因此，浪費許多時間總結(jié)國民黨失敗的原因是沒有必要的，尤其是要將國民黨失敗的原因叫今天的政黨來吸取教訓(xùn)，那就更沒有必要。我下面講理工科思維角度思考出來的原因吧。
我就拿下象棋來打比方。假設(shè)象棋出現(xiàn)不久，有一段時間，棋手們都流行飛象局，因此棋手們通常下棋都是用飛象局，就是第一步先飛一個象再說。但是后來出了一個高人，他用中炮局，結(jié)果殺遍棋界無敵手，那就不能夠怪棋手們哪兒下得不對了，因為技術(shù)更新了，原來的軟件不夠先進(jìn)，當(dāng)然無法和新的軟件相比。再后來有人又發(fā)明了屏風(fēng)馬，結(jié)果中炮局又紛紛落敗了，那些下中炮局的人也就沒有什么可反思的，如果要反思，就要反思自己的技術(shù)又落后了。
而孫中山說，政治就是管理眾人的事，因此，政治學(xué)其實是管理學(xué)。但是國民黨的管理學(xué)，和當(dāng)時甚至現(xiàn)在的全世界流行的管理學(xué)，其實也沒有多大差別，也不能夠認(rèn)為就管理得不好，其實國民黨軍隊的弊病，美國軍隊也是一樣的，美國軍隊的管理并不比國民黨軍隊的管理好到哪里去。那美國人到了今天照樣用那種管理辦法，那你國民黨有啥好反思的?
你說國民黨軍隊失敗了你要左反思右反思的，但是美國軍隊在上甘嶺照樣敗啊，而且那武器要比國民黨好得多啦，集合十八國聯(lián)軍，采取人類最優(yōu)秀最先進(jìn)的武器，拼命攻打上甘嶺，也不能夠說美軍就貪生怕死，他們聽到?jīng)_鋒的命令也是冒死往上沖的，但是就是給志愿軍打下來了。
其實蔣介石的管理能力還是行的，例如在第五次圍剿中，能夠動員一百多萬軍隊，有條有理地向紅軍進(jìn)攻，最后能夠把三十萬紅軍消滅得還只剩下三萬，你還認(rèn)為蔣介石不能干嗎?要知道在抗美援朝戰(zhàn)爭上，美軍用那么好的武器，消滅的共軍也不如蔣介石多啊，而且蔣介石的武器并沒有美軍那么好。因此美軍和國軍相比，有可能更無能。如果讓范佛里特將軍指揮國軍和共產(chǎn)黨打解放戰(zhàn)爭，那范佛里特將軍有可能敗得更快。
解放戰(zhàn)爭開始，連斯大林都公開發(fā)明講話認(rèn)為共產(chǎn)黨沒有勝的可能，意思就是，如果他指揮解放軍，也要打敗仗，當(dāng)然三年后斯大林專門為這話檢討了，認(rèn)錯了。
鄧小平還說如果沒有毛澤東，那中國革命還在黑暗中摸索，那個意思就是鄧小平也認(rèn)為自己如果指揮解放戰(zhàn)爭，也是勝不了。要知道鄧小平這話特別客觀，因為他也是不喜歡個人崇拜的，他就宣傳說毛澤東也是人而不是神。
所以啊在我看來，國民黨失敗這件事情完全沒有什么可總結(jié)經(jīng)驗的，要總結(jié)，要怪，就只能夠怪：
中國出了個毛澤東。
但是如果我要這么講，就又有個人崇拜的嫌疑了。因此我下面還要有進(jìn)一步的理工科分析，就是說，為什么毛澤東能夠勝利。
例如抗美援朝戰(zhàn)爭，我軍的武器不如美軍的先進(jìn)，為什么還勝了，甚至上甘嶺那樣完全象體育比賽這樣的對抗，還是勝了？按說落后是不敵先進(jìn)的，為什么敵了呢？我曾經(jīng)有過一個觀點，今天再宣傳一遍，就是中國軍隊雖然武器落后，但是管理學(xué)先進(jìn)，是毛澤東管理學(xué)，因此，雖然硬件不行，軟件卻是先進(jìn)的。我曾經(jīng)提出過毛澤東有三大學(xué)問，就是毛澤東管理學(xué)，毛澤東經(jīng)濟(jì)學(xué)，毛澤東教育學(xué)。
比如毛澤東教育學(xué)，能夠在三年解放戰(zhàn)爭中形成超過國民黨軍的炮兵，而炮兵是專業(yè)隊伍，如果按現(xiàn)在的教育辦法，那普通的操炮手也得要大專畢業(yè)，那就得三年，解放戰(zhàn)爭就結(jié)束了，如果上層炮兵指揮官，那得博士畢業(yè)，得學(xué)十年，那解放戰(zhàn)爭早就成歷史了。而且在抗美援朝戰(zhàn)爭中，我軍的炮兵專業(yè)實在是超過了美軍的炮兵的專業(yè)程度了，這就是毛澤東教育學(xué)的威力。
但是我還是要說毛澤東管理學(xué)，那的確是比現(xiàn)在的國軍和美軍都要先進(jìn)得多的東西。毛澤東管理學(xué)是在什么時間形成的，管理學(xué)的綱領(lǐng)性文件，是一篇文章叫《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》，也稱之為古田會議決議。
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