教師節里侃教育

        教師節里，一只碩大無比的蝴蝶來到了我養的花上采蜜，攝下牠的容貌，算是送給老師們de一份禮物吧! 

                 教師節里侃教育

    妻是老師，妻是小學老師，妻是小學班主任老師，今天是教師節，我向我的妻和天下所有的老師們道一聲：辛苦了。

    因為妻是教師，所以關注教育上的事比較多；所以對教育上的事知道得比較多；因為知道的比較多；所以有的時候很窩火，窩火只是窩火，咱也只能說一說。

    妻所在的小學是所在區一所重點小學，地理位置優越，有比較先進的教學樓；央視的鞠萍和詞作家車行曾親臨此學校光顧；該學校也曾幾次參見央視的劇目演出；還有一點就是冬天有暖氣孩子們不受罪；再者該校大多數老師們很敬業：今年洛陽市到臺灣參加奧數競賽4位同學，妻的學校就獨占2人。就因為如此，哎，每一年學校招生的時候就算亂了套，盡管區里下了文件；盡管報紙媒體都做了公布：不招收轄區外的學生。但一到那個時候，就是八仙過海，各有神通啊。門口車水馬龍，領導們的條子成摞子，弄得學校從老師到領導都是沒有一點辦法：哪路神仙能的罪的起呢？最后就來個說法，要考試通過一定的分數線才能到此學校入學，考完以后分數又不公布。結果大家都清楚，純粹是糊弄人的，那些關系不過硬的就對不起了：別處去吧。

    今年秋季一年級新生招了4個班，每個班多達80多名孩子。教室滿滿的；桌子滿滿的；孩子們更是滿滿的，孩子們和桌子擠在一起，凳子和桌子擠在一起，孩子們和孩子們擠在一起。嗨，那可真叫密不透風啊。

    一堂課下來，老師吆喝的嗓子都啞了。

    老師的辛苦可見一斑。

    就在同一座教學樓內還有一所學校，這個學校很牛逼，在中央幾年前就又下文件又發通知的今天，這個校中校依然巋然不動。所在轄區的區幾任主管教育領導都表態：要讓這個學校搬出去。可是一年又一年，過了今年是明年，這個學校最后都是照樣依然。

    國家投資的學校，國家投資的學校教學樓，國家公民的子弟在國家投資的學校教學樓內擠得一塌糊涂。而人家那個學校呢？嘿，要多牛逼有多牛逼，無償占用國家學校的教學樓，招生人家提前；班級嚴格限制人數，多一個都不要；公立學校一個學期繳費幾十元，人家收費五六千。

    為什么？人家是招收的貴族班啊，能到這個學校就讀是榮譽啊！老子臉上光芒四射，兒子心里高人一等。那是何等的榮耀啊！老子、兒子皆大歡喜啊！

    為什么？人家是私立學校啊，私立、私立，就是私利、私利嗎！私人不食公家之利，何來私人之利呢？

    為什么？私立學校鳩占鵲窩，這個世界哪有這般道理？我也和你一樣：想不通。

公立學校按照班級人數配備的老師們因為沒有教室而閑著，而別人占據著的教室老師們眼睜睜的進不去，任憑孩子們受罪，自己吃苦， 怪哉，怪哉，道理何在？

    道理何在？這個學校所在區的人大、政協視察團視察了，意見也有了：讓這個私立學校搬出去，將區里收歸社會所有的省建三公司或省安公司子弟小學給這個私立學校使用。

    意見倒很好，倒也符合民意。

    可在不正常的社會符合民意的事情不一定能行的通：這個牛逼學校的校長就不干。

    私立校長不干，領導們就不好辦。

    就這樣一年又一年，去了舊年來新年，年年新年是舊年，呵，這個私立學校的生意越做越大，銀子啊，那叫嘩嘩的進啊。校長的座駕也越來越高級，這個年代真他媽的，銀子多了就是有好處，要不有“有錢能使鬼推磨”之說？

    銀子多了，這個私立學校的地位就越來越鞏固了，地位鞏固了，這個私立學校的銀子就越來越多了；銀子越來越多了，領導們一定越來越高興了；領導們越來越高興了，老師們就越來越無話可說了，平民百姓家的孩子就越來越只能平民百姓了。

    嗚呼，教師節；

    哀哉，教師；

    嗚呼，學校；

    哀哉，公立學校；

    哀哉，平民百姓的老師們和平民百姓的人們和平民百姓人們的孩子們。