從學習沈浩說開去
——新世紀新階段中國思想解放的正式啟動
沈浩走了，不論怎么評價，在現階段作為省級要害部門的工作人員，能夠在一個落后的村子里一干就是六年，并且干出了一定的成績，為老百姓作了不少的好事，他都應該成為學習的榜樣，至少所在村的村民應該感謝他?！ ?/p>
如果僅憑這一點，沈浩還不足以成為中央高度肯定的學習典型——“沈浩同志是深入學習實踐科學發展觀活動中的優秀典型”（中央領導的講話），以至于胡錦濤總書記和李長春、習近平、李克強、賀國強等中央領導同志分別就學習宣傳沈浩先進事跡作出批示，中央各大媒體連續報道了沈浩先進事跡?！ ?/p>
為什么中央這么高度重視，給予了這么高的評價，開展了這么大的聲勢的學習宣傳活動？學習沈浩的先進事跡為什么反響這么大？（很奇怪，沒看到一個個右派小丑有什么跳梁之動作）真正意義在哪里？
我認為，這是我們黨對改革開放三十年進行反思總結的起步，是新世紀新階段思想解放運動的正式啟動，是中央對兩條路線、兩種思想斗爭的一個明確表態。（也許我過于樂觀）
學習沈浩，要害在于反思過去走了什么路、下一步怎么走。學習沈浩，就繞不開他的事跡；說到他的事跡，就繞不開他的工作地——小崗；說到小崗，就繞不開它的特殊歷史和特殊稱呼——“改革第一村”；說到“改革第一村”，就繞不開它的貧困現狀，這是要害。為什么所謂的“第一改”“冒著什么危險”打響了奔向富裕發令槍三十多年了，居然那么貧困（其實是一個縮影），他們走的這是一條什么路？下一步怎么走？推而廣之，這是農業、農村、集體經濟的改革，那么城市呢、企業呢、國有經濟呢呢、經濟體制呢、金融呢？醫療、教育、房地產市場化、產業化結果如何？大力引進外資結果如何？為何一個社會主義國家，出現和資本主義美國一樣嚴重的兩極分化？
過去走了什么路，下一步怎么走？套用一句話“實踐是檢驗真理的唯一標準”，這么深入的學習宣傳開去，不是反思的反思，不是否定的否定，不是爭論的爭論，不是解放的解放。
真心的盼望，中央把學習宣傳活動繼續繼續深入深入下去，由此廣泛展開思想解放大討論，在思想上的諸多領域撥亂反正。如此，則我們的國家幸甚！我們的民族幸甚！我們的人民幸甚！
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