毛主席與鄧小平等研討教育改革座談會的——春節指示

毛主席與鄧小平等研討教育改革座談會的　　

——春節指示　　

[梁倫生按：本文的原文來源于1967年6月，華東工程學院革命造反兵團編著的《毛主席論教育工作》一書的第23、24頁，標題就是《春節指示》，“毛主席與鄧小平等研討教育改革座談會的”幾個字是筆者加的，其它全是原文無誤；但是原文后面落款說明是同濟大學轉抄，八三紅旗兵翻印的。　　

關于《春節指示》網上有幾個版本，但都沒有來源，也沒有鄧小平、陸定一、林彪的講話，毛主席說的內容也較本文多得多。有些地方是有意夸大和惡意篡改的。如：超星讀書網，2003/08/15 17:15，作者:redsirius 貼在網的《毛主席對教育的一些看法》一文中，地址：　　

http://note.ssreader.com/show_topic.asp?Topicid=195377&forumid=1　　

就有：“孔夫子出身貧農，放過羊，也沒上過大學，是個吹鼓手，人家死了人，他去吹吹打打。他還會過會計，會彈琴、射箭、駕車，從小就在群眾中，了解了群眾一些疾苦，后來他在魯國做了官，大知識分子了，大概有個子路給他保鏢，使群眾不敢接近。”是有意夸大的細節；“要把唱戲的，寫詩的，戲劇家，文學家趕出城，統統轟下去，分期分批下放到農村、工廠，不要總是呆在機關里，這樣寫不出好東西。你不下去就不開飯，下去就開飯。”是惡意篡改的！　　

而百丈文化網“禪中國”因為，沒有可靠原始樣本，分不出對錯，于2007-5-15 05:55 |  作者: 百丈文化第六期 |   來源: www.uni-zen.com |　　

地址：http://www.chanchina.cn/zen/viewnews-2616.html　　

就復制了：作者:redsirius 貼在網的《毛主席對教育的一些看法》一文中的全部內容，做了好意的，卻不實的擴大宣傳。因此，針對這些有意夸大和惡意篡改毛主席講話的事實，特此在網上貼出毛主席的《春節指示》原本予以澄清。]　　

《春節指示》　　

時間：一九六四年二月十三日。　　

參加人:毛澤東、鄧小平、陸定一、林彪。　　

主席：今天是春節，開個座談會，談談國際問題……每個部都要學習解放軍，搞政治部，加強政治工作，要發揚成績，樹立標兵，多表揚，同時還要批評錯誤，以表揚為主，批評為輔，我們的事業有好多好人好事，需要表揚……　　

      今天談談教育問題，我看教育方針對，方法不對，要改革，請小平同志談談。　　

小平：現在教育工作中，一個迫切的問題，就是學制太長；上學年歲太晚。七歲上學，小學六年，中學六年，大學五年，還要勞動一年，實習一年，便二十七歲了。這樣學文科還不算太長，要是學習自然科學顯得大了一些，搞原子彈成名的，都是二十五歲了，要考慮學制問題。　　

主席：我看學制可以縮短。　　

小平：林彪有設想，小學五年，中學四年，預科四年，然后再上大學。現在中央成立了專門研究學制改革小組，由林彪同志負責，五年加上四年九年，六歲上學，十五、六歲中學畢業，還不到當兵年齡。　　

主席：不到當兵年齡也可以過一年半年部隊生活，不僅男生女生也可搞娘子軍。現在課程太重，作業負擔重，近視眼也增多了，我看課程可以砍掉一半，孔夫子只有六門課，但教出顏、曾、子、孟四大賢人。學生整天看書，不搞文化娛樂，不搞游泳，不能跑跑跳跳，不能看課外讀物是不行的。歷年來的狀元沒有一個有學問的人。唐朝有名的詩人李白、杜甫既非進士，也非翰林。韓非子只二等進士，羅貫中、曹雪芹、關漢卿都不是進士。明太祖、明成祖是父子兩個，一個不識字，一個識字不多，是比較好的皇帝。劉秀是個大學生，劉邦是大草包。書是要讀的，讀多了害死人。現在的考試辦法是對待敵人的辦法，突然襲擊。考偏題，考題是老八股的辦法。這種考試方法，我看應該完全改掉。先出考題，公開出來，由學生研究。例如對《紅樓夢》出二十道題，先考十題，其中有幾題很突出，很有見解，可得一百分。二十題都達了，沒有見解，可得五十分、六十分，考試可以交頭接耳，可以冒名頂替，只用心抄了，也是好的，不會的抄會了的，也是一次學習，可以試試點。先生講課，有的啰啰嗦嗦。允許學生打瞌睡。講得不好，可以打瞌睡，能養腦筋。 　　

小平：學制縮短，可以抽出來勞動、當兵；可以允許優秀學生跳班，我看少數學生跳班仍然是優秀學生。　　

主席：現在我們搞得很死，我很不贊成死讀書，考試用對待敵人的方法，簡直是摧殘青年，不好！　　

定一：現在教育廳、局長正在開會，暴露兩個問題，一個是負擔太重課程多，教材內容多，作業多，門門都有作業；二是教育學的三套東西：蘇聯一套，權威一套，孔夫子一套。　　

主席：孔夫子不是這樣，只有六門課程。　　

定一：中學生打算升學，畢業后不想勞動。另一個問題，兩條腿走路的問題。河北去年發了大水，入學的人反而多了，因為辦了簡易小學。　　

主席：大水沖垮了教條主義。　　

定一：廣東辦的農業中學，每人每年才花六塊錢，而城市要用一百二十元，中學兩條腿走路。現在還有一個教師隊伍問題，中山學還有2名的壞分子。　　

主席：現在有些人不重視下鄉勞動，李時珍就是下鄉長期采藥，沒有上大學；祖沖之也沒上過中學、大學；孔夫子沒有上中學，最初當過吹鼓手，后來學會了文化……文學家、劇作家要分期分批到農村去，到工廠去，不要坐在辦公室里，辦公室里寫不出東西的。　　

     我們的教育方針不錯，只是方法不對，課程多，考試是摧殘青年的辦法，我很不贊成。現在的學制、課程、方法要改。　　

定一：小學五年可以有把握。　　

主席：可以改，高爾基就只念兩年書，其全部自學；富蘭克林是賣報的；瓦特是工人，沒念過書，發明了蒸汽機……　　

林彪：將來大學可以考慮三種制度：醫科六年；工科五年；文科師范四年。我們國家大，人口多，要結合這個特點來考慮。課程集中一些，內容少一些，考試少一些，有的課程可以不考。現在教師有兩種思想：一種是講少些會用；一種是講徹底，一個“家”字可以講一個鐘頭。　　

主席：這種煩瑣哲學行不通，要滅亡的。用這種方法教出來的學生，不要洋教條，土教條都不行。都要走向反面，成為書呆；成為教條主義和修正主義。孔夫子的學生不勞動，五谷不分，四體不勤。我們要在這方面想點辦法。洋教條，土教條都要反掉，創造中國道路。　　

同濟大學轉抄　　

八三紅旗兵翻印　　

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