今天閱讀了賀衛(wèi)方在中國宏觀經(jīng)濟(jì)與改革走勢座談會上的發(fā)言,感慨頗深,雖然本人閱讀的關(guān)于美國的民主的書目沒有賀衛(wèi)方那樣多,但是本人認(rèn)為賀衛(wèi)方的很多觀點(diǎn)是值得商榷的,而且必須商榷,不能繼續(xù)保持所謂的“不爭論”。這些年,“不爭論”方針成為了竊取國家和人民財富者的借口,認(rèn)為爭論就是反改革,認(rèn)為爭論就是扣帽子。如果是真理,如果是為了人民的利益,那么我希望高尚全先生為核心的經(jīng)濟(jì)學(xué)家不要再保持“不爭論”的態(tài)度了。只有爭論才可以使得人民認(rèn)清誰真正站在了人民的立場上。毛澤東就說過“在內(nèi)部,壓制自由,壓制人民對黨和政府的錯誤缺點(diǎn)的批評,壓制學(xué)術(shù)界的自由討論,是犯罪行為。”我相信,如果賀衛(wèi)方老師真的是“法學(xué)界的良心”那么一定會在經(jīng)濟(jì)學(xué)界的辯論中認(rèn)識到誰竊取了人民的利益并將繼續(xù)竊取人民的利益,賀衛(wèi)方老師一定可以從這場辯論中認(rèn)識到是誰在考慮人民愿望上面意淫了。
1.我仍然堅(jiān)持我前兩天說的觀點(diǎn),從賀衛(wèi)方老師對中國目前人民的權(quán)利保障上所急需解決的問題,點(diǎn)評的是到位的,這是勇氣。在客觀的第三人看來這可謂是“良心”。但是賀衛(wèi)方老師歸因錯誤了。不是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),人民才這樣“哭”的,恰恰相反正是在改革過程中,先富或者權(quán)力貴族這些既得利益集團(tuán),借著“白貓黑貓能抓住老鼠的就是好貓”的幌子下,不落實(shí)中央的政策,甚至在黨的政策制定上給予不符合人民利益的建議。例如在國有企業(yè)的改革上,都是誰的意見,都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家的聲音,他們聽過勞動者的意見了嗎?這種現(xiàn)象就是所謂的經(jīng)濟(jì)不民主,本來是需要革除的,但是我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此給予辯護(hù),以為自己是個經(jīng)濟(jì)學(xué)家就懂經(jīng)濟(jì),其實(shí)他們不能代表人民本身,在金錢的誘惑下,他們當(dāng)中的很多人也是會動搖的。我們要的民主是勞動者的直接民主,而不是恩賜的民主。我覺得依照憲法的規(guī)定,真正實(shí)現(xiàn)民主,那就是要將勞動者參與的民主,而不是賀衛(wèi)方先生所說的,多黨制的民主,多黨制的民主是集團(tuán)民主,集團(tuán)都是有自己的利益的,對于人民來說他們都是流氓,選哪個流氓對人民來說有什么重要的嗎?現(xiàn)代民主的趨勢不是要搞集團(tuán)民主,而是強(qiáng)調(diào)人民分享國家的權(quán)力。什么叫主人?雖然美國人可以到白宮面前批評總統(tǒng),但是誰都知道總統(tǒng)就是流氓,批不平?jīng)]有什么用,關(guān)鍵的是要看,他們能不能批評他們公司上司(張宏良語)。賀衛(wèi)方主張的自由,如果不界定清楚自由的性質(zhì),那么就是資本家剝削勞動者的自由。我不知道賀衛(wèi)方老師有沒有和這次會議(被稱為新西山會議)的與會者討論過如何保護(hù)勞動者的問題。如果賀衛(wèi)方老師向這些改革顧問說說西方法律是如何保護(hù)勞動者的,他們就不會再這樣歡迎賀衛(wèi)方了,除非還有“利用”賀衛(wèi)方為他們的利益尋找合法借口的意義。賀衛(wèi)方主張新聞自由,那么我想除非新聞工具掌握在老百姓自己的手里,那么我并不看好市場經(jīng)濟(jì)可以為窮人說話。市場將什么?不講良心,不講道德,“能抓老鼠”或者能掙錢就行,所以話語權(quán)不會掌握在老百姓手里的。恰恰相反,只有《黨章》里的我黨才能領(lǐng)導(dǎo)好這項(xiàng)事業(yè)。現(xiàn)在你看看主流媒體每天報道些什么?他們不關(guān)注民生問題,他們用民生來點(diǎn)綴自己麻木的良心,他們更喜歡討論如何一夜暴富、他們喜歡討論富人如何養(yǎng)貓。他們用機(jī)會平等這個詞來麻痹人民。這不是已經(jīng)很自由了嗎?我相信賀衛(wèi)方老師是希望我們的媒體更關(guān)注老百姓的權(quán)利,但是如果方法錯誤了是沒有這個效果的。現(xiàn)在已經(jīng)夠自由的了,賀衛(wèi)方先生說出那樣赤裸裸的反共(不要用愛這個黨才會這樣說,如果您的建議對于人民來說不是福音而是災(zāi)難的話,這樣的掩飾是毫無必要的)的話也沒有受到什么迫害嗎?(當(dāng)然我不是希望賀老師被迫害)。現(xiàn)在我們面臨的真正困難是勞動者的聲音無法傳達(dá),只有把真理給予人民自己,人民才能代表自己,精英是靠不住的。總結(jié)而言,不是要分裂黨,而是要讓全黨真正落實(shí)《黨章》中的精神才是出路,讓群眾參與到經(jīng)濟(jì)改革、政治改革和一切國家事務(wù)本身中才是出路,而不是簡單的間接民主能解決的。
2.關(guān)于農(nóng)村土地私有化的問題,我確實(shí)極力反對賀衛(wèi)方先生的建議的。我不知道為什么賀衛(wèi)方先生也到了不假思索就如此迷信市場的地步了。是什么讓千萬個農(nóng)村醫(yī)療組織消失的?是什么讓教育成為如此緊張的資源的?是什么讓文藝離開人民的?是什么讓城市工商業(yè)階層無情地剝奪農(nóng)民的?是什么來我國的大豆行業(yè)突然垮掉的?是什么讓免稅的后的農(nóng)民生活仍然困難的?是什么讓養(yǎng)豬的農(nóng)民吃豬肉比城里人還貴的?是什么讓農(nóng)村的金融紛紛撤離的?不都是市場嗎?不都是這種弱肉強(qiáng)食的強(qiáng)盜邏輯做出巨大的貢獻(xiàn)嗎?物權(quán)法并不是為了農(nóng)民的利益考慮的,物權(quán)法對集體土地所有制的瓦解還不徹底嗎?農(nóng)村土地已經(jīng)很私有制了,他們已經(jīng)成為散沙一片了,他們無法面對強(qiáng)大的農(nóng)產(chǎn)品采購者,沒有團(tuán)結(jié)就沒有力量,就沒有定價權(quán)、發(fā)言權(quán),就不可能形成產(chǎn)業(yè)鏈的延伸。私有化對于很多利益的既得者來說是很過癮的,他們原本是企業(yè)的保姆,卻突然翻身成為企業(yè)的主人,市場經(jīng)濟(jì)學(xué)派的主流學(xué)者說,這樣他們就有責(zé)任心了。實(shí)踐證明這又是一次意淫。說真心話,我不明白賀衛(wèi)方老師為什么從來不對此加以評述,難道只研究美國的司法制度?還是毛澤東說的對(無論賀衛(wèi)方老師是如何“仇視”毛澤東的),“我們相信,只要依靠人民,沒有攻不破的法寶”。我們的知識分子現(xiàn)在是越來越脫離群眾,他們不調(diào)查人民的真實(shí)相反,不讓人民說話,以為自己讀過幾本美國的書就了不得了,就可以稱自己懂得了人民的意愿了。還有我覺得有疑問的就是,沒有的政治制度那么完美無瑕嗎?我看不見得,美國人批判自己的政治制度的書也大有,但是我們的法學(xué)院的教授陷在了玩文字游戲的陶醉中拔不出來了。
3.我還是要這篇文章里強(qiáng)調(diào),賀衛(wèi)方老師似乎很害怕社會主義這個“帽子”,也很不喜歡“馬克思主義”這個詞,以及信仰這些的人們。如果賀衛(wèi)方老師真的站在勞動者的立場上,那么和所謂的“左派”的學(xué)者是不會有什么愁怨的,盡管政見上會有不同的,但是肯定都有相通的地方。如果真的是站在人民的立場上,現(xiàn)在應(yīng)該聯(lián)合一切為草根呼喚,要求限制貴族瓜分國有資產(chǎn)、限制國家核心產(chǎn)業(yè)發(fā)展的自由才是真正的當(dāng)務(wù)之急。賀衛(wèi)方還很可笑的提出共產(chǎn)黨的合法性問題,這對于學(xué)習(xí)法律的人來說好像很刺激和過癮。我不知道按照賀衛(wèi)方老師的邏輯推理下去,共產(chǎn)黨當(dāng)年造反是否就是不合法的呢?蔣介石集團(tuán)出賣國家利益,投靠美國懷抱,開放主權(quán)的行為是否就是應(yīng)該維持的呢?千千萬萬個為革命犧牲的戰(zhàn)士就是白死了?人民紀(jì)念碑應(yīng)該撤掉,或者是否應(yīng)該立個紀(jì)念為保衛(wèi)蔣介石集團(tuán)而犧牲的軍官的紀(jì)念碑呢?蘇聯(lián)搞得社會主義那不是真正意義上的社會主義,社會主體國家也是可以搞法治建設(shè)的,社會主義也有文化的、藝術(shù)的發(fā)展的,其根本特征就是勞動者自己掌握命運(yùn)。社會主義也不是要?dú)⒑χR分子,這些都是某些人的意淫罷了,不過歷史會澄清這些的。我不知道賀衛(wèi)方老師是否想過,沒有他“嘲諷”甚至懷疑合法性的建國初30年,能有今天的開放格局嗎?拿什么開放?跪著求美國?我不知道賀衛(wèi)方老師是會如何解釋在那樣艱苦的條件下,我們是怎么發(fā)明原子彈、人工胰島素、袁隆平的雜交水稻技術(shù)、衛(wèi)星、彩電、核潛艇、漢字輸入法原始編碼等等的。從憲法的角度,共產(chǎn)黨造反是人民主權(quán)啟動的結(jié)果,從法條分析上看,《民法通則》也解答了這個問題。我不知道登記以后是否就和國際接軌了呢?
我仍然敬重賀衛(wèi)方老師用勇氣點(diǎn)處社會問題,但是我不相信他的理由和方法。
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