·為什么網(wǎng)絡(luò)大學(xué)不能像毛澤東時代的電視大學(xué)那樣得到迅速推廣？——2
本帖接著上一帖的思路，再深入探討關(guān)于興辦【全國統(tǒng)一的中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】的可行性問題。
從財政角度看，以舉國之力辦一個【中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】簡直易如反掌。對國家來說，辦教育就應(yīng)該是【投入】，學(xué)生畢業(yè)了為社會做貢獻(xiàn)了就是【產(chǎn)出】。毛澤東時代的教育帳就是這么算的。這個帳算的對。辦網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的帳也應(yīng)該這么算。
【網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】最重要的設(shè)備就是本部應(yīng)有運算速度達(dá)數(shù)百萬億次以上的高性能中心服務(wù)器。如果采購國外設(shè)備，費用會比較高，而且出故障啦通過后門搗亂啦太麻煩。不如采用我國自己研制的曙光6000超級計算機(jī)，龍芯芯片的，絕對好放心，維護(hù)也方便。以此為中心，利用現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)，形成【中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)局域網(wǎng)】。
給報名高中生的上網(wǎng)本電腦，也采用龍芯制作的。每臺電腦對應(yīng)【中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)局域網(wǎng)】都有內(nèi)設(shè)的上網(wǎng)密碼，一一對應(yīng)。該型電腦可以連接外網(wǎng)比如看GOOGLE地圖啊什么的，但應(yīng)阻止聯(lián)網(wǎng)游戲與色情內(nèi)容運行。這些技術(shù)上應(yīng)該沒問題。這樣，非龍芯的電腦不能聯(lián)上去，想讀【中國網(wǎng)大】就必須有龍芯電腦，這就拉動了我國高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
俺認(rèn)為，高樓大廈的繁華不是國力強(qiáng)盛的表現(xiàn)，人家想炸你就炸平你，沒有話說。高科技的發(fā)達(dá)才是國力強(qiáng)盛的體現(xiàn)。為了發(fā)展高科技，不要怕美國佬及其第五縱隊的指責(zé)與忽悠。咱們對它們實行“人不為己天誅地滅”普世價值，它們應(yīng)該理解和贊同。
龍芯電腦憑中國公民身份證優(yōu)惠供應(yīng)（先滿足應(yīng)屆高中畢業(yè)生），也就是說，想讀大學(xué)的中國人從此都可以免費享受到一流的高等教育。其價格按國家支持力度而定。如果國家采購，免費發(fā)放，則最好。屆時，我國高等教育普及率只與龍芯電腦的生產(chǎn)量有關(guān)，不再受制于師資和校舍等傳統(tǒng)因素。
十幾年來教育產(chǎn)業(yè)化從學(xué)生那里搜刮去大量的錢財，嚴(yán)重降低了人民生活水平，大大減少了內(nèi)需，從而直接影響了我國經(jīng)濟(jì)的正常運行。如果創(chuàng)辦了【中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】，就可以減輕人民生活負(fù)擔(dān)，提高人民購買力，促使我國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)良性循環(huán)，也將增加財稅收入。
再說教材。
既然是全國統(tǒng)編教材，就要選拔全國最好的教師，加上最優(yōu)秀的科技人員和工人師傅，一起來研究。教材要符合馬克思主義毛澤東思想，要緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際和社會實際，要具有世界第一流的水平，要有利于學(xué)生自學(xué)。教材存在局域網(wǎng)上，節(jié)省了大量印刷課本與參考資料的紙張，有利于環(huán)保啊。
編寫習(xí)題集時，要有優(yōu)秀的心理學(xué)老師參與，對學(xué)生的每一次成功與失敗，電腦都會用語音以及圖片或音樂作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)予以鼓勵。習(xí)題要循序漸進(jìn)，同一層次的題目會做了就及時悄悄換成高一層次的題；解題有困難了，就自動降一層次的題。這方面，《科利華教學(xué)軟件》做得很好。這類人才和經(jīng)驗要善于利用。
對參與者不僅生活上要優(yōu)待，而且在榮譽(yù)上、經(jīng)濟(jì)上要予以優(yōu)待。畢竟那是在完成一項關(guān)系中華民族前途的重大工程。
再說【中國網(wǎng)大】對青少年生活的影響。
即使一開始【中國網(wǎng)大】只開通“大一”課程，就把全國青少年從“高考”導(dǎo)致的應(yīng)試教育里解放出來了！所有的孩子只要愿意，就可以讀大學(xué)。從此可以經(jīng)常有快樂的童年和自由的青春了。不再有“一考定終身”和“高考錄取率”的荒唐事，中小學(xué)和家長也可以因材施教，真正開展素質(zhì)教育了。
進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，大一結(jié)業(yè)考不合格也不要緊，可以重讀明年再考過；也可以直接讀大二、大三的課程。讀不懂，再回過來讀大一也行。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)只卡畢業(yè)這一關(guān)，不合格不發(fā)畢業(yè)證書。你讀到大三不想讀了，可以領(lǐng)一張大三肄業(yè)證書。過十年又想讀了可以再來讀。反正最后一關(guān)畢業(yè)證書是嚴(yán)格要求的。
全國統(tǒng)一的網(wǎng)大畢業(yè)考應(yīng)該在規(guī)定地點、規(guī)定時間進(jìn)行。考卷從【網(wǎng)絡(luò)大學(xué)局域網(wǎng)】里隨機(jī)產(chǎn)生。也就是不同專業(yè)的考生坐在同一個教室里，從網(wǎng)上隨機(jī)調(diào)取各自的考卷。連老師也不知道你會調(diào)用哪一張考卷，所以很難作弊。這樣就可以實現(xiàn)【寬進(jìn)嚴(yán)出】了。
整個社會對教育的概念會發(fā)生變化：從關(guān)注大學(xué)轉(zhuǎn)向【關(guān)注學(xué)生】，從課堂傳授轉(zhuǎn)向【自學(xué)為主】，從大學(xué)集中管理模式轉(zhuǎn)向“為分散于社會的學(xué)生服務(wù)”模式。QQ群聊可能會成為一種正常的授課方式。網(wǎng)絡(luò)上會出現(xiàn)許多為學(xué)生服務(wù)的主題資料庫，專門供大家匯集某一專業(yè)或主題的資料；會出現(xiàn)許多專業(yè)課題的論壇。學(xué)生真正實現(xiàn)了自主的基于興趣與志向的學(xué)習(xí)。
學(xué)生集體活動可能會以網(wǎng)大地區(qū)分部的團(tuán)組織發(fā)起。比如杭州分部發(fā)起徒步長征去北京的社會調(diào)查活動，那就是全杭州的網(wǎng)大同學(xué)自愿報名，共同籌備，結(jié)隊出發(fā)。比如武漢分部發(fā)起橫渡長江活動，就可能是武漢地區(qū)甚至外地同學(xué)自愿報名，共同籌備，結(jié)隊出發(fā)。中文系的學(xué)生可能是韓寒一類中小學(xué)生和老伯大媽，因為有志不在年高，因為能寫出驚世名著的人常是飽覽世態(tài)的老伯大媽。大家為了加強(qiáng)修養(yǎng)而來攻讀語言文學(xué)歷史哲學(xué)等。
社會上原來考不上大學(xué)而去沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的年輕人、考上大學(xué)而沒有錢念的年輕人，從此有了在家學(xué)習(xí)大學(xué)課程的絕好機(jī)會。這對扭轉(zhuǎn)他（她）們的命運非常重要。現(xiàn)在許多分?jǐn)?shù)差一點的高中生被騙去境外吸血學(xué)校讀書。這既是國民財富的流失，也是青春歲月的蹉跎。如果有【中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】用世界一流的教材吸引這些孩子，就可以避免這樣的弊病。
再說【中國網(wǎng)大】對現(xiàn)有大學(xué)的影響。
ty889網(wǎng)友的跟帖說得好：“網(wǎng)絡(luò)大學(xué)可以讓優(yōu)秀的老師面對全國的學(xué)生，功德無量，使那些劣等的老師，校長自動被淘汰！”好比全國有一萬個基礎(chǔ)課老師，其中有近千個濫竽充數(shù)之輩在糟蹋學(xué)生的智力與時間。現(xiàn)在你拿他沒辦法。搞了網(wǎng)大后，不用他上課了，而學(xué)生受到的是世界一流的老師的教育。那真是積德啊。俺讀大學(xué)時對二個善于把簡單的知識講得同學(xué)們滿頭霧水的垃圾教師深有體會。
大量的學(xué)生不用住校了，現(xiàn)有大學(xué)的龐大的后勤與行政管理系統(tǒng)也可以大大精簡。現(xiàn)有的學(xué)校經(jīng)費將轉(zhuǎn)移到購置實驗設(shè)備、運動器材上去。大批寢室樓可能改造成青年旅舍，供集體活動或游學(xué)的同學(xué)暫住。
教師的輔導(dǎo)課像放電影，先出詳細(xì)廣告來招攬聽課學(xué)生。通過監(jiān)察教室內(nèi)學(xué)生的出席率來考核老師的業(yè)績。沒有人聽課或宣傳黃色反動內(nèi)容的老師即行解聘。有動手能力的實習(xí)課和實驗課老師會很吃香。他們的實踐經(jīng)驗將大大豐富學(xué)生的知識量，產(chǎn)生無可限量的影響。
【中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】的開辦將打破現(xiàn)有大學(xué)的神秘化傾向，降低大學(xué)人為拔高的門檻，讓科學(xué)文化回歸到勞動人民改造世界之工具的本質(zhì)。大學(xué)要動大手術(shù)，要堅持無產(chǎn)階級對資產(chǎn)階級的專政，要保證勞動人民大民主，要堅持共產(chǎn)黨對大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)然，改革大學(xué)，興辦網(wǎng)大，會遇到很大的阻力。因為改革必然涉及利益調(diào)整。首先就是原來“高考一條龍”的寄生族們一定會千方百計出來阻礙。取消高考，等于拿走了他們那只荒唐的吸血管，等于斷了他們的財路。但為了千百萬孩子們的幸福，讓他們另覓財路是絕對應(yīng)該的。其次就是教育機(jī)關(guān)里的陳腐官僚。他們不能適應(yīng)信息化社會高等教育模式的變化，感覺到自己的無能與落伍。他們也會反對辦【中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】。其他還有形形色色既得利益受到影響的人們也會反對這樣的大變革方案。但這些反對聲，比起中華民族在信息化道路上前進(jìn)的必要性來說，都是必須忽略不計的。辦大事，要有大膽略。
如果更進(jìn)一步，興辦【中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】可以從“中國互聯(lián)網(wǎng)的疏導(dǎo)利用”這個更大的戰(zhàn)略范疇來考慮，就更有必要了。現(xiàn)在全國互聯(lián)網(wǎng)那么大的流量在用于什么？據(jù)報載和俺看到的：青少年打暴力色情網(wǎng)絡(luò)游戲，教師們QQ聊天打情罵俏，公務(wù)員上班炒股偷菜，市民們打麻將打撲克。看起來轟轟烈烈，全國上網(wǎng)人數(shù)名利世界第幾，實際上大量用于無聊的事情。真正像俺這樣收集世界各國兵器圖片、看新聞、寫時評帖子的規(guī)矩人真的不多。那么建起【中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】后，就必將引導(dǎo)大家在線學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，真正有利于落實貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有利于中華民族的繁榮昌盛。
最后，由于幾位右派對俺提到“毛澤東時代”重視大眾教育很惱火，指責(zé)說“電視大學(xué)不是毛澤東時代搞的”，俺只好回復(fù)一下。講一下俺對“毛澤東時代的年代劃分”的新定義。歡迎批評指正。
俺認(rèn)為對毛澤東時代采用“一刀切”的方法切到哪一年（比如79年）為止，肯定是不科學(xué)的。為什么不切在毛主席逝世的1976年呢？76～79三年里，毛主席都不在了，為什么還算作是毛澤東時代呢？據(jù)說有個延續(xù)性的問題，還有個鄧小平還沒上臺的問題。切在76年，解釋起來會產(chǎn)生很多困難。
俺同意“延續(xù)性”這個理由，但認(rèn)為應(yīng)該更詳細(xì)的分析來決定。比如農(nóng)村，就以82年下文件命令所有人民公社“撤社建鄉(xiāng)”為準(zhǔn)比較妥當(dāng)。劃在79年并不合適。因為1982年前，盡管有了23年不交一粒糧食反而吃救濟(jì)的小崗村摁了血手印，但全國廣大農(nóng)村還是人民公社集體經(jīng)濟(jì)在當(dāng)家作主，社員們大多還是沐浴在毛澤東思想的陽光里。你不能說那時已經(jīng)是鄉(xiāng)政府的改革開放時期了。
再比如城市。城市改革是1984年開始的。開始是“放權(quán)讓利”給中小企業(yè)。這也沒脫離毛主席《論十大關(guān)系》的范疇，還是毛澤東思想照耀下的。直到企業(yè)“黨政分開”“廠長承包制”搞起來，才是脫離開毛澤東思想，進(jìn)入改革開放的軌道了。具體是哪一年，俺年紀(jì)小，請大哥們指明一下。假定是88年吧，俺就認(rèn)為工業(yè)方面的毛澤東時代應(yīng)該劃到88年為止。
所以俺的新定義就是：【毛主席不在了，但某個領(lǐng)域沒有脫離毛澤東思想的指引，那該領(lǐng)域也應(yīng)該算毛澤東時代】。這樣一分析，俺上一帖子所說“毛澤東時代的電視大學(xué)”并沒有什么錯。當(dāng)時的教育戰(zhàn)線還是在毛澤東思想照耀下嘛。何況網(wǎng)友們指出，最早的廣播電視大學(xué)確實是60年辦的，到文革特別時期才停辦，79年只是“恢復(fù)”。
另外，俺還發(fā)現(xiàn)毛澤東時代有斷續(xù)性。比如杭州的公園在毛澤東時代全部是免費的。勞動人民隨便玩。后來改革了，改收費公園，還配套了收費公廁，應(yīng)該屬于改革開放時期。近年杭州又改了，大部分公園免費了。這就是大部分公園回到了毛澤東時代。毛澤東時代好嘛，改回毛澤東時代受勞動人民歡迎嘛。現(xiàn)在杭州博物館、圖書館都回到毛澤東時代的免費狀態(tài)了。大家來杭州玩都會很高興的。
·為什么網(wǎng)絡(luò)大學(xué)不能像毛澤東時代的電視大學(xué)那樣得到迅速推廣？…………………………（原創(chuàng)）
[ 銀川騎———— ] 于2009-11-24 16:31:23 上帖 [ 發(fā)短信 ] [ 表狀 ]
看到chfsun2008網(wǎng)友一篇《讓所有人都讀北大——也談北大試行“中學(xué)校長實名推薦制”》，覺得這個思路很好，可以拓寬一下，看看技術(shù)上能不能實現(xiàn)。
俺舊帖里寫過，國家應(yīng)投資興辦全國統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，讓各種年齡段的、各種職業(yè)的、各種經(jīng)濟(jì)條件的中國人免費享受高等教育。那才體現(xiàn)出咱們社會主義國家的優(yōu)越性，饞饞美國人。
第一步，咱們可以先搞全國統(tǒng)一的只教【大學(xué)基礎(chǔ)課】的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，也就是把【大一】從所有大學(xué)剝離出來，只認(rèn)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的【大一資格證】。每門基礎(chǔ)課的教材都要選全國最好的前十名老師來編寫，一定要編出中國歷史上最好的教材。這樣，就一舉粉碎了【高考】這一害誤人青春、謀財害命的關(guān)隘，實現(xiàn)了【寬進(jìn)嚴(yán)出】的第一步。
為了配套，咱們對擁有高初中學(xué)歷的具有中國公民身份證的報名者，優(yōu)惠提供帶有上網(wǎng)密碼的龍芯電腦。當(dāng)然，一開始咱們只配給報名讀網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的高中畢業(yè)生。以后學(xué)生主要在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)大一課程，體育課、實驗課、輔導(dǎo)課和集體活動則到指定的大學(xué)進(jìn)行。這樣，充分利用了我國網(wǎng)絡(luò)資源強(qiáng)大的優(yōu)勢，也拉動了以龍芯電腦為核心的高科技信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第二步，咱們把網(wǎng)絡(luò)大學(xué)升級到【大學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課】。每個專業(yè)的教材也都要全國該專業(yè)最好的老師（包括外籍老師）、工程技術(shù)人員和工人師傅來編寫。教材要少而精，要通透，與我國實際緊密結(jié)合，要反映世界最新發(fā)展。比如計算機(jī)系，就不能重點培養(yǎng)只會用瘟盜死系統(tǒng)的奴才，要重點培養(yǎng)能開發(fā)自主操作系統(tǒng)的人才。
第三步，各大學(xué)都必須搬進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。各大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育部都成為最重要的部門，各系各專業(yè)都減小為輔導(dǎo)課、實驗課單位。集體活動由校團(tuán)委組織各種學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行，學(xué)生可按興趣自由選擇參加。大學(xué)畢業(yè)由國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)總部分專業(yè)組織統(tǒng)考，不符合標(biāo)準(zhǔn)的不發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)生可以自由休學(xué)，自定重讀還是換專業(yè)。反正最后只要通過全國統(tǒng)考，才能拿畢業(yè)證書。那時候，所有想上北大的孩子就都能上北大了。
這樣的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，有點像毛澤東時代的電視大學(xué)，但可能辦得更好些。“大家都能學(xué)”這一點是一樣的，但上網(wǎng)學(xué)習(xí)費用應(yīng)該更省，進(jìn)度由學(xué)生自己掌握，可快可慢；全國統(tǒng)一畢業(yè)考，寬進(jìn)嚴(yán)出可能做得更好。
然而，俺這個教改大方案可能不符合教育產(chǎn)業(yè)化的既定路線，所以教育部毫無反應(yīng)。毛澤東時代的電視大學(xué)為什么發(fā)展得那么快、那么廣？就是因為毛主席搞教育是為了讓青少年和廣大勞動人民都能上得起學(xué)、都能不斷提高科學(xué)文化知識，進(jìn)而消滅三大差別里“知識分子與工農(nóng)群眾在科學(xué)文化知識方面的差別”。毛主席的免費教育使億萬勞動人民和他們的子女受益。國家應(yīng)該像毛澤東時代重視發(fā)展電視大學(xué)那樣來舉辦【中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】。
興辦【舉世無雙的全國性網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】是造福萬世的大好事，是戰(zhàn)略性的大舉措，是社會主義優(yōu)越性的重大體現(xiàn)，是適應(yīng)信息化時代的深化教育改革的必由之路，值得中央仔細(xì)論證、統(tǒng)籌推行的。興辦全國性免費的【中國網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】，既是繼承了毛主席無產(chǎn)階級教育路線，又是在合適的地點、合適的時間創(chuàng)辦了合適的偉大事業(yè)。為了偉大的目的，大動干戈也是必要的。
簽名檔
雨后新晴百花開，
縱筆一寫燕飛來；
萬物天然有生機(jī)，
妖霧彰彌難阻攔。
歡迎參觀銀川騎文集：
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回復(fù)關(guān)系： （跟貼總數(shù)：91)
·為什么網(wǎng)絡(luò)大學(xué)不能像毛澤東時代的電視大學(xué)那樣得到迅速推廣？…………………………（原創(chuàng)） [ 銀川騎———— 2009-11-24 16:31:23 ] 1365字 [9/1970/91 ]
我們的教育不是為了讓青少年和廣大勞動人民都能上得起 [ 222.141.119 2009-11-25 20:35:10 ] 116字 [ 0/3/0 ]
有哪位老師愿意義務(wù)上課？ [ ~千里馬~ 2009-11-25 20:31:23 ] 0字 [ 0/2/0 ]
時間上好像有點問題 [ 124.93.242 2009-11-25 18:23:29 ] 114字 [ 0/2/1 ]
請參閱俺第二篇帖子。那里有對毛澤東時代的新定義。另外，希望聽到你對俺改革大學(xué)的方案的意見。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 19:10:08 ] 0字 [ 0/0/0 ]
謝謝銀川騎網(wǎng)友！ [ 221.207.110 2009-11-25 17:37:39 ] 8字 [ 0/3/1 ]
很簡單 [ 222.95.159 2009-11-25 14:38:06 ] 23字 [ 0/4/1 ]
電大 [ samsonyuan 2009-11-25 11:43:24 ] 0字 [ 0/1/1 ]
從鴨片,想到"鴨片戰(zhàn)爭";從股市想到"金融危機(jī)".都是利弊不教惹禍.要害是教育方針! [ 222.213.235 2009-11-25 11:01:41 ] 0字 [ 0/3/1 ]
鴉片。學(xué)經(jīng)濟(jì)不能幫中國賺錢，倒只會幫洋人賺錢；學(xué)文化不能為勞動人民寫小說，倒會寫小資的傷痕文學(xué)；學(xué)理工的不會自主創(chuàng)新，倒會組裝洋貨。[ 銀川騎———— 2009-11-25 14:13:12 ] 0字 [ 0/0/1 ]
Re: 第82樓 這一點精辟。 [ 219.140.172 2009-11-25 15:30:22 ] 187字 [ 0/3/0 ]
“考”把門坎墊高許多。 [ 長風(fēng)沙005 2009-11-25 10:17:22 ] 0字 [ 0/1/1 ]
也抬高了大學(xué)教師的身價，從一名普通勞動者變成牛兮兮的“教授”了。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 14:08:38 ] 0字 [ 0/0/0 ]
毛澤東時代主要是721 工人大學(xué) [ 192.122.131 2009-11-25 10:00:07 ] 0字 [ 0/3/1 ]
這也是體現(xiàn)毛主席重視結(jié)合實際、提高全民素質(zhì)的一貫思想的。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 14:06:43 ] 0字 [ 0/0/0 ]
北京廣播電視大學(xué)于1960年建校，是全國創(chuàng)建最早的電視大學(xué)之一，吳晗兼任第一任校長 [125.34.81 2009-11-25 09:41:19 ] 36字 [ 0/2/1 ]
毛澤東時代非常重視利用先進(jìn)技術(shù)開展免費的全民教育。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 14:05:06 ] 0字 [ 0/0/0 ]
網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的設(shè)想是教育改革的重大舉措,是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的廣闊天地,是普及高等教育的捷徑, [ 222.215.185 2009-11-25 09:37:50 ] 100字 [ 0/3/1 ]
謝謝您的理解和支持！！————共同為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！！ [ 銀川騎———— 2009-11-25 11:04:28 ] 0字 [ 0/0/0 ]
毛澤東時代的業(yè)余廣播大學(xué)的確功德無量。家父就是通過通過廣播大學(xué)學(xué)習(xí)寫作，成為作家協(xié)會會員。[ 普通公民ABC 2009-11-25 08:10:11 ] 0字 [ 0/7/1 ]
電視大學(xué)正式成立于華guo feng 任黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人時期.,該算誰的時代? [ 灼氣 2009-11-25 05:10:27 ] 41字 [ 0/8/3 ]
北京廣播電視大學(xué)于1960年建校，是全國創(chuàng)建最早的電視大學(xué)之一。吳晗兼任第一任校長 [ 125.34.81 2009-11-25 11:18:35 ] 36字 [ 0/0/0 ]
94，俺下一帖在進(jìn)一步闡述【網(wǎng)絡(luò)大學(xué)】概念之余，不得不對此問題作一回答。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 11:01:04 ] 0字 [ 0/0/0 ]
電視大學(xué)創(chuàng)辦于60年3月，文革開始后不久停辦，79年恢復(fù)。 [ 123.118.82 2009-11-25 10:37:01 ] 0字 [ 0/0/0 ]
不錯。利國利民。但卻不符合教育產(chǎn)業(yè)化的掠奪本性。 [ 113.89.205 2009-11-25 01:37:59 ] 0字 [ 0/3/1 ]
一針見血！————也違背了資產(chǎn)階級文人故意搞【高教神秘化】、抬高自己身價的長期戰(zhàn)略。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:59:17 ] 0字 [ 0/0/0 ]
銀川騎網(wǎng)友出了一個小差錯，把廣播大學(xué)說成了電視大學(xué)，不影響主旨的正確性。 [ 九馬一毛 2009-11-24 21:48:15 ] 0字 [ 0/2/1 ]
不大符合教育市場化的要求！錢，上哪掙啊？ [ cimeigao 2009-11-24 20:05:49 ] 0字 [ 0/8/0 ]
建議基本可行。速送教育部請袁貴仁同志酌處。 [ 資深清潔工 2009-11-24
19:25:43 ] 0字 [ 0/5/1 ]
建議將“酌處”二字改為“研辦”。呵呵。 [ 普通公民ABC 2009-11-25
08:04:58 ] 0字 [ 0/2/1 ]
二字師啊，點石成金。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:51:24 ] 0字 [ 0/0/0 ]
毛時代，什么時候有電視大學(xué)了？“銀川騎”，你一個日本專門派駐到中國來挑動國共內(nèi)戰(zhàn)和左右窩里斗的特高科特務(wù)，你說話要注意符合實際！不要漏餡了！[ 222.212.110 2009-11-24 19:15:17 ] 0字 [0/15/3 ]
王保長，俺談教育改革，你氣急敗壞干什么？！難道動了你家的奶酪？！ [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:48:18 ] 0字 [ 0/0/0 ]
那么大火氣干嘛？我哥哥就在60年代初的電大里上過課，先補(bǔ)補(bǔ)現(xiàn)代史的課再來說話！ [ 123.118.82 2009-11-24 21:22:47 ] 0字 [ 0/2/0 ]
有理，支持！這樣，我國就可以普及大學(xué)教育了，利國利民！ [ 彩云長在 2009-11-24 18:59:16 ] 0字 [ 0/2/1 ]
謝謝彩云長在！這樣對窮孩子尤其有利，對教育產(chǎn)業(yè)化和境外吸血學(xué)校的打擊特別大。現(xiàn)在許多分?jǐn)?shù)差一點的高中生被騙去境外讀書，財富流失啊！ [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:47:05 ] 0字 [ 0/0/0 ]
衷心支持！我就胸有將相志，可惜沒有文憑，進(jìn)步了官場為人民服務(wù)啊！ [ 中義之士 2009-11-24 18:56:28 ] 0字 [ 0/1/1 ]
干部問題，要廢除學(xué)位限制。干部最主要的條件是能不能為人民服務(wù)。否則鄧小平他們也不讓他當(dāng)干部了：初中學(xué)歷？ [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:43:23 ] 0字 [ 0/0/0 ]
迷迷糊糊看完了 [ 長相思長相憶 2009-11-24 18:46:04 ] 0字 [ 0/4/1 ]
如果瘋僧說電視大學(xué)出現(xiàn)在毛時代，肯定有人設(shè)個“電大門”。遺憾的是，電大是經(jīng)小平同志批準(zhǔn)1979年籌建的，可不可以給小左設(shè)個門？[ 芒刺兒 2009-11-24 18:40:40 ] 0字 [ 0/10/2 ]
哈哈，你總算找到一個門了。————你的目的在于把網(wǎng)友們的視線從俺提出的重大教改建議上引開去，對不？ [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:39:16 ] 0字 [ 0/0/0 ]
現(xiàn)在哪有免費的午餐呢？ [ 122.159.66 2009-11-24 18:12:48 ] 11字 [ 0/3/1 ]
據(jù)說經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰的毛澤東時代有，那現(xiàn)在那么富裕的盛世怎么沒有？————那民工血汗換來的4萬億美元可以派用場的。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:36:57 ] 0字 [ 0/0/0 ]
支持！ [ 老泥頭 2009-11-24 17:49:56 ] 84字 [ 0/1/1 ]
電大似乎不是毛澤東時代的吧。 [ 紅木棉 2009-11-24 17:45:52 ] 0字 [ 0/13/2 ]
關(guān)于毛澤東時代的時期劃分，俺有新定義，在下一帖里發(fā)表，歡迎大家批評指正。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:29:46 ] 0字 [ 0/3/0 ]
應(yīng)當(dāng)是“業(yè)余廣播大學(xué)”。電視大學(xué)是1979年開辦的。 [ 普通公民ABC 2009-11-25 08:16:57 ] 0字 [ 0/2/1 ]
毛澤東時代，工人、農(nóng)民、知識分子的工作時間都不超過八小時（有緊急任務(wù)例外），每天學(xué)習(xí)兩個小時都有保障。而且，任何學(xué)習(xí)班都不收費。[ 赤道人觀日001 2009-11-24 17:42:05 ] 0字 [ 0/1/1 ]
現(xiàn)在私企每天做12小時也正常，沒人管。確實懷念美好和諧的毛澤東時代！ [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:28:11 ] 0字 [ 0/0/0 ]
非不能,實不為.無利可圖. [ 123.233.148 2009-11-24 17:39:51 ] 0字 [ 0/2/1 ]
對國家來說，辦教育就應(yīng)該是【投入】，學(xué)生畢業(yè)了為社會做貢獻(xiàn)了就是【產(chǎn)出】。毛澤東時代的教育帳就是這么算的。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:26:13 ] 0字 [ 0/0/0 ]
對于現(xiàn)在中國很多垃圾學(xué)校，垃圾教師，校長，學(xué)生不學(xué)也罷！ [ ty889 2009-11-24 17:36:34 ] 28字 [ 0/5/1 ]
有道理。現(xiàn)在許多老師善于把簡單的東西說得很復(fù)雜，去嚇唬學(xué)生，迷惑學(xué)生，然后拿學(xué)生分?jǐn)?shù)譏笑，擺顯自己水平高。很不是玩意兒。[ 銀川騎———— 2009-11-25 10:23:56 ] 0字 [ 1/3/0 ]
強(qiáng)烈支持！！！ [ ty889 2009-11-24 17:35:02 ] 7字 [ 0/1/1 ]
謝謝同志們支持！————共同為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:21:20 ] 0字 [ 0/0/0 ]
網(wǎng)絡(luò)大學(xué)可以讓優(yōu)秀的老師面對全國的學(xué)生，功德無量，使那些劣等的老師，校長自動被淘汰！ [ ty889 2009-11-24 17:33:38 ] 95字 [ 0/3/1 ]
這是俺本意，舊帖里有的。特別是，要清除那些頑固堅持資產(chǎn)階級立場的右派文人。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:20:17 ] 0字 [ 1/5/1 ]
最擊中要害！ [ ty889 2009-11-25 15:08:33 ] 6字 [0/0/0 ]
樓主帖子中談到的辦學(xué)模式有點像美國的大學(xué)，人人都上得起，可這不符合中國的國情 [ 222.178.88 2009-11-24 17:25:31 ] 0字 [ 0/2/1 ]
瞎扯。俺這是參考毛澤東時代的教育路線，結(jié)合信息化時代特點提出來的。————美國偷學(xué)咱們的，也沒學(xué)全。美奴才念念不忘夸主子。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:18:04 ] 0字 [ 0/0/0 ]
支持,堅決支持. [ 要有人堅持左的 2009-11-24 17:01:01 ] 0字 [ 0/2/1 ]
謝謝同志們支持！要有人堅持左的。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:14:32 ] 0字 [ 0/0/0 ]
請大家設(shè)法把此帖（最好能夠?qū)懙酶晟浦螅┺D(zhuǎn)呈教育部部長辦公室、部長助理！！！ [ 59.115.152 2009-11-24 16:59:29 ] 0字 [ 0/2/1 ]
遵命！俺再寫個第二帖。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:13:49 ] 0字 [ 0/0/0 ]
若有人，特別是教育部的官員們，依舊置若罔聞的話，那就要把這一切，全都記在全民的心上！深信：大家一定等得到總清算的那一天！！！ [ 59.115.152 2009-11-24 16:55:17 ] 0字 [ 0/3/1 ]
僅僅把教育產(chǎn)業(yè)化從學(xué)生那里搜刮去的錢算一算，就夠它們喝一壺的了！ [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:12:51 ] 0字 [ 0/0/0 ]
現(xiàn)在時興的是為人民幣服務(wù)你知道不 [ 61.54.226 2009-11-24 16:52:23 ] 0字 [ 0/4/1 ]
俺知道。那非正道。現(xiàn)在需要研究正道是什么。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:11:19 ] 0字 [ 0/0/0 ]
市場經(jīng)濟(jì)是搞技術(shù)封鎖的,這樣做不行, [ 61.54.226 2009-11-24 16:51:16 ] 0字 [ 0/3/1 ]
有道理。社會主義是全國大協(xié)作，資本主義是爾虞我詐、相互封鎖。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:09:51 ] 0字 [ 0/0/0 ]
本該如此！！！！！！！ [ 59.115.152 2009-11-24 16:50:40 ] 0字 [ 0/1/1 ]
謝謝支持！大學(xué)應(yīng)讓大家來學(xué)，寬進(jìn)嚴(yán)出。讓每個孩子都有機(jī)會學(xué)習(xí)自己感興趣的知識，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:08:06 ] 0字 [ 0/0/0 ]
這么容易就上了大學(xué),你想讓我這個大學(xué)校長下崗喲 [ 61.54.226 2009-11-24 16:49:49 ] 0字 [ 1/7/1 ]
要打破大學(xué)神秘化傾向，讓科學(xué)文化回歸勞動人民改造世界之工具的軌道。大學(xué)要動大手術(shù)，要無產(chǎn)階級專政下的大民主。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:05:20 ] 0字 [ 0/0/0 ]
就象現(xiàn)在的電子產(chǎn)品全不帶電路圖 [ 61.54.226 2009-11-24 16:48:20 ] 0字 [ 0/6/1 ]
對呀。原來是大力發(fā)展高科技經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)人才為主；現(xiàn)在是老板賺錢為主。很不一樣了。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:01:21 ] 0字 [ 0/0/0 ]
市場經(jīng)濟(jì)是不允許的 [ 61.54.226 2009-11-24 16:47:02 ] 0字 [ 0/2/1 ]
那就讓市場經(jīng)濟(jì)從教育領(lǐng)域滾開。咱們還是以勞動人民利益為重，以不拘一格降人才為重，以國家利益為重。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 09:59:10 ] 0字 [ 0/0/0 ]
這樣做就不是市場經(jīng)濟(jì)了,你知道不知道. [ 61.54.226 2009-11-24 16:46:34 ] 0字 [ 0/2/1 ]
計劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)都是手段，不是目的。哪個手段能發(fā)展社會主義國力就用哪個，不能盲目崇拜市場經(jīng)濟(jì)——按資本需求配置社會資源的游戲規(guī)則。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 09:57:10 ] 0字 [ 0/0/0 ]
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