāng)中。1949年后,他們?cè)谥袊?guó)大陸的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)被帶到臺(tái)灣、東南亞等地,成為全球化下農(nóng)村建設(shè)的一條出路。
半個(gè)世紀(jì)過(guò)去,中國(guó)大陸農(nóng)村經(jīng)歷巨大波瀾。如今,西化浪潮遠(yuǎn)比過(guò)去任何一個(gè)時(shí)代來(lái)得激烈,工業(yè)化、城市化對(duì)農(nóng)村的擠壓日劇。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局今年年初數(shù)據(jù)表明,中國(guó)城鎮(zhèn)人口首次超過(guò)了農(nóng)村人口。據(jù)中國(guó)科學(xué)院《2012中國(guó)新型城市化報(bào)告》,中國(guó)內(nèi)地城市化已達(dá)51.3%。而此時(shí),晏、梁當(dāng)年留下的鄉(xiāng)村建設(shè)理念,又重新被世人發(fā)掘并關(guān)注。
鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的當(dāng)代回響,可追溯至21世紀(jì)初。2003年,最早提出當(dāng)代中國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題的學(xué)者溫鐵軍回到晏陽(yáng)初當(dāng)年曾經(jīng)從事建設(shè)的舊地,試圖以改良、實(shí)干的辦法重拾晏、梁當(dāng)年的精神遺產(chǎn),而后因各種問(wèn)題止步。
2011年,廣東藝術(shù)策展人歐寧去到安徽省黃山市黟縣碧山村,招攬世界各地的藝術(shù)家與其他業(yè)界人士,繼續(xù)以晏、梁鄉(xiāng)村建設(shè)思想為脈絡(luò),探索復(fù)興鄉(xiāng)村的可能。
1
知識(shí)分子再下鄉(xiāng),搞建設(shè),前赴后繼
歐寧對(duì)鄉(xiāng)村問(wèn)題產(chǎn)生興趣始于廣州城中村三元里。
出身農(nóng)村的歐寧并非一開(kāi)始就對(duì)農(nóng)村如此關(guān)注。“在農(nóng)村沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有工作機(jī)會(huì),資訊閉塞。”家境貧寒的歐寧坦言,自己過(guò)去曾很討厭農(nóng)村,因而拼命讀書(shū),想方設(shè)法離開(kāi)農(nóng)村。
2002年至2003年間,歐寧在廣州做藝術(shù)項(xiàng)目,拍攝城中村三元里。在這里,他開(kāi)始反思自己的出處。“在這些貧困城市社區(qū)中,我看到了很多因?yàn)檗r(nóng)業(yè)破產(chǎn)而到城市中謀生的農(nóng)民,”歐寧說(shuō),“他們?cè)诔鞘写蚬ぃ瑓s分享不到城市的公共資源。”
更觸動(dòng)他的是,供養(yǎng)他上大學(xué)的妹妹初中畢業(yè)后在深圳工廠打工二十多年,卻一直無(wú)法“建立生活的自信”,難以融入城市當(dāng)中。他開(kāi)始意識(shí)到城市里的城中村、貧民窟現(xiàn)象和農(nóng)村凋敝的密切關(guān)聯(lián)。由此,他開(kāi)始接觸溫鐵軍的“三農(nóng)”問(wèn)題理論和他在鄉(xiāng)村的實(shí)踐,讀到七十多年前晏陽(yáng)初的傳記,進(jìn)而了解到被忽略的民國(guó)時(shí)期鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的歷史。
這些歷史讓歐寧萌發(fā)了建設(shè)鄉(xiāng)村的想法。2011年,歐寧來(lái)到距離黃山機(jī)場(chǎng)一小時(shí)車程的黟縣碧山村,買了一幢空置的徽派舊民居。“我選定碧山這個(gè)村,是因?yàn)樗蟹浅XS富的歷史資源。”歐寧說(shuō),一開(kāi)始做鄉(xiāng)村建設(shè),出于烏托邦情懷。于是,在行動(dòng)前,他把自己的想法和設(shè)計(jì)記錄在了筆記本上。
隨后,他和朋友左靖自籌資金,在碧山村策劃組織了第一屆的“碧山豐年慶”。他們以“碧山共同體”之名,招攬了大批藝術(shù)家、鄉(xiāng)建專家等城市知識(shí)分子,實(shí)踐“離城返鄉(xiāng),回歸歷史,承接本世紀(jì)初以來(lái)的鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè),在農(nóng)村地區(qū)展開(kāi)共同生活”,同時(shí)幫助村民依靠傳統(tǒng)技藝、科學(xué)農(nóng)耕和鄉(xiāng)土文明實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。
上世紀(jì)二三十年代,以晏陽(yáng)初、梁漱溟、盧作孚等人為代表的中國(guó)知識(shí)分子,曾在全國(guó)范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)規(guī)模大、時(shí)間長(zhǎng)、波及廣的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí),全國(guó)出現(xiàn)了數(shù)百個(gè)鄉(xiāng)村建設(shè)團(tuán)體和機(jī)構(gòu),大量留學(xué)美國(guó)的博士、碩士,或國(guó)內(nèi)大學(xué)的校長(zhǎng)、教授去到農(nóng)村,從事鄉(xiāng)村基層的具體建設(shè)。內(nèi)容涉及政治改革、平民教育、科技推廣、衛(wèi)生醫(yī)療、移風(fēng)易俗、自衛(wèi)保安,等等。在社會(huì)上引起極大反響,被譽(yù)為“博士下鄉(xiāng)”。
回顧中國(guó)近代的知識(shí)分子再下鄉(xiāng),雖形式、目的不盡相同,但可謂前赴后繼。依學(xué)者錢(qián)理群的觀點(diǎn),20世紀(jì)中國(guó)知識(shí)分子到農(nóng)村去,已經(jīng)去了五代,現(xiàn)在的中西部志愿者是第六代,“五四”時(shí)期是第一代。
2
世外桃源式日本“新村主義”,曾影響中國(guó)知識(shí)分子
第一代知識(shí)分子再下鄉(xiāng),在鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)潮起之初。當(dāng)時(shí),中國(guó)城市知識(shí)分子中曾流行過(guò)另一種烏托邦思潮———來(lái)自日本的新村主義。日本作家武者小路篤實(shí)創(chuàng)辦文學(xué)雜志《白樺》,主張通過(guò)“和平的社會(huì)改造的辦法”,進(jìn)行“共產(chǎn)村”試驗(yàn),實(shí)現(xiàn)耕讀式“理想的社會(huì)”,并與追隨者于1918年在日本宮崎縣的深山中開(kāi)始“新村”的建設(shè)。
為了拯救國(guó)民性,喚醒冷漠麻木的國(guó)民,魯迅棄醫(yī)從文;而訂閱《新村》的周作人則找到了“新村主義”。彼時(shí)情緒低落的周作人受到新村主義的鼓舞,在《新青年》上撰文、鼓呼,更親自前往宮崎考察。
1920年,周作人更把自己北京的家作為中國(guó)“新村”的活動(dòng)場(chǎng)所,吸引了部分中國(guó)共產(chǎn)黨早期人物的參與,如李大釗、毛澤東、蔡和森等。
當(dāng)年4月7日,尚在北京大學(xué)做臨時(shí)工的毛澤東曾拜訪過(guò)周作人,求教“新村主義”。“我數(shù)年來(lái)的夢(mèng)想新社會(huì)生活而沒(méi)有辦法”,時(shí)年27歲的毛澤東在新村主義中重拾熱情。他在自己起草的建設(shè)新村計(jì)劃書(shū)中,曾這樣設(shè)計(jì)著自己的理想社會(huì):“以農(nóng)業(yè)、手工業(yè)為基礎(chǔ),共同勞動(dòng)、共同學(xué)習(xí)、財(cái)產(chǎn)公有、平均分配……”并擬于湖南長(zhǎng)沙岳麓山實(shí)施這一計(jì)劃。
然而,毛澤東最終拋棄了這種帶有烏托邦色彩的東瀛思潮。但有學(xué)者認(rèn)為,毛澤東關(guān)于人民公社的構(gòu)想很大程度上來(lái)自“新村主義”。可在動(dòng)蕩的近代中國(guó),世外桃源式的“新村主義”最終未能得到中國(guó)知識(shí)分子的廣泛認(rèn)可。1927年后,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在農(nóng)村發(fā)動(dòng)激烈的土地革命。同時(shí),這也引發(fā)城市中的知識(shí)分子開(kāi)始思考鄉(xiāng)村改良的不同道路,而晏陽(yáng)初、梁漱溟就是其中佼佼者。
3
梁漱溟的7年鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)
盡管知名學(xué)者陳序經(jīng)在《鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)》中,把晏、梁二人理念上的區(qū)別稱為“青年會(huì)式”和“孔家店式”,但在普及農(nóng)村教育、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才、傳授和推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、改變農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣等方面,他們都做了大量工作。
當(dāng)時(shí)在梁漱溟看來(lái),清末以來(lái)的歷史簡(jiǎn)直就是改革運(yùn)動(dòng)失敗史。急于救亡的中國(guó)人把西方制度視為終南捷徑,卻始終不明白為什么這種制度無(wú)法在中國(guó)真正建立。
他認(rèn)為,問(wèn)題的根源是“中國(guó)鄉(xiāng)村就在這一變?cè)僮兤呤冎斜黄茐牧?rdquo;。梁漱溟主張恢復(fù)儒家傳統(tǒng),但又不是對(duì)古代農(nóng)村社會(huì)簡(jiǎn)單的重復(fù)。視野宏闊的他對(duì)西方文化也有諸多借鑒。他認(rèn)為,中國(guó)最缺乏的就是團(tuán)體組織和科學(xué)技術(shù),“中國(guó)的財(cái)富恐怕要靠合作才能增殖起來(lái)”,“既不同于西洋式的個(gè)人資本主義,亦不同于俄國(guó)的共產(chǎn)主義”。
于是,一批“村治”派知識(shí)分子引起了他的注意。這些“村治”派,是最早探索鄉(xiāng)村建設(shè)之路的中國(guó)知識(shí)分子,他們的工作可追溯到民國(guó)之前。
二十世紀(jì)之初,滿清當(dāng)局推行新政。河北定縣翟城村的米氏父子———米鑒三和米迪剛力圖藉此機(jī)會(huì),通過(guò)教育改造地方社會(huì)。在此前,米鑒三本人鄉(xiāng)試不中,遂不許兒子參加科舉。他認(rèn)為,傳統(tǒng)之道強(qiáng)調(diào)自我修為,缺乏實(shí)務(wù)精神。于是,一家人在當(dāng)?shù)亻_(kāi)始致力于經(jīng)世之學(xué)。
1902年,米鑒三作為當(dāng)?shù)厥考潱瑧?yīng)知縣之邀,在定縣創(chuàng)辦新式學(xué)校。剛從日本回國(guó)的米迪剛,更把建設(shè)鄉(xiāng)村視作全國(guó)復(fù)興的第一步。辛亥革命后,他們的“村治”思想隨著定縣縣長(zhǎng)孫發(fā)緒赴任山西省繼續(xù)發(fā)酵,而后被閻錫山吸納,使山西變成鄉(xiāng)村實(shí)驗(yàn)的“模范省”。
士紳階層知識(shí)分子的工作,讓梁漱溟這位被后人稱為“最后一位儒家”的傳統(tǒng)知識(shí)分子看到了改良宗法社會(huì)的可能性。1928年,在任廣東省立第一中學(xué)(即今之廣雅中學(xué))校長(zhǎng)時(shí),他就提出“鄉(xiāng)治”主張,受到當(dāng)時(shí)主政廣東的李濟(jì)深歡迎。1929年又去河南參與籌辦村治學(xué)院。
1931年,在時(shí)任山東省主席韓復(fù)榘的支持下,梁漱溟在鄒平縣開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)村建設(shè)研究院,并得到地方行政建設(shè)的特殊授權(quán)。縣長(zhǎng)也聽(tīng)命于他們,后來(lái)干脆由研究院來(lái)提名,梁漱溟也代理過(guò)幾個(gè)月。
在梁漱溟的設(shè)想中,鄉(xiāng)村以學(xué)校為中心,以鄉(xiāng)學(xué)和村學(xué)取代行政機(jī)構(gòu),建立村民新的團(tuán)體生活,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村自治。但現(xiàn)實(shí)情況是,在多數(shù)地方,他們找不到當(dāng)?shù)氐赂咄氐娜藫?dān)任校長(zhǎng),無(wú)法建立村學(xué)。在實(shí)際工作中,鄉(xiāng)村建設(shè)者又不得不依賴國(guó)家機(jī)器辦事,難怪梁漱溟感慨“號(hào)稱鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)而鄉(xiāng)村不動(dòng)”。
1938年,蔣介石以“喪師失地”等罪名將韓復(fù)榘處死,梁漱溟苦心經(jīng)營(yíng)7年的鄉(xiāng)村建設(shè)隨之落幕。同年,梁漱溟在延安停留了20天,與毛澤東共有6次長(zhǎng)談,每次至少兩個(gè)鐘頭,其中有兩次通宵,談話內(nèi)容涉及時(shí)局、中國(guó)未來(lái),更涉及中國(guó)鄉(xiāng)村問(wèn)題,對(duì)毛澤東留下了良好印象。
建國(guó)后,梁漱溟去四川考察土改。結(jié)果,梁漱溟反思了自己過(guò)去的看法。他當(dāng)時(shí)認(rèn)為:“到今天共產(chǎn)黨這條路算是大有成功希望,而我所設(shè)想者似乎已經(jīng)證明不對(duì),但……一個(gè)真正用過(guò)心來(lái)的人,是不能隨便就承認(rèn),隨便就否認(rèn)的。”
隨著“一五計(jì)劃”的展開(kāi),新中國(guó)向重工業(yè)傾斜發(fā)展,這使得梁漱溟有了新的看法。1953年,在列席中央政府?dāng)U大會(huì)議時(shí),梁漱溟作即席發(fā)言重點(diǎn)談農(nóng)民問(wèn)題,要求對(duì)農(nóng)民施“仁政”。他說(shuō):“有人說(shuō),如今工人的生活在九天,農(nóng)民的生活卻在九地,有‘九天九地’之差。”還指出“我們的建國(guó)運(yùn)動(dòng)如果忽略或遺漏了中國(guó)人民的大多數(shù)———農(nóng)民,那是不相宜的”。
這發(fā)言受到了毛澤東的當(dāng)場(chǎng)痛斥。
4
晏陽(yáng)初的鄉(xiāng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn),
直接影響世界各地鄉(xiāng)村改造
歐寧在記載重建鄉(xiāng)村公共生活的筆記本上,摘抄了晏陽(yáng)初的鄉(xiāng)村建設(shè)“九大信條”,奉其為碧山共同體的綱領(lǐng)。
1922年,留美歸來(lái)的晏陽(yáng)初開(kāi)始把他的平民識(shí)字教育工作從城市中擴(kuò)展開(kāi)來(lái),延伸至廣袤的中國(guó)農(nóng)村。1930年,他本人從北平遷居定縣。用他自己的話來(lái)形容,“自北京遷到定縣,不是地理上幾百里路的距離,實(shí)在是跨越了十幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。我們必須克服一切困難,在各方面盡力使我們適應(yīng)鄉(xiāng)村生活,和農(nóng)民同起同居,千萬(wàn)不能在定縣形成小北京!”
在定縣,晏陽(yáng)初把中國(guó)農(nóng)民的問(wèn)題歸結(jié)為:愚、貧、弱、私。而平民教育就是培養(yǎng)起人們的知識(shí)力、健康力、生產(chǎn)力、組織力,來(lái)戰(zhàn)勝四大頑疾。他在定縣推行的鄉(xiāng)村教育,基本含及4大類:文藝教育、生計(jì)教育、衛(wèi)生教育、公民教育。
和他一道“跨越了十幾個(gè)世紀(jì)”的,還有在科舉考場(chǎng)上取得功名的人、國(guó)立大學(xué)教授、前國(guó)會(huì)議員,以及眾多留美、留德、留日的理學(xué)博士、醫(yī)學(xué)博士……
留洋博士們把鄉(xiāng)村當(dāng)作社會(huì)實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)辦農(nóng)民學(xué)校,教村民們識(shí)字遣詞,改良農(nóng)業(yè)技術(shù),創(chuàng)辦農(nóng)民報(bào),建立廣播電臺(tái),開(kāi)展農(nóng)民戲劇等。據(jù)影像資料顯示,來(lái)自北平、上海的戲劇家們,也前所未有地站在露天舞臺(tái)上,表演起為定縣量身定制的科學(xué)短劇。除此,他們?cè)诙h還改良作物品種,設(shè)立鄉(xiāng)村保健室,組織棉花購(gòu)銷合作社。
但工作并不順利,如棉農(nóng)合作社,晏陽(yáng)初期待可幫助農(nóng)民擺脫當(dāng)?shù)劂y號(hào)高利貸和中間商的盤(pán)剝。結(jié)果,棉農(nóng)很高興,當(dāng)?shù)劂y號(hào)卻因此紛紛倒閉,于是,他們圍攻平教會(huì),要將它逐出定縣。
1937年,抗戰(zhàn)爆發(fā)。平教會(huì)撤出定縣,轉(zhuǎn)戰(zhàn)湖南、四川,后在重慶北碚的歇馬場(chǎng)落腳,創(chuàng)建中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院。晏陽(yáng)初以定縣工作的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),開(kāi)辟“華西實(shí)驗(yàn)區(qū)”,直到1950年。在“華西實(shí)驗(yàn)區(qū)”,平教會(huì)開(kāi)始進(jìn)行“土改”試驗(yàn),以和平的方式從地主手中贖買土地分給農(nóng)民。
今年11月11日,重慶市璧山縣發(fā)現(xiàn)近400卷晏陽(yáng)初在“華西實(shí)驗(yàn)區(qū)”的檔案,其時(shí)間跨度為1946年至1950年,涵蓋“華西實(shí)驗(yàn)區(qū)”由成立至解散的全過(guò)程。據(jù)媒體報(bào)道,這個(gè)晏陽(yáng)初在中國(guó)建立的最后一個(gè)“鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)基地”,對(duì)后來(lái)臺(tái)灣地區(qū)土地改革和菲律賓、加納、哥倫比亞等國(guó)家鄉(xiāng)村改造運(yùn)動(dòng)的影響更為直接。
隨著后來(lái)的土改推行,晏陽(yáng)初、梁漱溟為代表的鄉(xiāng)村建設(shè)路線退出大陸。1949年,晏陽(yáng)初在臺(tái)灣“只待了短短一個(gè)禮拜”,但他當(dāng)年在定縣和四川的鄉(xiāng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)卻長(zhǎng)久地留了下來(lái)。上世紀(jì)50年代的臺(tái)灣土地改革,直接借鑒了平教會(huì)在大陸的土改試驗(yàn),被全世界視為學(xué)習(xí)的典范。
5
河北定州農(nóng)民最青睞的作物:
晏陽(yáng)初引入的蘋(píng)果與白楊
晏、梁的鄉(xiāng)村建設(shè)之所以能夠在相對(duì)良好的環(huán)境下逐步開(kāi)展,和爭(zhēng)取當(dāng)時(shí)政府的支持不無(wú)關(guān)系。1931年春,晏陽(yáng)初受蔣介石邀請(qǐng)南下,并匯報(bào)了定縣的情況。據(jù)晏的回憶,他和蔣氏夫婦“說(shuō)了三個(gè)下午三個(gè)晚上,有一天談到夜深十二時(shí),蔣先生雖然疲倦上樓休息,還留蔣夫人和我續(xù)談到很晚的時(shí)候才得辭出”。蔣對(duì)定縣的試驗(yàn)很感興趣,就請(qǐng)晏陽(yáng)初為中央軍校高級(jí)班演講,并親自到場(chǎng),發(fā)表演說(shuō),贊許定縣的實(shí)驗(yàn)是三民主義的基本工作。
而后,南京政府下令在河北、山東、江蘇和安徽各省設(shè)立縣政建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū),確定地方衛(wèi)生制度,推行調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,等等。這些均采自晏陽(yáng)初等人的建議或“定縣經(jīng)驗(yàn)”。
事實(shí)上,當(dāng)時(shí)國(guó)民政府如此支持鄉(xiāng)村建設(shè)原因眾多。就經(jīng)濟(jì)而言,在上世紀(jì)二三十年代,中國(guó)鄉(xiāng)村凋敝情況前所未有。僅以“南天王”陳濟(jì)棠治粵期間為例,廣東糧食依賴進(jìn)口,鄉(xiāng)村建設(shè)問(wèn)題箭在弦上,不得不發(fā)。即便沒(méi)有知名的知識(shí)分子在粵從事非官方的建設(shè)運(yùn)動(dòng),陳濟(jì)棠在其施政計(jì)劃中也明確提出《救濟(jì)廣東農(nóng)村計(jì)劃》,認(rèn)為“在今謀復(fù)興城市之經(jīng)濟(jì),必先自救濟(jì)農(nóng)村始”。
另一方面,國(guó)民政府把鄉(xiāng)村建設(shè)加以推廣,是因?qū)⒅醋骷訌?qiáng)地方控制的手段。“不聽(tīng)話”的鄉(xiāng)村建設(shè)者絕不會(huì)像晏、梁那般幸運(yùn)。如彭禹廷在鎮(zhèn)平施行“村治”,后因拒不遵從政府的稅收要求,于1933年遭敵對(duì)派系暗殺。其事業(yè)在南京政府地方社會(huì)官府化的決心下難以為繼。而陶行知的曉莊師范則被蔣介石下令關(guān)閉。
但無(wú)論如何,鄉(xiāng)村建設(shè)給當(dāng)?shù)厝藥?lái)的實(shí)質(zhì)性改變是無(wú)可否認(rèn)的。直至今日,最受河北定州市(原定縣)農(nóng)民青睞的作物,仍是晏陽(yáng)初在上個(gè)世紀(jì)引入的品種:蘋(píng)果和白楊。
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