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“從我做起,從現在做起”

李克勤 · 2010-09-12 · 來源:烏有之鄉
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李克勤(jixuie)題記:昨天下午人資黨支部為我們班(我擔任班主任)組織了一次“10級新生思想交流會”。學生黨員干部的思想水平和工作才干,讓我感到驚訝。目前大學的課外內容,遠遠被我們超出這些教育工作者所想象。我理所當然欣賞他們的做法,同時我也把當年我上大學的時候的一個理念“從我做起,從現在做起”,拿出來和大家分享。

1979年底,清華大學化工系77屆二班團支部在討論中表示,干社會主義,要“從我做起,從現在做起”。很快《中國青年》把這作為歌詞譜曲成為一首歌,接著大江南北,長城內外的青年學子都心懷“從我做起,從現在做起”的志向,并且實實在在地付諸于實際。

我1980年9月進入大學——華中工學院的時候,社會的氛圍就是那樣的。

30年以后,我們還是要與時俱進。

如今的大學生,對他們的引導肯定不能完全照搬我們那個時候的做法,他們比我們有更多的主見。

我想還是要把自己想清楚,通俗的說是自己的利益,這是政治問題。

搞不清楚自己,也就搞不清楚別人,也就搞不清楚集體,進而也就搞不清楚眾人之事——政治。

一心為公,這個話任何時候都是不錯的,雷鋒就是一心為公,大公無私。

要注意的是,為公的主體是誰?

誰為公?

是我為公!

沒有我,誰來為公?

我是前提!

不搞清楚我行嗎?

而要搞清楚“我”,無非就是搞清楚“我是誰”,“我從哪里來”,“我到哪里去”,“我需要什么”,“我能干什么”,“我應該干什么”等等這類問題。


想想雷鋒是不是比一般人對這類問題要清醒得多呢!

雷鋒把他的那個“我”想得多么清楚明白!

為什么清楚明白?

我,就是己,推己及人,雷鋒將人具體化為人民,這樣自己和人民就是相輔相成,互為依托的關系,這就是人的社會屬性。

我,己,意味著私,人,他人,人民就是公,這兩者不是完全對立的,共產黨員的世界觀,就是將這兩者辯證統一起來。

這就把我國推己及人的優良傳統現代化了,提升到更高更完善的領地。

這就是中國共產黨的理論體系的文化優勢。

認識到這個層面,我們對自己這個“我”,就是清醒的,堅定的,牢固的,這樣主體才會形成,主人翁才會是鮮明的,而不是虛假的,更不至于是虛偽的。

只有這樣的人才能成為堅定的共產黨員。

我談的這些,其理論依據來自《共產黨宣言》提出的這樣一個命題:“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的,將是這樣一個聯合體,在那里,每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。”

如果思考到這個地步,大學生們就可以自覺地而不是盲目地“從我做起,從現在做起”了!

原文地址:

“從我做起,從現在做起”

http://jixuie.home.news.cn/blog/a/01010002E05A0AEA4C737DAD.html

參考:濟學勤為徑:30年前的大學生當上了班主任http://jixuie.home.news.cn/blog/a/01010002E05A0AE9B69EFDAD.html

學生難過關,教師難過節http://jixuie.home.news.cn/blog/a/01010002E05A0AE9513F7DA5.html

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