向雷鋒同志學習，不可忘記，是學習雷鋒同志“讀毛主席的書，聽毛主席的話，照毛主席的指示辦事，做毛主席的好戰士。全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身”這個根本。
1940年12月18日，雷鋒出生于湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農民家里。父親雷明亮，參加過毛主席領導的湖南農民運動，一九三八年被國民黨抓去，遭毒打，一九四四年又遭到日寇毒打，翌年秋天死去。哥哥雷正德，十二歲時外出當了童工，一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指。后來，被解雇后又到一家印染作坊當了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫治，沒幾天就死去了。弟弟也因為饑餓而死去。雷鋒6歲的時候，家里只剩下了他和媽媽兩個人。雷鋒的母親被地主唐四滾凌辱而自盡。雷鋒不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆要雷鋒把柴運到她家,并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀，在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心”。
1949年8月，湖南解放。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。鄉政府讓他免費讀書。1954年加入中國少年先鋒隊。1956年夏天，在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關模范工作者。1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場。9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。1959年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。1959年12月征兵，他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功三次，并榮獲“節約標兵”和“模范共青團員”稱號。1962年8月15日，因公殉職，年僅22歲。
1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日， 朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”華國鋒同志題詞：“向雷鋒同志學習，把毛主席開創的無產階級革命事業進行到底。”葉劍英1977年3月3日題詞：“向雷鋒同志學習，全心全意為人民服務。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。
我讀《雷鋒》一書，沈陽軍區政治部編印，一九七八年二月。(二)雷鋒同志日記選。
1961年8月3日，雷鋒在日記中寫道：“過去當牛馬，今天做主人，參加代表會，討論大事情。人民有權力，選舉自己人，掌握刀把子，專政對敵人。忠心擁護黨，革命永繼承，哪怕進刀山，永遠不變心。”還說：“我要堅決聽黨的話，一輩子跟著黨走，認真貫徹黨的方針政策，對黨有利的話有益的事，我要多說，多做，對黨不利的話，沒有益的事，我堅決不說，不做。我要全心全意為人民服務，永生為偉大的共產主義事業而奮斗。”(《雷鋒》P.45,46)
1960年12月X日，雷鋒在日記寫道：“我深切的認識到：要想成長進步，要為黨做更多的工作，就必須認真讀毛主席的書，聽毛主席的話，照毛主席的指示辦事，才能做毛主席的好戰士。我要做到書不離身，有空就掏出來看一段……做到邊學，邊想，邊改，便運用。”(同上書，P.23)1962年1月1日的日記，雷鋒又一次寫下：“努力學習毛主席著作，聽毛主席的話，按毛主席的指示辦事，當毛主席的好戰士。”(同上書，P.61)
1961年4月29日，雷鋒說：“學習毛主席著作，要學習毛主席的立場、觀點和方法。要以實際問題問題為中心，按毛主席的指示辦事。”(P.36)雷鋒說到做到。
從雷鋒的日記，我們知道，1958年夏天，雷鋒開始學習毛主席著作。用釘子精神，書不離身，有空就讀一點。(P.81)1961年11月26日，他寫道：我學習了《毛澤東選集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎樣做人，為誰活著……(P.57)
他專門有個小本子剪輯和摘錄馬恩列斯毛語錄。雷鋒學習馬列、毛主席著作的目的，是為黨和人民的事業奮斗終生，全心全意為人民服務，把自己“有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去…...”(P.57)
雷鋒解決了人生觀問題。他要做一個“吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯”的人。雷鋒說：“我活著是為了全心全意為人民服務，是為人類的解放事業——共產主義而奮斗”。(P.88)這就是蘇維埃英雄奧斯特洛夫斯基說的：“人生最美好的，就是當你停止呼吸時，還能以你所創造的的一切為人類的解放事業服務”。
雷鋒心中有董存瑞、黃繼光、白求恩、向秀麗、方志敏等英雄人物。“黃繼光這本書，我不止看過一遍，而是含著激動的眼淚，一字字一句句地讀了無數遍。”(P.73)“我今天一口氣讀完了《黨的好兒子龍均爵》這本書。我處處要以龍均爵為榜樣。”(P.74)“我看《洪湖赤衛隊》電影，韓英同志那種堅強勇敢不怕犧牲的精神給我極大的鼓舞和無窮的力量。”(P.90)
(三)雷鋒的故事。講了二十七個雷鋒感人的先進故事。這些故事有不忘階級苦，翻身做主人。學習馬列、毛主席著作，改造自己成新人。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。一花開放不是春，百花開放春滿園。主席著作隨身帶，釘子精神學起來。愛憎分明不忘本，艱苦樸素永不忘。愿做革命螺絲釘，共產主義放光芒。全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身!雷鋒的先進事跡，決不是是只做好事這一件事。何況，今天做好事，與毛澤東時代做好事，意義大不一樣。
改革開放后，不知何故。每年三月五日，成了全民學雷鋒，做好事的日子。把毛主席題詞“向雷鋒學習”的豐富涵義，逐漸演變成只做好事這一件事。全黨全民人人學雷鋒，變為領導指揮大家學雷鋒，領導不學雷鋒，只是普通百姓學雷鋒做好事。人人一輩子學雷鋒，變成普通百姓學一陣風。把學雷鋒當成一種形式主義。
今年，中宣部要大家學雷鋒，仍然是領導人要大家做好事。不讓大家學雷鋒“讀毛主席的書，聽毛主席的話，照毛主席的指示辦事，做毛主席的好戰士。全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身”這個根本。
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