一、 災禍發生在趕考途中
經查實，懷化市中小學教師業務水平測試工作是由懷化市教育局統一部署的，為了突出考試的重要性，各縣教育局明令任何教師不得缺席，并統一規定將考場設置在各縣高考考點，測試工作完全按高考程序進行。
2011年7月3日清晨，溆浦縣全體小學教師根據縣教育局及所屬單位指令趕往溆浦一中參加業務考試，由于廣大教師居住地沒有直達縣城的公交車，各校沒法為參考教師統一安排交通工具，于是在趕考途中發生了多起安全意外事故。上午8點10分，在1802省道距離溆浦觀音閣加油站500米地段，一個男中年教師自駕摩托車在趕考途中遇上了突然橫路的行人及占道的農家犬，該教師被迫采取緊急剎車措施，結果車子側翻，橫路人和占道的農家犬毫發未損，他自己卻摔成重傷，同時把坐在身后的妻子摔成輕微傷。
7月3日這天，溆浦縣人民醫院住院部骨傷科連走廊過道都躺著傷者，據稱這是有史以來生意最紅火的時段，醫生說那些橫七豎八躺著的傷者有百分之九十五以上屬于車禍受害者。那個把自己摔成重傷的中年教師叫曹先鋒，來自低莊鎮中心小學，他被120急救車送到醫院后，先在放射科做傷情檢查，然后被人用擔架從放射科抬到醫生辦公室門口的過道臨時床位上，主治醫師陳健為他做了診斷，說CT掃描顯示其右臂肩關節骨折、右腿膝關節部位多處粉碎性骨折，同時手腳多處大面積擦傷。陳醫師告訴曹老師的妻子，必須先預付住院治療押金，先觀察治療幾天再動手術。
曹老師妻子聲稱，事故發生后，是好心的路人用手機為他們打的120求救電話，她自己還用手機打了122報警電話，同時向家里人和丈夫所在單位的領導報告了事故過程。曹老師的叔叔住在縣城，他第一個趕往醫院探望了侄子的傷情。此后，曹老師的父親、妹夫、妻兄、嫂子、岳母及曹老師所在單位領導（劉建軍、楊啟中、米安培、武思湘、張在杰）陸續來醫院看望了曹老師。兩天后，低莊中心小學校長劉仁燕也在百忙中抽身前來醫院看望安慰了曹老師。
二、昂貴的治療費用使貧困的教師家庭不堪重負 ，手術被一拖再拖
自7月3日起，曹老師一直躺在病床上接受陳醫師的觀察治療，輸液消炎整整持續了十天。由于欠費太多，醫院催繳未果，手術被一拖再拖。
曹老師駕照齊全，作為機動車駕駛員他已購買了強制險，同時， 曹老師所在單位聲稱已為全體教職工購買公費醫療保險、商業平安保險和工商保險，但意外事故發生后，接到報案的保險機構均聲稱曹暫時還達不到理賠條件。醫保局稱曹屬于工傷，不在公費醫療范圍之內，故不能辦理公費醫療住院手續，工保中心則聲稱曹所在單位今年尚未為教職工購買工傷保險，去年交納的保險費已經過期，故不能為曹辦理住院手續，曹老師妻子最后不得不向曹所在單位主管領導求救，領導回答說：“如果教育局為廣大教師代繳的工傷保險費真的過期了，那你只能自己出錢治療了，學校為參加業務考試摔傷的教職工墊資住院在我們單位沒有先例，去年譚家灣中學一個教師也是因為參加業務考試摔傷了，他沒有要求單位為他墊資治療，難道我們要為曹老師破了這個先例嗎？自從周高相的案子出現后，縣紀委對教育單位財務看得很嚴，規定任何人不得向學校借資，請你不要為難我們。如果你實在困難，看在你老爸面子上，我私人倒是愿意為你借資2000元，這錢還不還無所謂。我認為，你應該多跟親戚朋友講講好話，讓他們幫幫你渡過難關好。”
曹老師妻子通過幾天奔波，好不容易從親戚朋友處湊齊了18000元錢。交了錢后，曹老師的手術時間才被主治醫師確定在７月１３日這天。
三、因無錢做康復治療，曹老師手術后第15天被迫出院
手術后，曹老師每天承擔300到500元輸液費用。7月25日，收費處發來清單，說他又虧欠1800多元了。曹老師急得沒辦法，只得把求救電話再次打到教育局長手里，陳局長勸他安心療傷，說一會兒就跟劉校長打電話聯系，讓他想辦法解決一下眼前的困難。第二天一早，劉校長果然作了安排，電話通知曹老師妻子打個借條，到米主任手里取3000元錢。然而，這錢才交給醫院三天不到，又只剩下區區數百元了，曹老師被迫向醫院提出出院申請，骨傷科王主任告訴他，必須留院繼續觀察治療四個禮拜才能出院，否則，很難保證膝關節今后不出問題。曹老師想：再住四個禮拜得再準備9000元治療費用，讓妻子從哪里去湊這9000元呢？
7月28日上午，曹老師按醫院要求在放射科做了出院前檢查，主治醫師說關節手術部位正常，叮囑他回家后三個月不得下床負重，否則會影響關節功能恢復。曹老師妻子匆匆辦完了出院手續，雖然她的錢包里只剩下區區230元錢，她還是為老公租了一輛的士。
的士司機是個很健談的中年漢子，他說他上世紀90年代在廠礦企業上班也遭遇過工傷，腰脊椎骨被壓傷了，被送往人民醫院治療，單位一次性為同他墊資50000元，兩個月后再次墊資30000元，出院后還為護理他的堂客補償護理工資3000元。司機納悶地詢問曹老師：“你們教育單位現在不是很有錢嗎？那些當官的成天泡在酒店賓館里吃喝玩樂，一個個都吃得肥頭大胖，教師出現工傷后，領導怎么會說沒錢墊資治療呢？如果受傷的是領導親屬，他們會說沒錢墊資嗎？”曹老師聽著這些話，心里很難受，他苦笑道：“世態炎涼，古來如此，誰都改變不了的。”
四、曹老師所遭遇的困境說明農村教師的弱勢地位在當前并沒有改變
農村教師大都從農村知識青年中招募而來，他們最初被稱為民辦教師，后來通過民轉公獲得了國家事業單位正式員工的身份地位。然而，在廣大農村學校，教師的經濟待遇和社會地位跟發達城市的同行業工作者存在相當大的差距，《教師法》和《勞動法》對教師權益的保障在農村學校根本就沒有條件落實到位。
曹老師參加教育工作已有26年，現在月薪是1853元，這筆錢是他這個五口之家維持生計的唯一依靠。曹老師父母已年過七旬，因常年患病，已花光了他們平生的所有積蓄。曹老師妻子是個農家婦女，每年只能從莊稼地里賺到6個月不到的口糧，曹老師兒子正就讀于省外高校，所需學雜費及生活費用每年不少于15000元。 試想一下，這樣的教師家庭如何承受得了動輒數萬元的昂貴治療費用？
我們都知道，中國的下崗工人和失地農民是舉世公認的弱勢困難群體，我沒想到，被重大傷病折磨以后的農村教師生活所面臨的困境居然會超過下崗工人和失地農民。曹老師的工傷待遇由誰來落實？曹老師手腳骨折的后段治療費用由誰來保障？因傷病返貧的曹老師何日才能結束舉債度日的尷尬？
筆者認為，政府在尊師重教方面不能空喊口號，應該拿點實際行動來證明負責任大國政府對國民最起碼的責任心。
最后遙祝曹老師早日康復！
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