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中華文明為何能 及 如何 集人類文明之大成

泛學(xué) · 2011-02-27 · 來(lái)源:烏有之鄉(xiāng)
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  中華文明 為何能 及 如何 集人類文明之大成

  前     言
  世界包羅萬(wàn)象,其背后又有規(guī)律可循,找出規(guī)律并用以指導(dǎo)文明的發(fā)展方向,是本文的目標(biāo)。如何找出規(guī)律呢?如今世界已經(jīng)發(fā)展出的不同區(qū)域文明給了我們啟迪。通過(guò)分析和比較各區(qū)域文明的不同特點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn)世界運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律中的基本要素,成為進(jìn)一步探索的鑰匙。
  世界文明從空間的橫向看有三大板塊:印度文明、西方文明和中華文明,分別對(duì)應(yīng)于“虛”、“實(shí)”和“泛”(協(xié)調(diào)超越虛實(shí)并把握其脈絡(luò))。從時(shí)間的縱向看有三個(gè)階段:開始創(chuàng)生或“動(dòng)態(tài)外向”的階段、中間持續(xù)或“靜態(tài)內(nèi)向”的階段、后期成熟或“整體”的階段。成熟也意味著發(fā)展滯緩。
  印度文明是關(guān)于“虛”的文明,其核心哲學(xué)思想開始于吠陀經(jīng)典,中間是佛教興起,后期再到吠檀多的主導(dǎo)。印度哲學(xué)表達(dá)方式繁多,但主流偏向于比較“虛”的思想世界,物質(zhì)世界只是一種幻象。吠陀時(shí)代是印度文明對(duì)“虛”進(jìn)行外向表達(dá),關(guān)注思想的動(dòng)態(tài)形式,重吠陀之理性分析和歸納,社會(huì)形成條理清晰的種姓制度。佛教時(shí)代,則是對(duì)“虛”的思想進(jìn)行靜態(tài)內(nèi)向體驗(yàn),思想靜止則歸于涅槃,重皈依,而忽略世俗種姓。吠檀多復(fù)興印度教以后,趨向整體理性把握,涅槃和世俗思想融通,主張不計(jì)較結(jié)果的行動(dòng)瑜伽,也標(biāo)志著印度文明的成熟。三大文明中印度文明最先達(dá)到成熟。近代印度成為英國(guó)殖民地,除了自身文明發(fā)展外,顯然也受到西方文明的影響,兩種內(nèi)核不同的文明能共存而較難融合。印度文明的優(yōu)點(diǎn)是,對(duì)人內(nèi)在精神結(jié)構(gòu)的分析準(zhǔn)確、獨(dú)到而且樂(lè)此不疲;缺點(diǎn)是,為思想而思想,有輕視物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的傾向,或者說(shuō)重理論輕實(shí)踐。輕實(shí)踐顯然不利于全球化,從印度教不能成為世界性宗教也可看出此點(diǎn)。
  西方文明是關(guān)于“實(shí)”的文明,其核心哲學(xué)思想開始于柏拉圖,中間是奧古斯丁,后來(lái)再到康德為近代開端。西方哲學(xué)主流偏向于比較“實(shí)”的物質(zhì)世界,即使其思想也具有實(shí)在的特點(diǎn),認(rèn)為世界有一個(gè)實(shí)在的主宰,柏拉圖稱之為理念,中世紀(jì)稱為上帝,近現(xiàn)代稱為物自體或自然科學(xué)規(guī)律,和現(xiàn)實(shí)世界組成二元對(duì)立結(jié)構(gòu)。希臘羅馬時(shí)代西方文明是對(duì)實(shí)在主宰進(jìn)行外向表達(dá),關(guān)注其運(yùn)動(dòng)形式,張揚(yáng)感情和欲望。到中世紀(jì)基督教時(shí)代,則是對(duì)實(shí)在主宰進(jìn)行內(nèi)向體驗(yàn),關(guān)注其靜止的神性形式,以禁欲奉獻(xiàn)為美德。文藝復(fù)興,趨向整體把握,實(shí)在主宰以科學(xué)的形式融于世俗,將科學(xué)樹立為新主宰,發(fā)展出實(shí)用性科學(xué)技術(shù),同時(shí)將民主自由平等博愛(ài)等社會(huì)“普世”價(jià)值作為實(shí)在主宰的延伸降臨人世,讓神性和世俗,或科學(xué)和民主,共存于社會(huì)中。西方文明的優(yōu)點(diǎn)是,對(duì)“實(shí)在”執(zhí)著追求,容易產(chǎn)生科學(xué)的原創(chuàng)性理論和發(fā)現(xiàn);缺點(diǎn)是,拘執(zhí)于“實(shí)在”,容易片面固執(zhí)己見(jiàn),欠缺思想上的內(nèi)省,欠缺自知之明和自我約束,因此社會(huì)總以實(shí)力對(duì)抗來(lái)達(dá)至平衡。近現(xiàn)代,西方文明是一種強(qiáng)勢(shì)文明,依靠強(qiáng)力進(jìn)行了全球化擴(kuò)張,但在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以后,西方文明也達(dá)到成熟,它不能再靠強(qiáng)力來(lái)征服人心,其實(shí)力對(duì)抗得到的平衡也很容易崩潰瓦解,所以它的全球化后勁迅速衰退。
  中華文明是“泛”(協(xié)調(diào)超越虛實(shí)并把握其脈絡(luò))的文明,其核心哲學(xué)思想開始于易經(jīng)的“易”(以完整理智把握脈絡(luò))和儒家的“仁”(以飽滿感情充實(shí)脈絡(luò)),中間是中國(guó)禪,再到即將展開的中華新文明。中華文明不執(zhí)著于“虛”也不執(zhí)著于“實(shí)”,而把著眼點(diǎn)放在“泛”上,故能融會(huì)包容并超越二者,契合自然規(guī)律而適應(yīng)性強(qiáng),具有最強(qiáng)大的普世性。先秦時(shí)代,中華文明對(duì)“泛”進(jìn)行外向的動(dòng)態(tài)的表達(dá),確立易經(jīng)規(guī)律和仁義道德,社會(huì)形成家族宗法制度,儒家的仁和道家的易造成了中國(guó)陽(yáng)儒陰法的政治形態(tài)。到魏晉南北朝印度佛教傳入,與魏晉玄學(xué)激蕩交匯,其內(nèi)向特點(diǎn)對(duì)中華文明向內(nèi)轉(zhuǎn)向起了推波助瀾的作用,于唐宋引發(fā)了中國(guó)禪興起,這一階段是對(duì)“泛”進(jìn)行靜態(tài)內(nèi)向體驗(yàn)。由外轉(zhuǎn)內(nèi)的變化造就了詩(shī)詞藝術(shù)等燦爛的文化,也產(chǎn)生了“存天理滅人欲”的理學(xué),社會(huì)日益內(nèi)向趨靜,直到清末造成萬(wàn)馬齊喑的局面。近現(xiàn)代以后,西方文明的傳入喚醒了靜修中的中華文明,將會(huì)使中華文明走向整體把握的成熟階段,使自身修養(yǎng)和世俗事功融會(huì)貫通。中華文明是三大文明中最后進(jìn)入成熟階段的文明,將融合印度文明和西方文明的精華。中華文明的缺點(diǎn)是,缺乏執(zhí)著,難以誕生系統(tǒng)的印度心靈哲學(xué)和西方科學(xué)理論;優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)練灑脫直達(dá)根本,融合能力強(qiáng)。在西方文明和印度文明已經(jīng)成熟以后,中華文明的優(yōu)勢(shì)會(huì)得到充分體現(xiàn)。
  印度文明希望從煩惱中得到解脫,創(chuàng)立了解脫理論,卻滯于出世;西方文明希望從無(wú)知中得到自由,創(chuàng)立了科學(xué)理論,卻滯于物欲;中華文明的無(wú)偏向呈現(xiàn)是煩惱和無(wú)知的最終解決方案,能夠海納百川吸收世界文明的精華并且吸引世界人民加入,所以中華文明是最適合全球化和普世意義的文明。由中華文明領(lǐng)導(dǎo)全球化,才能普遍地給世界人民帶來(lái)福祉。中華文明的第三階段也是一種世界性的新文明。
  中華文明第三階段“整體把握”,在哲學(xué)方面將會(huì)表現(xiàn)在,以“泛”為精神核心,將印度文明、西方文明和中華文明的內(nèi)容融入易學(xué)框架,將辯證法和形而上學(xué)結(jié)合起來(lái),形成一個(gè)廣義易學(xué)的整體性規(guī)范。這個(gè)規(guī)范會(huì)讓新的社會(huì)制度不單純以西方制度為依據(jù),不以物質(zhì)主義為唯一目的,而是轉(zhuǎn)向更有利于人類精神的全面發(fā)展;會(huì)讓宗教信仰不再盲目和沉浸于激情,而轉(zhuǎn)向更理性更有操作性;會(huì)讓科學(xué)向大一統(tǒng)方向更進(jìn)一步,拉近科學(xué)和心靈的距離;會(huì)讓各類知識(shí)各安其位,又互相補(bǔ)充。人們以哲學(xué)上的融合為基礎(chǔ),把握心靈宇宙的脈絡(luò),以精神進(jìn)化為人生目標(biāo),就能超越情感和理性的矛盾而獲得平常心,社會(huì)方面經(jīng)濟(jì)和政治的關(guān)系就能日趨協(xié)調(diào),在社會(huì)生活的各方面都會(huì)產(chǎn)生互動(dòng)性的綱舉目張的效果,使人類文明日臻完善,自然逐步走向大同社會(huì)。

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  泛的哲學(xué)--萬(wàn)法的脈絡(luò)
  論文提要:
  吸收世界文明的精華,把握心靈宇宙的脈絡(luò),建立精神進(jìn)化的人生,順應(yīng)走向大同的社會(huì)。
  本文從“泛”即萬(wàn)法的先天脈絡(luò)開始按易學(xué)演繹方式推衍出世界萬(wàn)象,融會(huì)世界主要哲學(xué)和宗教,也包含了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和自然科學(xué)的內(nèi)容,幫助人們了解自身世界觀在心靈宇宙中的相對(duì)位置,不再盲目追求個(gè)體心靈泡沫,而逐步通過(guò)精神進(jìn)化之路超越自己,回返于“泛”。對(duì)于社會(huì),希望引導(dǎo)人心追求精神進(jìn)化而趨向平穩(wěn)理性,協(xié)調(diào)制度遵循泛學(xué)規(guī)律而趨向公正合理,于是順應(yīng)自然發(fā)展方向,逐步走向超越,走向大同。

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