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《釋老正義·第二十七章善行無(wú)轍跡》

李貴田 · 2014-08-12 · 來(lái)源:烏有之鄉(xiāng)
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糾正王弼的解釋錯(cuò)誤

             原文善行無(wú)轍跡;善言無(wú)瑕謫(zhé);善數(shù)不用籌策;善閉無(wú)關(guān)楗而不可開(kāi),善結(jié)無(wú)繩約而不可解。是以圣人常善救人,故無(wú)棄人;常善救物,故無(wú)棄物。是謂襲明。故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙。(帛書(shū)甲本:善行者無(wú)轍跡,善言者無(wú)瑕謫,善數(shù)者不以籌策。善閉者無(wú)關(guān)籥而不可啟也,善結(jié)者無(wú)纆約而不可解也。是以圣人恒善救人而無(wú)棄人,物無(wú)棄財(cái),是謂神明。故:善人,善人之師。不善人,善人之資。不貴其師,不愛(ài)其資,唯知乎大瞇!是謂眇要)

【譯文】善于行走的不留痕跡;善于言談的沒(méi)有多余的話(無(wú)話柄);善于計(jì)算的不用籌策之類(lèi)的計(jì)算工具;善于關(guān)門(mén)的不用上門(mén)閂而不能打開(kāi),善于捆綁的不用繩索而不能解開(kāi)。故得道的人(恒)常善于(做到)人盡其才,所以沒(méi)有被遺棄的人;(恒)常善于(做到)物盡其用,所以沒(méi)有被遺棄的物。這叫做順應(yīng)常道的“襲明”。 所以善于用人用物之人,是不善于用人用物之人的老師;不善于用人用物之人,是善于用人用物之人發(fā)揮“用人用物之長(zhǎng)”的資本。“不善于用人用物之人”不尊重“善于用人用物之人”(師),“善于用人用物之人”不愛(ài)惜“不善于用人用物之人”(資),雖然自以為聰明實(shí)際上是大迷糊蛋,這是“守道”的“精要”。

【釋文·附說(shuō)】“善行無(wú)轍跡;善言無(wú)瑕謫(zhé);善數(shù)不用籌策;善閉無(wú)關(guān)楗而不可開(kāi),善結(jié)無(wú)繩約而不可解。”《說(shuō)文》謫:罰也。瑕:玉小赤也;玉之病也。瑕謫:玉疵。無(wú)瑕謫:喻“無(wú)話柄”。關(guān)楗:指門(mén)閂。約:纏束也。《康熙字典》籌,籌算也。《儀禮·鄕射禮》箭籌八十。《註》籌,算也。《說(shuō)文》“策,馬箠也。又計(jì)謀曰籌策者,策猶籌。籌猶筭,筭所以計(jì)曆數(shù)。謀而得之,猶用筭而得之也。故曰筭,曰籌,曰策,一也。張良借箸爲(wèi)籌。”

王弼解釋說(shuō):“順自然而行,不造不施,故物得致,而無(wú)轍跡也。順物之性,不別不析,故無(wú)瑕謫可得其門(mén)也。因物之?dāng)?shù),不假形也。因物自然,不設(shè)不施,故不用關(guān)楗、繩約,而不可開(kāi)解也。此五者,皆言不造不施,因物之性,不以形制物也。”初看王弼解釋得不錯(cuò),再看解釋得不怎么樣,細(xì)看就不是原文的意思了。“順物之性,不別不析”就是錯(cuò)誤的注解。老子在第五十八章中曰:“其政悶悶,其民淳淳;其政察察,其民缺缺。是以圣人方而不割,廉而不劌,直而不肆,光而不耀。”(注:悶悶就是不辨別的樣子,這里指因不辨而公正;察察:斤斤察察,明察秋毫,這里指因明察而親疏有別。句意是:執(zhí)政不分親疏,人民才淳樸;執(zhí)政親疏有別,人民才會(huì)刁乖。所以二者不能分開(kāi)才能達(dá)到既公正又明察。故方而不割。)王弼之解已把奇正割裂開(kāi)了。

《孫子兵法·虛實(shí)第六》曰:“故善攻者,敵不知其所守;善守者,敵不知其所攻。微乎微乎,至于無(wú)形;神乎神乎,至于無(wú)聲,故能為敵之司命。進(jìn)而不可御者,沖其虛也;退而不可追者,速而不可及也。故我欲戰(zhàn),敵雖高壘深溝,不得不與我戰(zhàn)者,攻其所必救也;我不欲戰(zhàn),雖畫(huà)地而守之,敵不得與我戰(zhàn)者,乖其所之也(注:這不是‘善閉無(wú)關(guān)楗而不可開(kāi)’嗎?)。故形人而我無(wú)形,則我專(zhuān)而敵分。我專(zhuān)為一,敵分為十,是以十攻其一也。則我眾敵寡,能以眾擊寡者,則吾之所與戰(zhàn)者約矣(注:這不是‘善結(jié)無(wú)繩約而不可解’嗎?)。…故形兵之極,至于無(wú)形。無(wú)形則深間不能窺,智者不能謀(注:這不是‘善行無(wú)轍跡’嗎?)。因形而措勝于眾,眾不能知。人皆知我所以勝之形,而莫知吾所以制勝之形。故其戰(zhàn)勝不復(fù),而應(yīng)形于無(wú)窮。夫兵形象水,水之行避高而趨下,兵之形避實(shí)而擊虛;水因地而制流,兵因敵而制勝(這才是“順物之性”,卻不是“不別不析”)。故兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形。”孫子這段話說(shuō)的就是本章這五句話。另外第六十九章“行無(wú)行;攘無(wú)臂;扔無(wú)敵;執(zhí)無(wú)兵。”也是這個(gè)“五善”的道理。下面說(shuō)說(shuō)“善言”。

“善言”就是“善于言談”,何謂“善于言談”就是“說(shuō)話從來(lái)不給別人留話柄”,怎樣才能不留話柄呢?常言道:“話多有失”,話要說(shuō)到“恰到好處”才自然,多一句則留話柄,少一句則不達(dá)意,這就是說(shuō):能“希言自然” 才叫“善言”(見(jiàn)二十三章譯),我們平常說(shuō)的“這人很能說(shuō)”“滔滔不絕” 這不叫“善言”。也有把“善言”解為“行不言之教”的,“不言而善應(yīng)”,“不言之教”就是:善于應(yīng)變之教。陳鼓應(yīng)先生注釋為:“不言:不發(fā)號(hào)施令,不用政令。[言]指政教號(hào)令。[不言之教]意指非形式條規(guī)的督教,而為潛移默化的引導(dǎo)”。陳解差之甚遠(yuǎn),誤人不淺。范應(yīng)元解釋為:“行不言之教者,配天也。天何言哉,四時(shí)行焉,百物生焉。圣人則循理而利物,無(wú)有不當(dāng),斯不言之教也。”范解不得“言之宗物之君”,流于附會(huì)。此五善:“善行、善言、善數(shù)、善閉、善結(jié)”者,承襲了“道”的“虛明”智慧才達(dá)到了“善行無(wú)轍跡” 等的結(jié)果。五句話講了五個(gè)方面,然其道一也。

 “是以圣人常善救人,故無(wú)棄人;常善救物,故無(wú)棄物。是謂襲明。”《說(shuō)文》“救,止也。”止者止于至善之地也。“救”有兩層涵義:一、拯救;二、使用。老子之“救”融貫了“拯救、使用”兩個(gè)意思。很難譯出原意,只有說(shuō)說(shuō)了:一、“救人于水火”;表面看這種行為是“一時(shí)三刻”就完成了的“善舉”,實(shí)際上也完成了對(duì)“被救人”的使用。為了生計(jì),“被救人”會(huì)通過(guò)勞動(dòng)或產(chǎn)品對(duì)社會(huì)作貢獻(xiàn)(公),社會(huì)則回報(bào)給他應(yīng)得的報(bào)酬以供生活(私),形成了自然的“使用”。就相當(dāng)于“救人的人”為社會(huì)做了雙份的貢獻(xiàn)(含自已的勞動(dòng)),從這個(gè)角度說(shuō):就是“無(wú)為而無(wú)不為”。“公與私”的關(guān)系就是“重為輕根,靜為躁君”的關(guān)系,“公”就是“重和靜”,只有“大公”才是“守中”之道。“救人于水火”是符合“公”(“守道”)的行為,所以“圣人常善救人”,所以“救人于水火”之“舉”,“善莫大焉”,佛說(shuō):“勝造七級(jí)佛徒”。二、“人盡其才”;“生才貴適用慎乎多苛求”,《曾胡兵法·用人第二》曰:“人才有轉(zhuǎn)移之道,有培養(yǎng)之方,有考察之法。人才以陶冶而成,不可眼孔太高,動(dòng)謂無(wú)人可用。”兵法講用人當(dāng)然是指將才,大將領(lǐng)兵就是為了保國(guó)救民。所以“用人”的背后也有“救”的涵義。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī),大學(xué)生就業(yè)難,國(guó)家各級(jí)政府都出臺(tái)了優(yōu)先優(yōu)惠安置大學(xué)生就業(yè)的政策,就是“圣人”之道啊,同樣融貫了“拯救、使用”兩個(gè)意思,“使用”了大學(xué)生“拯救”了社會(huì)(減少了社會(huì)不安定因素)。襲明:指順應(yīng)恒常的道;襲:承襲。明:指知道恒常之“道”;“知常曰明”“不自見(jiàn)故明”“自知者明”(系老子原話)。故譯為:故得道的人(恒)常善于(做到)人盡其才,所以沒(méi)有被遺棄的人;(恒)常善于(做到)物盡其用,所以沒(méi)有被遺棄的物。這叫做順應(yīng)常道的“襲明”。

“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙。”這里的“善”指的是前面的“常善救人、常善救物”。《說(shuō)文》資:財(cái)也,財(cái)者貸也。師:二千五百人為師;眾也,京師者大眾之稱(chēng),眾則必有主之者(師長(zhǎng)、于軍隊(duì)曰帥),周禮師氏注曰:師教人以道之稱(chēng)也。善人者與不善人者是一對(duì)對(duì)待關(guān)系,和陰陽(yáng)、有無(wú)的對(duì)待關(guān)系一樣,“大制不割”。

本章前面說(shuō)的是:“人法地,地法天,天法道,道法自然”的規(guī)律。接下來(lái)說(shuō)的是:圣人效法天地之道,因循自然,人盡其才,物盡其用,能承襲“道”的“虛明”智慧才叫“襲明”;后面的“善人者”就是“襲明”的人(師),“不善人者”就是沒(méi)有“襲明”的人(資)。“師”與“資”的關(guān)系就是“陰與陽(yáng)”“有與無(wú)”的關(guān)系,“貴其師愛(ài)其資”就是“一陰一陽(yáng)之謂道”“有無(wú)相生”。“不貴其師”就是“輕上”,“輕上生罪”,“不愛(ài)其資”就是“悔下”,“悔下無(wú)親”(見(jiàn)《素書(shū)》),這樣解就是兵法。“善人者”就是盡得“用人用物經(jīng)營(yíng)之道”的人。

                                                                                                                                          寫(xiě)于 2009316日定稿于20131210日星期二

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