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向毛主席學習,到底學習什么?

教員的追隨者 · 2024-05-17 · 來源:鯤鵬擊浪公眾號
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毛主席一生只要同老百姓在一起,就無比開心快樂。

  第一,向毛主席學習哲學思維。

  我們知道,哲學思維是本質思維,規律思維,就是對事物發展規律和本質的把握的思維。毛主席寫的《實踐論》和《矛盾論》以及《人的正確思想從哪里來?》三篇經典的馬克思主義哲學著作,值得反復讀,當然其他文章中同樣充滿哲學思維,也可以看作是這三篇文章的具體實踐和說明。

  有了哲學思維,就有戰略思想、全局思想、極限思維和底線思維。學習毛主席善于從長遠出發,在調查研究的基礎上進行科學預見的能力;學習毛主席善于從全局出發,進行戰略戰術選擇,絕不因小失大,也善于從國際國內兩個大局的關系中,把握中國發展,最大程度實現中華民族利益和維護中國人民的根本利益;學習毛主席善于從社會主義這個底線,不走回頭路這個極限出發,去考慮中國發展道路選擇問題,去考量經濟政治文化外交發展等問題。

  第二,向毛主席學習世界眼光。

  讀讀毛主席的相關傳記,毛主席一生都是“胸懷天下,放眼世界”的。少年時代,主席不但讀世界英豪傳,評論世界局勢,也最早預見了中日二十年內必有一戰。延安時期,毛主席同國外記者友人頻繁接觸交流,向世界介紹中國共產黨,介紹中國革命,積極了解世界局勢。建國后,主席更是聲援支持世界各國反美反帝斗爭,打開中日中美交流合作大門,提出“三個世界”理論,成為了今天還在主導國際世界的主要理論。

  因此,學習毛主席的這點極其重要,也是熱愛毛主席的同志的責任,因為大多數詆毀,反毛者都會抓住毛主席是“閉關鎖國”,不主張對外開放來攻擊詆毀的。當我們學習了歷史,掌握了事實,這種詆毀,造謠變不攻自破。

  第三,向毛主席學習調查研究。

  毛主席一生重視調查研究,不但提倡讀有字書,更主張讀無字書。他一生就是調查研究的典范,寫下來《湖南農民運動考察報告》以及著作農村調查的光輝著作,貫穿于整個毛澤東思想。

  第四,向毛主席學習讀書學習。

  毛主席一生,嗜書如命,馬上,廁上,床上等等一切場合一有時間,就如饑似渴地讀書學習,把“擠”和“鉆”做到了極致,簡直就是嗜書如命,博覽群書,讀有所得,得而能用,用而能成,這在世界歷史上也實屬罕見。

  第五,向毛主席學習工作方法。

  讀《毛選》我們深刻地感覺到,毛主席不但善于發現真問題,提出任務,更善于給出解決任務的方法。就正如我們非常熟悉的那句話:

  我們不但要提出任務,而且要解決完成任務的方法問題。我們的任務是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。不解決方法問題,任務也只是瞎說一頓。

  第六,向毛主席學習斗爭精神。

  毛主席一生,與自己奮斗,與天地奮斗,與學習奮斗。他把一切阻礙自己成長和發展的東西都看成敵人,主張與其斗爭。比如人的懶惰,比如不愛讀書學習,我們就要與之斗爭,直到消滅它。當然,毛主席的善于斗爭,敢于斗爭,更體現在同反動派,同資本主義,同一切破壞社會主義制度和中國人民根本利益的集團、個人的斗爭中。當然這種斗爭中毛主席十分注重政策和策略,方式和方法,更加注重斗爭是為了團結一切有利于中國人民利益實現的力量。也就是在斗爭中真正做到了:

  斗爭是團結的手段,團結是斗爭的目的。以斗爭求團結則團結存,以退讓求團結則團結亡。

  第七,向毛主席學習人格魅力。

  毛主席人格挺拔偉岸,真是仰之彌高,鉆之彌堅啊。他思想博大深邃如星漢、胸懷坦蕩寬廣如大海,文韜武略兼備、領導藝術高超、以百姓心為心,全心全意為人民服務,終生艱苦奮斗......

  第八,向毛主席學習百姓情懷。

  毛主席一生只要同老百姓在一起,就無比開心快樂。他一生心念百姓,相信百姓,依靠百姓,百姓的苦與樂,悲與喜,榮與辱,他都感同身受,呼吸相通,都與之同頻心跳,鞠躬盡瘁,傾盡心血!始終如一地雙腳牢牢站在勞苦大眾的立場,屁股端端地坐在勞動人民一邊,以人民為師,師生情緣,以人民為水,魚水情深,擁有永不變質的百姓氣質和特質。

  遍地哀鴻滿城血,無非一念救蒼生。

  真可謂是:公者千古!

  當然,向毛主席學習的方面還有很多很多,當然,我們不可能都學到,但哪怕學到萬分之一二,也會終身受益!

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