毛澤東關(guān)于西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)重要批示背景與影響
出處:中國(guó)中醫(yī)藥報(bào) 作者:王振瑞
近代以來(lái)，中醫(yī)藥發(fā)展頗多曲折。在上世紀(jì)五十年代，毛澤東多次作出關(guān)于中醫(yī)工作的批示，特別是關(guān)于西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)的重要批示，在全國(guó)范圍內(nèi)興起了一股西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)的熱潮，中西醫(yī)結(jié)合研究應(yīng)用中醫(yī)藥呈一時(shí)之盛，其影響綿延至今。這一批示讓發(fā)展中醫(yī)藥在思想認(rèn)識(shí)上更加明確，在政策措施上有了保障，在社會(huì)實(shí)踐上得到全面推進(jìn)，是那一歷史時(shí)期留給我們的寶貴財(cái)富。學(xué)習(xí)借鑒其做法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于當(dāng)前推動(dòng)落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在醫(yī)改中的作用，仍有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。
毛澤東同志1958年10月11日對(duì)衛(wèi)生部黨組1958年9月25日《關(guān)于西醫(yī)學(xué)中醫(yī)離職班情況成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)給中央的報(bào)告》的批示(簡(jiǎn)稱“10·11”批示)，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。為了更深刻地理解這一重要批示的精神，本文對(duì)批示的背景與影響予以簡(jiǎn)要回顧。
一、近代西醫(yī)學(xué)傳入，中醫(yī)學(xué)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，廢止中醫(yī)論一度甚器塵上
隨著西醫(yī)學(xué)的傳入和發(fā)展，中國(guó)醫(yī)學(xué)界呈現(xiàn)出中西醫(yī)并存的格局，處理中西醫(yī)關(guān)系問(wèn)題的指導(dǎo)思想和方法，構(gòu)成了中國(guó)近現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要側(cè)面。
近代西醫(yī)學(xué)作為一種新的醫(yī)療方法和醫(yī)學(xué)體系在中國(guó)的傳播，開(kāi)始是通過(guò)西方傳教士和教會(huì)團(tuán)體的努力而實(shí)現(xiàn)的。隨著中國(guó)引進(jìn)西學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，西醫(yī)學(xué)作為西方文化的組成部分逐漸受到中國(guó)官方的重視，特別是進(jìn)入民國(guó)時(shí)期，政府進(jìn)一步加大了興辦西醫(yī)藥事業(yè)的力度，陸續(xù)在各地建立醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)院，并向國(guó)外派遣了更多的留學(xué)生。傳入的西醫(yī)學(xué)憑借國(guó)外、國(guó)內(nèi)兩種力量，在中國(guó)得到較快的傳播和發(fā)展。國(guó)內(nèi)培養(yǎng)的醫(yī)科畢業(yè)生和學(xué)成歸國(guó)的醫(yī)科留學(xué)生形成了一支新的衛(wèi)生隊(duì)伍，逐步占據(jù)了與傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)分庭抗禮的地位。
西醫(yī)學(xué)術(shù)的發(fā)展和隊(duì)伍的壯大，使中醫(yī)學(xué)和中醫(yī)界面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一些具有進(jìn)步思想的中醫(yī)學(xué)家開(kāi)始思考中西醫(yī)關(guān)系問(wèn)題，探討新的歷史條件下傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的發(fā)展途徑，形成了中醫(yī)近代史上的“中西醫(yī)匯通派”。這一學(xué)術(shù)流派的基本觀點(diǎn)是：中醫(yī)、西醫(yī)雖屬兩種互有優(yōu)劣的不同學(xué)術(shù)體系，但二者研究的客觀對(duì)象都是人體的健康和疾病，因而是應(yīng)該并能夠相通互補(bǔ)的。從認(rèn)識(shí)論的原理來(lái)看，人們對(duì)于同一客體的認(rèn)識(shí)，往往表現(xiàn)出層次的和角度的不同，而不同層次、不同角度的認(rèn)識(shí)，只要具有同一的研究客體，就有可能在交流過(guò)程中實(shí)現(xiàn)真實(shí)反映客體本質(zhì)這一基礎(chǔ)上的統(tǒng)一，所以匯通派的主張具有合理性。
進(jìn)入20世紀(jì)以后，中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)逐漸興起，以陰陽(yáng)五行為說(shuō)理工具的中醫(yī)學(xué)同其他中國(guó)傳統(tǒng)文化一樣，遭到了日益激烈的批判。一些文化名人否定中醫(yī)的評(píng)述，基本上不是對(duì)中醫(yī)認(rèn)真研究的結(jié)論，而是為積極引進(jìn)西學(xué)而批判中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種矯枉過(guò)正的偏見(jiàn)。一些西醫(yī)界人士以西醫(yī)學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)力斥中醫(yī)學(xué)之“短”，甚至形成了以余云岫為代表的廢止中醫(yī)派，企圖通過(guò)政府立法消滅中醫(yī)于一旦。廢止中醫(yī)論的提出，是一定的教育基礎(chǔ)所決定的錯(cuò)誤文化觀和錯(cuò)誤科學(xué)觀的體現(xiàn)。廢止中醫(yī)派的言行激起了中醫(yī)界人士的憤慨和反擊，一大批中醫(yī)名家毅然參加抗?fàn)幒驼搼?zhàn)，為維護(hù)中醫(yī)藥學(xué)的傳承和發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
繼“五四”新文化運(yùn)動(dòng)之后，中國(guó)科技界的著名學(xué)者又發(fā)起了一次影響深遠(yuǎn)的“中國(guó)科學(xué)化”運(yùn)動(dòng)。“中醫(yī)科學(xué)化”就是在“中國(guó)科學(xué)化”運(yùn)動(dòng)中提出的一種改良中醫(yī)的學(xué)術(shù)主張。“中醫(yī)科學(xué)化”的主張雖然充分肯定了中醫(yī)藥學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，但沒(méi)有強(qiáng)調(diào)中醫(yī)學(xué)理論體系的科學(xué)價(jià)值，因而具有明顯的局限性。
二、建國(guó)初期，廢止中醫(yī)思想回潮，中醫(yī)面臨“科學(xué)化”改造
中華人民共和國(guó)成立初期，廣大民眾的健康狀況和醫(yī)療水平相當(dāng)?shù)拖拢瑔慰课麽t(yī)或單靠中醫(yī)都不可能迅速改善人民大眾的醫(yī)療條件和衛(wèi)生狀況，相對(duì)集中于大中城市的2萬(wàn)西醫(yī)和散在于廣大農(nóng)村的幾十萬(wàn)中醫(yī)必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，傾力合作，才能完成擺在醫(yī)學(xué)界面前的艱巨而緊迫的任務(wù)。在毛澤東同志關(guān)懷下確定的衛(wèi)生工作的三大方針———“面向工農(nóng)兵”、“預(yù)防為主”、“團(tuán)結(jié)中西醫(yī)”，以及毛澤東同志為第一屆全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議的題詞“團(tuán)結(jié)新老中西各部分醫(yī)藥衛(wèi)生工作人員，組成鞏固的統(tǒng)一戰(zhàn)線，為開(kāi)展偉大的人民衛(wèi)生工作而奮斗”，明確了處理中西醫(yī)關(guān)系問(wèn)題的基本原則。
然而學(xué)術(shù)界廢止中醫(yī)思想的回潮，對(duì)具體衛(wèi)生政策的制定者產(chǎn)生了重要影響。1949年9月，余云岫以中華醫(yī)學(xué)會(huì)的名義在上海召集了一個(gè)“處理舊醫(yī)座談會(huì)”。根據(jù)座談紀(jì)要草擬的《處理舊醫(yī)實(shí)施步驟草案》，以“徹底解決舊醫(yī)問(wèn)題”為宗旨，提出了速即革除任何方式的產(chǎn)生中醫(yī)的教育、9個(gè)月內(nèi)必須完成現(xiàn)有中醫(yī)的全部登記、3年內(nèi)完成所有登記中醫(yī)的西醫(yī)化訓(xùn)練的主張。前中央衛(wèi)生部副部長(zhǎng)王斌發(fā)表文章，“稱中醫(yī)為封建醫(yī)，把中醫(yī)中藥知識(shí)看作是封建社會(huì)的‘上層建筑’，應(yīng)該隨封建社會(huì)的消滅而被消滅。這種論調(diào)得到支持，到處流傳，成為有些干部實(shí)行排擠和逐步消滅中醫(yī)的理論根據(jù)。”
1951年，衛(wèi)生部相繼發(fā)布《中醫(yī)師暫行條例》、《中醫(yī)師暫行條例實(shí)施細(xì)則》、《中醫(yī)診所管理暫行條例》、《中醫(yī)診所管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于組織中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校和中醫(yī)進(jìn)修班的規(guī)定》，不僅極大地限制了中醫(yī)執(zhí)業(yè)，而且開(kāi)始了改造中醫(yī)使之成為“科學(xué)醫(yī)”的中醫(yī)進(jìn)修教育，使中醫(yī)學(xué)面臨著不能正常傳承和發(fā)展的危險(xiǎn)。
1951年開(kāi)始，各地根據(jù)衛(wèi)生部的指示，紛紛建立中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校和中醫(yī)進(jìn)修班，規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程為：“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(包括解剖、生理、病理、醫(yī)史、藥理、細(xì)菌、寄生蟲(chóng)學(xué))，預(yù)防醫(yī)學(xué)(包括公共衛(wèi)生、傳染病學(xué))，臨床診療技術(shù)(包括內(nèi)科、外科、急救學(xué)、針灸療法、組織療法)，社會(huì)科學(xué)(包括社會(huì)發(fā)展簡(jiǎn)史、新民主主義論、時(shí)事報(bào)告)等4種”。可見(jiàn)中醫(yī)進(jìn)修教育并不是“產(chǎn)生新中醫(yī)”的教育，而是改造現(xiàn)有中醫(yī)使之“科學(xué)化”的教育。
三、改進(jìn)中醫(yī)工作，成立中醫(yī)研究院，舉辦第一屆全國(guó)西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)研究班
1953年4月開(kāi)始，毛澤東同志多次對(duì)衛(wèi)生部的工作提出批評(píng)和指示。遵照毛澤東同志的指示，中央文委對(duì)衛(wèi)生部的工作進(jìn)行了深入檢查，從而發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生部在貫徹“團(tuán)結(jié)中西醫(yī)”的衛(wèi)生工作方針?lè)矫妫嬖谥p視、歧視、限制中醫(yī)的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
1954年毛澤東同志指出：“重視中醫(yī)，學(xué)習(xí)中醫(yī)，對(duì)中醫(yī)加以研究整理并發(fā)揚(yáng)光大，這將是我們祖國(guó)對(duì)全人類貢獻(xiàn)中的偉大事業(yè)之一。”并特別強(qiáng)調(diào)：“今后最重要的是首先要西醫(yī)學(xué)中醫(yī)，而不是中醫(yī)學(xué)西醫(yī)”。1954年6月，毛澤東同志指示：“即時(shí)成立中醫(yī)研究機(jī)構(gòu)，羅致好的中醫(yī)進(jìn)行研究，派好的西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)，共同參加研究工作”。1954年7月，劉少奇同志向中央文委傳達(dá)了毛澤東同志對(duì)中醫(yī)工作的指示，其中提到要成立較高級(jí)的研究機(jī)構(gòu)，除號(hào)召有名的中醫(yī)參加中醫(yī)研究機(jī)構(gòu)外，有技術(shù)的西醫(yī)也應(yīng)吸收參加進(jìn)去。
1954年10月20日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為“貫徹對(duì)待中醫(yī)的正確政策”的社論，指出：“號(hào)召和組織西醫(yī)學(xué)習(xí)研究中醫(yī)學(xué)的必要性是毋庸置疑的。”
1954年10月26日，中央文委黨組呈遞了《關(guān)于改進(jìn)中醫(yī)工作問(wèn)題給中央的報(bào)告》，指出：“我們的衛(wèi)生部門(mén)，首先是中央衛(wèi)生部，過(guò)去在對(duì)待中醫(yī)問(wèn)題上，確實(shí)是違背了中央的政策，掉進(jìn)了宗派主義的泥坑。在醫(yī)藥衛(wèi)生界，那種對(duì)中醫(yī)中藥不論有無(wú)真理一律予以排斥的粗暴的態(tài)度，正如主席所指出的，這是一種極端卑鄙的、惡劣的資產(chǎn)階級(jí)思想的表現(xiàn)。主席對(duì)衛(wèi)生部門(mén)中的這種錯(cuò)誤給予嚴(yán)厲的指責(zé)，是完全應(yīng)該的”。
中央文委黨組《關(guān)于改進(jìn)中醫(yī)工作問(wèn)題給中央的報(bào)告》建議：成立中醫(yī)研究院；吸收中醫(yī)參加大醫(yī)院工作；擴(kuò)大和改進(jìn)中醫(yī)的業(yè)務(wù)；改善中醫(yī)的進(jìn)修工作；加強(qiáng)對(duì)中藥的產(chǎn)銷(xiāo)管理；整理出版中醫(yī)書(shū)籍；中華醫(yī)學(xué)會(huì)應(yīng)吸收中醫(yī)參加，使之成為全國(guó)醫(yī)學(xué)界的群眾性的學(xué)術(shù)團(tuán)體。《報(bào)告》強(qiáng)調(diào)了“改善中醫(yī)進(jìn)修問(wèn)題”，指出：“中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校，要真的擔(dān)負(fù)起提高中醫(yī)業(yè)務(wù)水平的任務(wù)，應(yīng)以中醫(yī)各科課程為主，再加一些必要的生理衛(wèi)生、傳染病、流行病學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)課程和適當(dāng)分量的政治課。中央衛(wèi)生部應(yīng)本此方針，及早制定中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，并逐步編印統(tǒng)一的教材”。原本以“中醫(yī)科學(xué)化”為宗旨的中醫(yī)進(jìn)修教育從此改變了指導(dǎo)方針，以西醫(yī)學(xué)術(shù)改造中醫(yī)的教育開(kāi)始向提高中醫(yī)整體學(xué)術(shù)水平的教育轉(zhuǎn)化。
中央文委黨組《關(guān)于改進(jìn)中醫(yī)工作問(wèn)題給中央的報(bào)告》，于1954年11月23日由中央批準(zhǔn)執(zhí)行，所提建議后來(lái)基本上得到了落實(shí)，對(duì)中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展起到了極為重要的促進(jìn)作用。
根據(jù)毛澤東同志的指示和中央文委黨組《關(guān)于改進(jìn)中醫(yī)工作問(wèn)題給中央的報(bào)告》的建議，中醫(yī)研究院籌備處于1954年10月成立，由魯之俊、朱璉、何高民負(fù)責(zé)具體工作。籌備處先后接收了原衛(wèi)生部直屬的針灸療法實(shí)驗(yàn)所、北京中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校、中央衛(wèi)生研究院中國(guó)醫(yī)藥研究所、華北中醫(yī)研究所、重慶市第七人民醫(yī)院外科痔瘺小組和尚在籌備中的華北人民醫(yī)院籌備處。中醫(yī)研究院的專家隊(duì)伍，除所接收單位的原有名中醫(yī)岳美中、趙錫武、高鳳桐、李振三、于道濟(jì)、陳慎吾、王易門(mén)、趙心波、鄭毓琳、朱顏、段馥亭，中藥學(xué)家趙燏黃，醫(yī)史學(xué)家陳邦賢、龍伯堅(jiān)等之外，還有從全國(guó)各地選調(diào)的一批著名醫(yī)家，其中有四川省的蒲輔周、王文鼎、冉雪峰、杜自明、王樸誠(chéng)、葉心清；湖南省的鄭守謙、徐季含；江西省的趙惕蒙；江蘇省的錢(qián)伯煊、葛云彬、金昭文、沈仲圭、耿鑒庭；浙江省的韋文貴、謝仲墨；陜西省的黃竹齋；湖北省的楊樹(shù)千、黃堅(jiān)白；上海市的姚和清、時(shí)逸人、余無(wú)言、唐亮臣、朱仁康、陳蘇生等。
在中醫(yī)研究院籌備過(guò)程中，衛(wèi)生部先后向全國(guó)各有關(guān)院校及大醫(yī)院征調(diào)主治醫(yī)師、高年資住院醫(yī)師及高等醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆畢業(yè)生，限期到衛(wèi)生部中醫(yī)研究院報(bào)到，參加離職學(xué)習(xí)中醫(yī)研究班，或跟隨名老中醫(yī)臨診學(xué)習(xí)。
1955年12月19日中醫(yī)研究院正式宣告成立，由中醫(yī)研究院創(chuàng)辦的第一屆全國(guó)西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)研究班同時(shí)開(kāi)學(xué)。隆重的典禮儀式在北京市廣安門(mén)內(nèi)北線閣舉行。政務(wù)院總理周恩來(lái)為中醫(yī)研究院建院親筆題詞：“發(fā)揚(yáng)祖國(guó)醫(yī)藥遺產(chǎn)，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)”。中央黨政領(lǐng)導(dǎo)李濟(jì)深、謝覺(jué)哉、習(xí)仲勛、徐特立等到會(huì)祝賀，在京的蘇聯(lián)、越南醫(yī)學(xué)專家也應(yīng)邀參加了典禮。衛(wèi)生部任命魯之俊為中醫(yī)研究院院長(zhǎng)，并兼任黨總支書(shū)記，朱璉、田潤(rùn)芝為副院長(zhǎng)，彭澤民為名譽(yù)院長(zhǎng)，蕭龍友為名譽(yù)副院長(zhǎng)。大會(huì)最后通過(guò)了“給毛主席的致敬電”。
截至1955年12月19日開(kāi)學(xué)，第一屆全國(guó)西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)研究班共有來(lái)自全國(guó)的西醫(yī)學(xué)員計(jì)84人(開(kāi)學(xué)后有幾人中途調(diào)離)。西苑醫(yī)院院長(zhǎng)蘇厚潤(rùn)兼研究班的班主任，王慈吾任班主任，曲嚴(yán)敏任教研室主任，祝諶予、楊樹(shù)千任教研室副主任。授課老師有著名中醫(yī)秦伯未、陳蘇生、陳慎吾、黃堅(jiān)白、陳邦賢、趙錫武、于道濟(jì)、蒲輔周、楊樹(shù)千、徐季含、時(shí)逸人、錢(qián)伯煊、鄭守謙、祝諶予、劉渡舟、朱仁康、哈玉民、耿鑒庭、余無(wú)言、謝仲墨、趙心波、趙金鐸等。
西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)是史無(wú)前例的創(chuàng)舉，學(xué)習(xí)方法是亟待研究的課題。1955年12月21日《光明日?qǐng)?bào)》社論《開(kāi)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)的研究工作》明確指出：“西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)術(shù)，必須是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，全面地接受，然后加以整理和提高”。這是幾十年來(lái)一直發(fā)揮著指導(dǎo)作用的“系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面掌握，整理提高”十二字方針在媒體上的最早表述。1955年12月23日，《健康報(bào)》發(fā)表了社論《發(fā)揚(yáng)祖國(guó)醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的重要措施——祝中醫(yī)研究院成立》，對(duì)西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)的方法作了進(jìn)一步闡釋。
西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)的工作，在不斷克服困難、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，逐漸擴(kuò)大規(guī)模。1955年底到1956年初，廣州、上海、武漢、成都、天津也相繼成立了西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班，有的地區(qū)還組織了6—8個(gè)月的短期離職學(xué)習(xí)班。1955年底還廣泛組織了西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職學(xué)習(xí)班。有些地區(qū)還挑選了一部分青壯年西醫(yī)，拜老中醫(yī)為師。通過(guò)不同形式的學(xué)習(xí)，西醫(yī)學(xué)員一般都認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)不僅有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，而且有獨(dú)特的理論體系，中醫(yī)大有可學(xué)，而且是可以學(xué)懂、學(xué)通的。
四、西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)工作取得了一定的成績(jī)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)
1958年6月，中國(guó)產(chǎn)生了第一批中西結(jié)合的高級(jí)醫(yī)生一一中醫(yī)研究院創(chuàng)辦的全國(guó)第一屆中醫(yī)研究班畢業(yè)了!畢業(yè)典禮于1958年7月3日隆重舉行，國(guó)務(wù)院第二辦公室副主任張稼夫等領(lǐng)導(dǎo)同志為25位學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的同學(xué)分別頒發(fā)了金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，金獎(jiǎng)獲得者有呂維柏、林平青、俞榮青3人；銀獎(jiǎng)獲得者有張舜丞、陸天鑫等7人；銅獎(jiǎng)獲得者有15人。張稼夫主任、衛(wèi)生部部長(zhǎng)助理郭子化發(fā)表了講話。衛(wèi)生部徐運(yùn)北、崔義田、伍云甫副部長(zhǎng)以及有關(guān)局的負(fù)責(zé)同志參加了畢業(yè)典禮。
經(jīng)過(guò)3年(1955-1958)的艱苦努力，西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)工作取得了一定的成績(jī)，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。衛(wèi)生部于1958年9月25日呈遞了《關(guān)于西醫(yī)學(xué)中醫(yī)離職班情況成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)給中央的報(bào)告》。
《報(bào)告》對(duì)中醫(yī)研究院創(chuàng)辦的西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班的學(xué)員組成、課程設(shè)置、教學(xué)方式、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)成績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)等情況，作了比較具體的匯報(bào)：
“這個(gè)班于1955年12月開(kāi)學(xué)，共有學(xué)員76人，年齡都在40歲以下的青壯年西醫(yī)，中有黨員29人，團(tuán)員23人。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)良好。我們已將半數(shù)以上的學(xué)員分配在北京中醫(yī)學(xué)院和其他醫(yī)學(xué)院校，但他們目前尚集中在中醫(yī)學(xué)院跟有經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)在一起練習(xí)教學(xué)和臨床研究等工作”。
“這班的學(xué)習(xí)進(jìn)程是：開(kāi)始學(xué)習(xí)中醫(yī)政策和辯證唯物主義，接著即學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的基本理論(即用現(xiàn)代語(yǔ)言編寫(xiě)的《內(nèi)經(jīng)節(jié)要》、《傷寒論》、《金匱要略》、《本草經(jīng)》等講義，說(shuō)明中醫(yī)的治療規(guī)律和原則)，主要方式是聽(tīng)取中醫(yī)老師講課和學(xué)員自己復(fù)習(xí)。共計(jì)6個(gè)月，使全部學(xué)員都具有讀中醫(yī)任何醫(yī)籍的能力；嗣即學(xué)習(xí)中醫(yī)臨證各科，此時(shí)以自學(xué)為主，結(jié)合課堂輔導(dǎo)和臨證見(jiàn)習(xí)共7個(gè)月；最后臨證實(shí)習(xí)1年零3個(gè)月，分散在北京、南京、蘇州等地，跟有經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)實(shí)習(xí)，部分學(xué)員在實(shí)習(xí)時(shí)曾到農(nóng)村為群眾治病，效果和影響都很好。在學(xué)習(xí)基本理論結(jié)束時(shí)，每人寫(xiě)過(guò)一篇論文，在結(jié)束課堂學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)過(guò)一次獎(jiǎng)。臨證實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)每人又寫(xiě)一篇論文，畢業(yè)典禮會(huì)上又發(fā)過(guò)一次獎(jiǎng)，這次獎(jiǎng)是由學(xué)員和老師們共同評(píng)定學(xué)習(xí)成績(jī)和臨證效果，計(jì)獲一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)15人。”
《報(bào)告》對(duì)研究班的總體成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)：“76人中除有個(gè)別人較差外，一般都能掌握中醫(yī)的理、法、方、藥一套治病規(guī)律。他們已經(jīng)不同于一般西醫(yī)和中醫(yī)，基本上能運(yùn)用中、西兩套技術(shù)進(jìn)行臨證、教學(xué)和研究工作。這對(duì)創(chuàng)造我國(guó)社會(huì)主義的民族的新醫(yī)學(xué)，將起重大作用，證明黨的中醫(yī)政策和號(hào)召西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)是完全正確的。”
《報(bào)告》肯定了針對(duì)學(xué)員曾經(jīng)存在的抵觸情緒和懷疑態(tài)度所做的細(xì)致思想工作的成效：學(xué)員們“逐步對(duì)中醫(yī)發(fā)生興趣，覺(jué)得越學(xué)越有內(nèi)容。特別經(jīng)過(guò)他們親手以中醫(yī)的學(xué)術(shù)治好了不少病人，他們親身體會(huì)到，用中醫(yī)學(xué)術(shù)治病，確有較高療效。比如：有一黃疸患者，病勢(shì)危急，西醫(yī)治療無(wú)效，后由學(xué)員李經(jīng)緯用中醫(yī)辦法治好了”。
《報(bào)告》中唯一提到姓名的李經(jīng)緯，陜西咸陽(yáng)人，1955年畢業(yè)于西安醫(yī)學(xué)院，同年奉調(diào)參加中醫(yī)研究院主辦的第一屆全國(guó)西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)研究班學(xué)習(xí)。在南京市中醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，南京市人民醫(yī)院有一位膽汁淤積性肝硬化病人，用西醫(yī)方法治療無(wú)效，轉(zhuǎn)請(qǐng)中醫(yī)會(huì)診。帶教的老中醫(yī)閻老師在望聞問(wèn)切之后，以考驗(yàn)學(xué)生的口吻問(wèn)李經(jīng)緯：“你認(rèn)為這是什么病證，應(yīng)該如何治療？”李經(jīng)緯根據(jù)病人骨瘦如柴、面色黧黑、略顯腫脹、睡眠欠佳、食欲不振、神疲乏力等臨床表現(xiàn)，診斷為濕重于熱的黃疸，確立祛濕清熱、疏肝利膽之法，遣用疏肝、利膽、滲濕之藥，佐以安神的茯神、消食的神曲等。閻老師看后頗為贊許：“可以!”遂在李經(jīng)緯書(shū)寫(xiě)的會(huì)診記錄和處方上簽了字。李經(jīng)緯畢業(yè)后分配到中醫(yī)研究院醫(yī)史研究室工作，歷任醫(yī)史研究室主任、中國(guó)醫(yī)史文獻(xiàn)研究所所長(zhǎng)、中國(guó)醫(yī)史博物館館長(zhǎng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)史學(xué)分會(huì)主任委員、《中華醫(yī)史雜志》總編輯，學(xué)術(shù)成果累累，成為著名的醫(yī)史學(xué)家。
《關(guān)于西醫(yī)學(xué)中醫(yī)離職班情況成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)給中央的報(bào)告》總結(jié)了西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)班的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：第一，必須依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)思想教育；第二，學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論必須結(jié)合臨證見(jiàn)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際；第三，離職學(xué)習(xí)時(shí)間，2年左右可以學(xué)通；第四，學(xué)員對(duì)象，以大學(xué)畢業(yè)或相當(dāng)水平，具有2~3年臨床經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲左右，擁護(hù)中醫(yī)政策的黨、團(tuán)員青年西醫(yī)為適宜；第五，要解決中醫(yī)師資和教材問(wèn)題，隨時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。
《報(bào)告》建議，今后由各省、市、自治區(qū)自行規(guī)劃舉辦同類學(xué)習(xí)班，以使更多的西醫(yī)得到這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
五、西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在全國(guó)掀起了一個(gè)新的高潮
《關(guān)于西醫(yī)學(xué)中醫(yī)離職班情況成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)給中央的報(bào)告》很快被送到毛澤東同志手中。毛澤東同志于1958年10月11日在《報(bào)告》上寫(xiě)下了如下重要批示：
“尚昆同志：此件很好。衛(wèi)生部黨組的建議在最后一段，即今后舉辦西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)的學(xué)習(xí)班，由各省、市、自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)辦理。我看如能在1958年每個(gè)省、市、自治區(qū)各辦一個(gè)70～80人的西醫(yī)離職學(xué)習(xí)班，以兩年為期，則在1960年冬或1961年春，我們就有大約2000名這樣的中西結(jié)合的高級(jí)醫(yī)生，其中可能出幾個(gè)高明的理論家。此事請(qǐng)與徐運(yùn)北同志一商，替中央寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)短的指示，將衛(wèi)生部的報(bào)告轉(zhuǎn)發(fā)給地方黨委，請(qǐng)他們加以研究，遵照辦理。指示中要指出這是一件大事，不可等閑視之。中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大的寶庫(kù)，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘，加以提高。指示和附件發(fā)出后，可在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表。”
中共中央遵照毛澤東同志的指示，將毛澤東同志批示的內(nèi)容改寫(xiě)成《中共中央對(duì)衛(wèi)生部黨組關(guān)于組織西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班總結(jié)報(bào)告的批示》：
“上海局及各省、市、自治區(qū)黨委：中央衛(wèi)生部黨組關(guān)于西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)的意見(jiàn)很好，現(xiàn)在轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)你們研究執(zhí)行。中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)人民幾千年來(lái)同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。它包含著中國(guó)人民同疾病作斗爭(zhēng)的豐富經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，它是一個(gè)偉大的寶庫(kù)，必須繼續(xù)努力發(fā)掘，并加以提高。我們必須組織力量認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研究，加以整理。根據(jù)中央的方針，衛(wèi)生部曾經(jīng)舉辦了少數(shù)西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的學(xué)習(xí)班，經(jīng)驗(yàn)證明這種辦法很好。各省、市、自治區(qū)黨委，凡是有條件的，都應(yīng)該辦一個(gè)七十人到八十人的西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)的學(xué)習(xí)班，以兩年為期。學(xué)生的條件，應(yīng)該有大學(xué)畢業(yè)水平和二、三年的臨床經(jīng)驗(yàn)，最好能有看中醫(yī)書(shū)籍的中文水平。這樣，在一九六O年冬或一九六一年春，全國(guó)大約就可以有二千名中西結(jié)合的高級(jí)醫(yī)生，其中可能出幾個(gè)高明的理論家。這是一件大事，不可等閑視之。請(qǐng)你們積極辦理。”
《中共中央對(duì)衛(wèi)生部黨組關(guān)于組織西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班總結(jié)報(bào)告的批示》，于1958年11月18日附以《中央衛(wèi)生部黨組關(guān)于西醫(yī)學(xué)中醫(yī)離職班情況成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)給中央的報(bào)告》下發(fā)，很快在全國(guó)引起了巨大反響。
1958年11月28日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《大力開(kāi)展西醫(yī)學(xué)中醫(yī)運(yùn)動(dòng)》的社論，對(duì)《中共中央對(duì)衛(wèi)生部黨組關(guān)于組織西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班總結(jié)報(bào)告的批示》進(jìn)行了宣傳，并發(fā)出了更加強(qiáng)有力的號(hào)召。1958年12月3日，《健康報(bào)》發(fā)表社論《貫徹黨的中醫(yī)政策必須大搞群眾運(yùn)動(dòng)》。1959年1月25日《人民日?qǐng)?bào)》又發(fā)表社論《認(rèn)真貫徹黨的中醫(yī)政策》。這些重要文章都對(duì)黨的中醫(yī)政策進(jìn)行了大力宣傳，對(duì)西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)的群眾運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展起到了重要的推動(dòng)作用。
1959年2月以后，西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)的群眾運(yùn)動(dòng)掀起了一個(gè)新的高潮。多種形式的“西學(xué)中”教育，培養(yǎng)了一大批中西醫(yī)兼通的新型人才，其中不乏毛澤東同志所期待的“中西結(jié)合的高級(jí)醫(yī)生”或“高明的理論家”。多年來(lái)他們大都奮斗在中醫(yī)藥科研、教學(xué)、醫(yī)療的第一線，在各自的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘，為中國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，為擴(kuò)大中醫(yī)藥學(xué)的國(guó)際影響和傳播發(fā)揮了巨大作用。
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