情系毛澤東，放眼看世界
------一個(gè)新左派的個(gè)人獨(dú)白
HY1698，一個(gè)普通的公司職業(yè)培訓(xùn)師，沒(méi)有顯赫的頭銜，只有堅(jiān)持不懈的事業(yè)追求。曾在烏有之鄉(xiāng)發(fā)表過(guò)80多篇文章，現(xiàn)在還在努力工作，證明了我心憂天下，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民甚過(guò)愛(ài)自已的赤子之心。打開(kāi)我的作者文集，便可以走進(jìn)我的思想世界。
HY1698，出生于文化大革命爆發(fā)之初的1967年，由于年幼，在我剛懂事時(shí)，文革便結(jié)束了，毛主席也走了，我接受的是改革開(kāi)放后的學(xué)校教育。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校中的資產(chǎn)階級(jí)思想教育還沒(méi)有現(xiàn)在這樣深入徹底，所以我還是接受了一些馬克思主義的哲學(xué)思想教育，懂得了歷史唯物主義、辨證維物主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識(shí)，這便打下了我今天看問(wèn)題老愛(ài)用維物辨證法分析問(wèn)題的底功。在后來(lái)的求學(xué)與工作生涯中，我一直使用維物辨證法看問(wèn)題。這種思想觀點(diǎn)貫穿了我在烏有之鄉(xiāng)發(fā)表的每一篇文章中。
與那些走后門進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)國(guó)企的人不同，我是通過(guò)自已的刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，考試升學(xué)，一步步走過(guò)來(lái)的。我得益于1977年的高考政策，同時(shí)趕上了國(guó)家包工作分配的最后一趟班車。這種經(jīng)歷，使得我堅(jiān)信，知識(shí)可以改變命運(yùn)，也相信通過(guò)自我?jiàn)^斗可以改變自已命運(yùn)。因此，在一生的信仰中，首先信仰了知識(shí)分子中通過(guò)自我?jiàn)^斗改變自已命運(yùn)的驕子-------毛澤東。無(wú)論在上學(xué)期間，還是后來(lái)的工作生涯中，我閱讀了大量的有關(guān)毛澤東的書籍，了解了他大量的革命實(shí)踐經(jīng)歷，思考了他成功的經(jīng)驗(yàn)，從中感受到了強(qiáng)大的精神力量。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就首先想起了從困難中走過(guò)來(lái)的毛澤東，想到了他“下定決心，不怕?tīng)奚朔щy，去爭(zhēng)取勝利”的名言，因此胸中就產(chǎn)生了無(wú)窮的力量。現(xiàn)在，在我的身上就有著濃厚的毛澤東情結(jié)，我把他的精神融入到我的血液中，一生都不可能改變。在一篇文章中，我把他當(dāng)作了中國(guó)人民的精神領(lǐng)袖，是有原因的。我覺(jué)得，我們中國(guó)現(xiàn)在又遇到了重重困難，我們要克服這些困難，還真離不開(kāi)毛澤東這樣精神領(lǐng)袖的精神鼓舞。也許，只有重溫他的教導(dǎo)，我們才能獲取新的力量源泉。
但是，我畢竟是在改革開(kāi)放的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的一代新人，我的思想，觀點(diǎn)自然就打上了時(shí)代的烙印。比如說(shuō)我熟悉自然科學(xué)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)管理。我曾閱讀了大量的西方哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治民主、生產(chǎn)技術(shù)、軍事戰(zhàn)爭(zhēng)等等方面的書籍，探究過(guò)西方的大航海歷史、西方列強(qiáng)相繼走上殖民擴(kuò)張道路、美國(guó)人的發(fā)展歷史等，因此，在我的知識(shí)世界里打上了很深的西方科學(xué)與政治民主印記。我們公司現(xiàn)在正在倡導(dǎo)企業(yè)文化教育，而我也是西方企業(yè)文化教育的熱心擁護(hù)者與主要實(shí)施者之一。因此，我在看問(wèn)題時(shí)，不可能象各位前輩那樣用純無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想看問(wèn)題，而是用“實(shí)事求是”的觀點(diǎn)看問(wèn)題。也許毛澤東的印象給我太深，我相信“理論聯(lián)系實(shí)際”的這種觀點(diǎn)，也愿意用這種方法去看問(wèn)題。這樣在我的觀點(diǎn)中，既有毛澤東情結(jié)與思維方式的成份，也有科學(xué)思維，“洋為中用”的成份。如果按思想觀點(diǎn)劃分成分的話，我也許就是所說(shuō)的“新左派”吧。
我是一個(gè)培訓(xùn)教師，我每天與企業(yè)青年員工打交道，因此，我的關(guān)注點(diǎn)自然就放在青少年的思想教育上。我認(rèn)為，青年是中國(guó)的未來(lái)，中國(guó)的發(fā)展，重心就寄托在青少年身上。因此說(shuō)青年教育很重要。我大部分的精力都用在了青年教育身上，在這一方面也出了一些成果。我覺(jué)得，現(xiàn)在企業(yè)提倡的企業(yè)文化教育，與以毛澤東長(zhǎng)期革命實(shí)踐為主要體材的紅色文化教育并不矛盾。如果仔細(xì)發(fā)掘毛澤東長(zhǎng)期革命實(shí)踐史這筆財(cái)富，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面有許多精神，許多做法，在今天仍然用到我們的工作實(shí)踐中，并受益非淺。比如在青少年教育中，艱苦奮斗的思想教育，獨(dú)立自主，自力更生的勵(lì)志教育，團(tuán)結(jié)仁義志士，凝聚力量共同奮斗的精神教育，實(shí)事求是，科學(xué)分析形勢(shì)的思維方式，都對(duì)今天的青年教育有很大的幫助作用。立志在青年教育方面做些工作，是我近期主要的業(yè)余工作之一。
也許因?yàn)槲沂且幻嘤?xùn)教師，職業(yè)的習(xí)慣仍深深地留在我網(wǎng)上文章的字里行間。我習(xí)慣用樸實(shí)的語(yǔ)言，用大家都熟悉的生動(dòng)事例來(lái)說(shuō)事，我的思想不走激端，觀點(diǎn)又能被他人接受，這是我的文風(fēng)之一，也是我思考問(wèn)題的方法。我覺(jué)得，只要是一個(gè)神志比較正常的人，看了我的文章，都能接受我的觀點(diǎn)，改變他們的看法。當(dāng)然，也有例外，即那些思想上的確劍走偏鋒的人，如右派。又因?yàn)槲壹扔忻珴蓶|思想的哲學(xué)思想作指導(dǎo)，又多主張用現(xiàn)代科學(xué)管理方法解決問(wèn)題，這與現(xiàn)代人的一些思維方式不盡相同，所以我也有悲哀的地方。比如說(shuō)左派，思想上以老左派觀點(diǎn)為主，在舉國(guó)都在控訴走資派的時(shí)候，如何建設(shè)社會(huì)主義就沒(méi)人予以關(guān)注，在右派普遍關(guān)注權(quán)力與利益搶奪，叫囂私有化的時(shí)候，如何加強(qiáng)企業(yè)管理就受冷落。這些問(wèn)題也使我們這些新左派實(shí)在感到尷尬。
感謝烏有之鄉(xiāng)，給我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互交流思想的場(chǎng)所。正是在這里，我們相互熟悉起來(lái)。我愿意與大家交個(gè)志同道合的朋友。就共同的話題交換看法，交流思想，也愿意關(guān)注大家的實(shí)際處境，特別是那些情況不太好的年輕網(wǎng)友，想運(yùn)用自己的知識(shí)為改善大家本身的處境出些智。就象有位偉人所說(shuō)那樣，改變世界，首先從改變自己開(kāi)始。
改變了自己，并相互聯(lián)合起來(lái)，我們便有了改變世界的力量。
希望我們交個(gè)朋友！
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HY1698 QQ：1667414904
2011年9月28日
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