學習毛澤東
（二○○九年十二月）
一九九四年，我曾在學生中作過一次《學習毛澤東》的講座。二○○八年，我又在網上發了《學習毛澤東》一文。今年，我還是要談一談學習毛澤東。
毛澤東是一座巨大的精神財富。我們要走社會主義道路，就必須要認認真真學習毛澤東，要從學習毛澤東中尋求前進的力量。
我是積極學習毛澤東的。毛澤東的傳記，毛澤東的文章，以及人們對毛澤東的各種各樣的評說，我都認認真真的拿來學習。
我學習毛澤東，首先學習到的是毛澤東的精神。
毛澤東的精神，我感受最深的，就是他強烈的愛國主義精神。
毛澤東在湖南第一師范學校讀書時就立下救國救民的志向，被同學稱為“身無分文，心憂天下”的志士。一九一五年，當毛澤東得知妄圖稱帝的袁世凱接受日本提出的嚴重侵害中國國家主權的“二十一條”時，就悲憤的寫下為國報仇的誓言：“五月七日，民國奇恥；何以報仇？在我學子！”
一九一六年，毛澤東更是進一步斷言：中日之間，“二十年內，非一戰不足以圖存。”從此，毛澤東就積極學習新知識，投身到“救亡圖存”的愛國主義運動中來。他甚至到處張貼《征友啟事》，以求聯合更多的志同道合的朋友一起努力。一九一八年，毛澤東又積極籌建新民學會，為中國的革命培育新生的力量。新民學會是中國五四時期最早的新型社團組織之一，它的很多會員都成為了中國革命的優秀人物。
毛澤東的強烈的愛國主義的精神，是貫穿于他整個一生的。他的這種強烈的愛國主義精神，正是我們今天最需要學習的精神。我們已經深切的感受到世界局勢的惡化，深切的感受到中國面臨的種種危難，我們正需要用毛澤東一樣的強烈的愛國主義精神來鼓舞我們的斗志，推動我們的前進。
我們要聯合起來，我們要努力奮斗，是會遇到很多的困難。在困難面前，毛澤東又給我們了一種樂觀主義的力量。在毛澤東的身上，始終是有著一種對人民革命的勝利的堅定的樂觀主義的信念。他的這種樂觀主義的精神，也是我們要認真學習的。
一九二七年，毛澤東領導秋收起義，受到嚴重的挫折，部隊由五千人銳減到不足一千人。很多官兵臨陣出逃。毛澤東在江西的永新縣三灣村進行了著名的“三灣改編”，并對改編后的全體指戰員進行了動員。他說：“敵人在我們后面放冷槍，沒有什么了不起。大家都是娘生的，敵人有兩只腳，我們也有兩只腳。賀龍同志兩把菜刀起家，現在當軍長，帶了一軍人。我們現在不只兩把菜刀，我們有兩營人，七百多條槍，還怕干不起來嗎？”毛澤東的話很快就鼓舞了起義官兵的士氣。
毛澤東有一篇著名的文章，這就是《星星之火，可以燎原》，這是為批判當時黨內的一種悲觀思想而寫的。毛澤東從理論上闡述了革命樂觀主義的理由，這對鼓舞當時革命的士氣是極為重要的。毛澤東在文章的最后有一段精彩的語言：“馬克思主義者不是算命先生，未來的發展和變化，只應該也只能說出個大的方向，不應該也不可能機械地規定時日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動意義的、可望而不可即的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。”
一九三七年，當日本帝國主義發動了蘆溝橋事變，妄圖以武力吞并全中國，毛澤東就在《為動員一切力量爭取抗戰勝利而斗爭》一文中，樂觀的作出了“只要四億五千萬同胞一齊努力，最后的勝利是屬于中華民族的！”的論斷，并在《論持久戰》一文中詳盡論述了中國必勝的理由。
我們今天學習毛澤東，最要緊的正是要學習毛澤東的強烈的愛國主義精神和革命的樂觀主義精神。我們要象毛澤東一樣去為祖國的命運，為人民的命運，為社會主義事業的命運，努力奮斗；我們要象毛澤東一樣對人民的勝利充滿樂觀主義的信念，徹底拋棄任何悲觀的思想，只要大家都聯合起來，團結起來，集思廣益，群策群力，我們就一定能夠爭取到勝利的到來。
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