舍生取義精神誘導(dǎo)了中學(xué)生自殺嗎？
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前兩天，我有幸聽了一次講座。巧了，講座的又是歷史老師，不過不是袁騰飛。講座的的題目是《中學(xué)生漠視生命的歷史視角》，夠新穎了吧！夠獨(dú)特了吧！夠深沉了吧!M君在講座中把中學(xué)生自殺的原因歸結(jié)為四點(diǎn)，由于時(shí)間關(guān)系，他著重闡述了兩點(diǎn)歷史原因，即“舍生取義的傳統(tǒng)儒家文化的影響”和“近代愛國(guó)志士為國(guó)獻(xiàn)身典型的誘導(dǎo)”，M君思接千載，視通萬(wàn)里，大發(fā)宏論，想人之未敢想，發(fā)人之未敢發(fā)，不愧為歷史老師！袁騰飛真不孤單！
只是，愚鈍如鄙人者，聽完后一頭霧水，滿腹謎團(tuán)，方家愿有以教我?
孔曰成仁，孟曰取義，舍生取義的確是儒家文化的重要傳統(tǒng)。這個(gè)東西并不新鮮，也不深?yuàn)W，只要有初中文化的人都知道，因?yàn)樵诔踔械恼Z(yǔ)文課本里就選了《魚我所欲也章》。千百年來(lái)，“舍生取義”的確影響了一代又一代中國(guó)人的價(jià)值取向，無(wú)數(shù)先輩為了民族為了國(guó)家為了正義心甘情愿舍棄小家舍棄財(cái)產(chǎn)舍棄官位甚至舍棄生命，這也是中華民族雖飽經(jīng)憂患但仍然能綿延不絕的重要原因，雖然趙高秦檜魏忠賢李鴻章袁世凱汪精衛(wèi)輩出，但我們?nèi)匀挥星抉R遷岳飛文天祥袁崇煥左宗棠譚嗣同方志敏江姐們前赴后繼。近代愛國(guó)志士為國(guó)獻(xiàn)身正是儒家舍生取義精神的傳承和發(fā)揚(yáng)光大，這兩個(gè)原因說(shuō)到底其實(shí)就是一個(gè)原因，二者之間不是并列關(guān)系，第一點(diǎn)包含了第二點(diǎn)。當(dāng)然了，歷史老師嘛，不懂邏輯也算正常，袁騰飛講的那些東西不就完全是邏輯混亂嗎？邏輯不通，宏論也就沒有了立足點(diǎn)。姑且不說(shuō)這番宏論的邏輯吧，就說(shuō)舍生取義精神為什么就成了中學(xué)生自殺的首要原因呢？它的荒謬之處在哪里呢？我覺得應(yīng)該關(guān)注如下兩個(gè)現(xiàn)象，或許有助于我們來(lái)去思考這個(gè)問題。
其一，建國(guó)后的前30年，我們大力推行愛國(guó)主義和無(wú)私奉獻(xiàn)精神教育，文天祥、譚嗣同、陳天華、方志敏、劉志丹、江姐、狼牙山五壯士、董存瑞、邱少云、羅盛教、雷鋒、王進(jìn)喜等無(wú)數(shù)先烈和英雄是我們億萬(wàn)中國(guó)人心中的楷模，他們的英雄事跡、獻(xiàn)身精神教育、鼓舞、鞭策著那時(shí)的絕大多數(shù)中國(guó)人（當(dāng)然也有冥頑不靈的，死不改悔的，決心翻案的，否則就不會(huì)有后來(lái)許許多多的事情發(fā)生）。近30年來(lái)，方志敏、雷鋒們逐漸淡出了我們的視野，他們的名字一個(gè)一個(gè)請(qǐng)出了教材，狼牙山五壯士成了不尊重生命的典型，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒成了不懂人性的怪物，賣國(guó)的李鴻章成了袁騰飛輩心中的英雄，頭號(hào)漢奸汪精衛(wèi)感動(dòng)得章詒和們潸然淚下……弱化了愛國(guó)主義教育，遠(yuǎn)離了無(wú)私奉獻(xiàn)精神，“人不為己，天誅地滅”成了多數(shù)人的人生信條，家家養(yǎng)貓，人人喂狗……但是，有一個(gè)不容忽視的事實(shí)是，不尊重人性漠視生命的30年前居然沒聽說(shuō)有中學(xué)生自殺的，而尊重人性珍視生命的近30年，中學(xué)生跳樓的、上吊的、割腕的、喝農(nóng)藥的、集體投河的……（當(dāng)然絕不僅僅是學(xué)生就這樣）竟至于越來(lái)越頻繁越來(lái)越壯烈越來(lái)越不可遏止。用M君的理論該怎么解釋這種現(xiàn)象呢？至于青少年犯罪率（這也是近30年出現(xiàn)的新名詞）連年攀升高居不下的現(xiàn)象，和我們上面討論的問題其實(shí)是極有關(guān)聯(lián)的，另外撰文討論吧。
其二，袁騰飛、M君之流是很信奉西方（尤其是美國(guó)）的價(jià)值觀的，認(rèn)為西方文化是不提倡舍生取義精神的。殊不知，無(wú)論東方西方，無(wú)論中國(guó)外國(guó)，“舍生取義”“無(wú)私奉獻(xiàn)”都是被推崇的價(jià)值觀，不管哪種膚色，古往今來(lái)，有良知的人一直都在謳歌這種崇高的精神，只是那些坐在井里的青蛙不知道罷了。雷鋒為什么會(huì)走進(jìn)西點(diǎn)軍校？《泰坦尼克號(hào)》為什么能感動(dòng)世人?我不是學(xué)歷史的，但我對(duì)世界史也還沒有無(wú)知到一片空白的地步，在歷史老師面前班門弄斧一回吧。
為了拯救世人而被釘在十字架上的耶穌，成了無(wú)數(shù)西方人心中的救世主；為了信念喝下毒汁從容而死的西方哲學(xué)奠基者蘇格拉底，兩千多年來(lái)一直被西方人崇奉；為了捍衛(wèi)真理而被羅馬教會(huì)處以火刑的布魯諾，他的不畏迷信勇于獻(xiàn)身的精神到今天仍然被人們所傳頌；為了民主為了自由為了心中追求的夢(mèng)想而被謀殺的馬丁·路德金，成了美國(guó)的民族英雄，1986年起美國(guó)政府將每年1月的第三個(gè)星期一定為馬丁·路德金全國(guó)紀(jì)念日；為了給人類盜取火種而英勇獻(xiàn)身的普羅米修斯，是希臘神話中永恒的英雄；前生割肉喂鷹的釋迦牟尼最終成了佛教的開山鼻祖，“舍身飼虎”是佛教中最經(jīng)典的故事，“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”成了世間最震撼人心的悲憫。說(shuō)件不那么遙遠(yuǎn)的事吧，在前年美國(guó)颶風(fēng)災(zāi)難中，有一條船搭救了一些人，但明顯超重，船在慢慢下沉，必須有人跳下水才能不至于讓船沉沒，而跳下去就意味著死亡，這時(shí)幾個(gè)人爭(zhēng)著要跳下去，其中一個(gè)人說(shuō)：“我最肥，所以我最應(yīng)該下去。”說(shuō)完，他從容的跳了下去，船止住了下沉，剩下的人得救了，那個(gè)胖子在人們眼前消失了，連名字也沒有留下。
數(shù)不勝數(shù)的事例說(shuō)明，“舍生取義”是全人類共有的崇高精神，不是中國(guó)人的發(fā)明創(chuàng)造，我們當(dāng)然也沒有申請(qǐng)到專利。既然如此，那為什么舍生取義精神只影響到我們中國(guó)的中學(xué)生自殺而不去誘惑西方孩子自殺呢？既然是歷史老師，不知道普羅米修斯，不知道耶穌、釋迦牟尼，似乎可以理解，但總不至于淺薄到連布魯諾、馬丁·路德金這些人都沒聽說(shuō)過吧。
繼續(xù)說(shuō)說(shuō)歷史。稍微有點(diǎn)歷史常識(shí)并愿意用歷史辯證法去思考問題的人都應(yīng)該知道，人類歷史其實(shí)是一部鮮血寫就的歷史，正是因?yàn)橛腥瞬粷M足現(xiàn)狀，不滿足于做奴隸，不滿足于被侵略，不滿足于同胞被蹂躪，不滿足于國(guó)土被瓜分，所以才有反抗，才有爭(zhēng)斗，才有犧牲，才有流血，人類得以前行，社會(huì)得以進(jìn)步。如果都像M君說(shuō)的那樣，聰明的人應(yīng)該卑微的活著，那人類社會(huì)現(xiàn)在一定是停留在奴隸社會(huì)！就以M君、袁騰飛們向往的美國(guó)來(lái)說(shuō)吧，如果美國(guó)沒有獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有南北戰(zhàn)爭(zhēng)，那會(huì)是什么樣子呢？會(huì)順其自然發(fā)展到今天這個(gè)樣子嗎？這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人付出了生命？M君告誡人們，打仗的時(shí)候就應(yīng)該躲在司令部里，不要到前線去。真是讓我醍醐灌頂茅塞頓開如夢(mèng)初醒恍然大悟呀。按照M君的設(shè)想，人類史上的那些戰(zhàn)爭(zhēng)，參戰(zhàn)的官兵都躲進(jìn)司令部里（我們想象一下，那是多么宏大多么雄偉多么壯觀的司令部呀）去珍惜生命，這是何等的戰(zhàn)爭(zhēng)奇觀！這是怎樣的奇思妙想！這恐怕是在描述外星球的戰(zhàn)爭(zhēng)狀況吧。我不由得問，歷史老師都懂歷史嗎?
就如M君所說(shuō)，中學(xué)生自殺是舍生取義精神誘導(dǎo)所致，那現(xiàn)在連小學(xué)生都開始自殺了又是什么原因呢？難道我們的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)步到小學(xué)生都深諳儒家文化的精髓了？大學(xué)生自殺呢？現(xiàn)在的大學(xué)生可是吃著麥當(dāng)勞肯德基、看著日本卡通好萊塢大片、過著情人節(jié)圣誕節(jié)長(zhǎng)大的呀，他們中的大多數(shù)哈日哈韓哈美而并不哈孔哈孟，可是大學(xué)生比中學(xué)生自殺更為頻繁，該作何種解釋？富士康13連跳呢？
其實(shí)，不太弱智的人都知道，那些所謂的原因和中學(xué)生自殺是扯不上關(guān)系的，風(fēng)牛馬不相及。那為什么會(huì)有像M君這樣的驚人之論呢？我以為不外乎下面幾種情況：
一些人是拿了美鈔的（這絕對(duì)不是聳人聽聞），當(dāng)然要按照美國(guó)中情局的部署，在各種場(chǎng)合顛覆我們傳統(tǒng)中那些有利于中國(guó)崛起、有利于中國(guó)強(qiáng)大的價(jià)值觀，要離散我們的民心，要破壞中華民族的凝聚力，以便美國(guó)能夠順利實(shí)施對(duì)中國(guó)的顏色革命，這些人是鐵了心要做漢奸的。當(dāng)然，M君肯定不在此列，因?yàn)樗€沒拿到美鈔，袁騰飛是不是，我不知道。
另外一些人則嘩眾取寵，標(biāo)新立異，炒作自己，但求目的，不擇手段。他們信奉的是“我是流氓我怕誰(shuí)”，人要出名豬要壯，有脫的本錢就脫，沒有脫的本錢靠罵，比比誰(shuí)更無(wú)恥，看看誰(shuí)更下作，所以妙論迭出也就不是什么怪事了。
不知道該叫做等而上之還是等而下之的還有一種人，他們?nèi)嗽埔嘣聘灿攴撇恢疲叭搜阑郏詾榫偷昧苏娼?jīng)，還到處?kù)乓趧e人后面搖尾乞憐，企圖獲得一點(diǎn)殘羹冷炙，這種人連做漢奸的資格都不具備，雖然沒有拿到美元，但天天做著奴才夢(mèng)，悲夫！
那究竟是什么原因?qū)е聦W(xué)生自殺（當(dāng)然不僅是中學(xué)生）成蔓延趨勢(shì)呢？從個(gè)體來(lái)看，成因各不相同，但根本原因就在于信仰的缺失。想一想，現(xiàn)在的孩子信仰什么？誰(shuí)能回答我？共產(chǎn)主義？天方夜譚；上帝？今夜屬于日耳曼（在剛過去的世界杯1/4決賽中，德國(guó)4比0戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的阿根廷）。一個(gè)有信仰的人是不會(huì)輕易舍棄自己的生命的，他們會(huì)把自己的生命和民族、國(guó)家的命運(yùn)緊緊相連。一次考試不及格，被老師批評(píng)了，感情出現(xiàn)了波折……就從樓上往下縱身一躍的人，絕不屬于有堅(jiān)定和崇高信仰的人。
由此看來(lái)，重塑信仰才是解決學(xué)生自殺危機(jī)的根本辦法，去怪罪孔子孟子是于事無(wú)補(bǔ)的，只能貽笑大方罷了。當(dāng)然，枯燥乏味的生活能夠因這樣的笑料而增添一點(diǎn)幽默也還是不錯(cuò)的。
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