袁騰飛的無知與某些人的無謂

袁騰飛的無知與某些人的無謂

作者：大餅子公爵 

    央視的百家講壇是個人才輩出的地方，似乎每一位上課的老師都會火一陣，不過各有各的火法，都是負(fù)面原因：易中天火了是因?yàn)椴粯?biāo)準(zhǔn)的普通話，于丹火了是因?yàn)樗龑φ撜Z的一知半解，閻崇年火了是因?yàn)樗呐艠樱罱v飛也火了，跟他的前輩一樣，他火了是因?yàn)樗麑γ珴蓶|的評價顛覆了傳統(tǒng)，或者說是污蔑了國人的智慧。

    看看袁騰飛都說了些什么：“知識分子就應(yīng)當(dāng)刻骨仇恨毛澤東。哪個讀過書的人認(rèn)為毛澤東偉大的話，你的書就是讀到狗肚子里去了！”“幾千萬人活活餓死，你還說是偉大領(lǐng)袖？這個民族就是豬一樣的民族。”當(dāng)然這僅僅袁老師“精彩”語錄的部分內(nèi)容，袁騰飛的市井語言很有市場，袁騰飛的觀點(diǎn)貌似很受追捧，袁騰飛的言論實(shí)質(zhì)上是一派胡言，也可以稱為謊言，我不想爭論什么三年自然災(zāi)害到底死了多少人，也不想爭論毛澤東的功過是非，這個都是要交給后來的史學(xué)家，由他們來做公正的判斷，離歷史越遠(yuǎn)的人往往看得越清楚，崇禎皇帝治下的北京市民生吃了“漢奸”袁崇煥的肉，而當(dāng)年不共戴天之仇的敵酋子孫卻給袁崇煥平反立傳，歷史不是任人打扮的小姑娘，但是充滿了戲劇性，在歷史面前我們還是多一份敬畏少一點(diǎn)指手畫腳。

    有人把袁騰飛稱為“《皇帝新裝》里的小男孩”，暗含的潛臺詞也就是，小男孩是一個單純的人，而“單純”的袁老師用詞可是沒有那么單純，把毛岸英形容成“掛爐烤鴨”，充滿了詛咒式的謾罵與惡毒的發(fā)泄，我想袁老師一定會為自己的詛咒付出代價的，宋祖德已經(jīng)是一個先例了，希望主席的后人能提起公訴，要求道歉。暗含的另一個潛臺詞就是大家都是揣著明白當(dāng)糊涂，我不知道就此事來說什么是明白，什么是糊涂，但是我想三十年前對毛澤東同志的“三七功過”定論已經(jīng)是大家都公認(rèn)的。

    其實(shí)仔細(xì)分析分析袁老師的觀點(diǎn)，不少來源于網(wǎng)絡(luò)，估計經(jīng)常上網(wǎng)的網(wǎng)友都曾經(jīng)看過類似的觀點(diǎn)，例如三年自然災(zāi)害餓死三千萬，造顆原子彈不如多造點(diǎn)茶葉蛋，網(wǎng)絡(luò)之中形形色色的人都有，各類謠言傳遍，再加上別有用心之人的現(xiàn)身說法亦或是道聽途說的回憶錄，在經(jīng)過網(wǎng)友的以訛傳訛的傳播擴(kuò)散，在網(wǎng)上已經(jīng)很難有人相信原本書中記載的內(nèi)容了，而此次加上袁騰飛的“加工”與“創(chuàng)作”，造成的可怕結(jié)果就是若干年后，沒有人知道歷史的本來面目，而相信一個說書人嘴里的演藝了。作為一個歷史愛好者，按照歷史的發(fā)展規(guī)律，事件時間越久遠(yuǎn)，人們相信說書人的故事，人人皆知《三國演義》，而知《三國志》的人卻鳳毛麟角了。

    袁騰飛不是歷史學(xué)家，甚至連一個合格的高中歷史老師都算不上，不知道袁老師交的高三學(xué)生能有幾個順利通過高二的歷史會考。不過袁老師也有特長，他用胡同串子里特有的市井語言，加工演繹故事之后，大大方方地走向央視的舞臺，央視的節(jié)目都需要送審，審核過后的節(jié)目代表的央視的觀點(diǎn)，不再是某種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，不在屬于百家爭鳴，赤裸裸的織造謊言傳播謬論了。

    袁騰飛之所以能火起來，說明他的觀點(diǎn)還是有一定的市場的，受到某些人的追捧，特別是在網(wǎng)絡(luò)中受到所謂的“改革派（右派）”的支持，我很難分析出這些所謂“右派”是出于何種目的，是處于何種居心，但是有一點(diǎn)我可以肯定他們的“無謂”之舉，而他們的“無謂”之舉多半是因?yàn)槲覀兊膶捜荩v飛的無知與這些傳播者與支持者的無謂，造成了對過世領(lǐng)袖的污蔑。

    袁騰飛是一個無知之人固然可恨，然而那些明知實(shí)情而大肆宣揚(yáng)之人是報以何種目的，對于此類的無謂之人更是可恨之人。

2010-05-10

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