對話奧巴馬，上海大學(xué)生的提問令我汗顏
[現(xiàn)場提問一]我叫程熙，我是復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生，上海和芝加哥從1985年開始就是姐妹城市，這兩個城市進(jìn)行過各種經(jīng)貿(mào)、文化、政治交流，你現(xiàn)在在采取什么措施來加深美國和中國城市之間的關(guān)系。世博會明年將在上海舉行，你是否準(zhǔn)備參加世博會呢？[ 11-16 13:22]
這是個小女生提的問題，也是第一個問題，簡單些友好些無可厚非，——總不能當(dāng)頭就給人來一棒子吧。可是問人家“采取什么措施來加深美國和中國城市之間的關(guān)系”，這就沒道理了。人家是總統(tǒng)，美國某城市與與中國某城市之間建立友好關(guān)系，姐妹城市也好，友好城市也好，那是兩市之間的交流，有市長呢，他當(dāng)總統(tǒng)的操那心干啥玩意兒。
正因為這是個偽命題，沒法正面回答，因此小奧只好啰嗦了半天兩國城市之間交流和學(xué)習(xí)的重要性和必要性，含混過去了。
[現(xiàn)場提問二]總統(tǒng)先生，我是上海交通大學(xué)的學(xué)生。我的問題是，您來中國的第一印象是什么？你給中國帶來什么？又想從中國帶走什么？[ 11-16 13:25]
奧巴馬昨夜11點半才下飛機(jī)，黑咕隆咚地，又趕上雨天，能看見啥耶，問他對上海夜景，對下榻酒店有何印象還差不多，問他對中國有什么第一印象，那不是胡扯嗎？他時差還沒倒過來呢，今天上午也肯定在賓館休息，哪兒都沒去。
問人家“給中國帶來什么，又想從中國帶走什么”？太沒品味沒修養(yǎng)了，農(nóng)民工也不見得問出這么丑陋的問題。
[現(xiàn)場提問三]我是同濟(jì)大學(xué)黃立赫（音）。首先我想引用“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”這句話來歡迎您，在《論語•子路》中有一句話叫和而不同，我們中國人民的理想就是在世界構(gòu)建一個文化多元化的和諧世界。我們知道美國文化本身是在歷史沉淀當(dāng)中由不同的文化元素所積淀而成的多元混合型文化，請問在您的這屆政府中會采取哪些措施來共同構(gòu)建這個世界向著文化多元化發(fā)展？在您的外交政策中會有哪些措施去尊重各國的不同的歷史文化？我們中美兩國在此方面會有哪些合作？謝謝您。[ 11-16 13:31]
這個學(xué)生一上來就之乎者也的，象個老夫子似的，令人生厭。近年來，我們的教育提倡讀經(jīng)，領(lǐng)導(dǎo)上臺講話也動輒引用幾句古語，以彰顯自己有文化，成了一種風(fēng)氣。現(xiàn)在禍及大學(xué)生了。
“首先我想引用‘有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎’這句話來歡迎您”，人家校長已經(jīng)代表大家歡迎過了，大家也都鼓過掌了，你又何必多此一舉，真擺不正位置。再說，你要尋章摘句，也應(yīng)該從美國的名言警句里找啊，那樣才能拉近距離，且顯得你博學(xué)，用的好了，甚至能起到以其人之道還治其人之身的作用。為什么非引用《論語》之類呢，引就引了，還要注明是《子路》篇，顯擺什么呀。奧巴馬不可能熟悉這東西，你和他講這個是對牛彈琴，同胞們聽你講這個也會感到做作。
這位同學(xué)提的問題很大，也很空，也很奴才相。問一國總統(tǒng)采取哪些措施來“共同構(gòu)建這個世界向著文化多元化發(fā)展”，等于承認(rèn)了人家在世界的領(lǐng)袖地位。問人家采取哪些外交措施“去尊重各國的不同的歷史文化”，一點邏輯性都沒有，讓人一頭霧水。
[現(xiàn)場提問四]總統(tǒng)先生，您好。我們非常榮幸來到這兒，我叫張新（音），來自于上海外國語大學(xué)。我想找一個網(wǎng)上的問題，這個問題是來自于臺灣的一位同胞。他說我來自于臺灣，現(xiàn)在我在大陸做生意，現(xiàn)在兩岸關(guān)系在近年來不斷地改善，我現(xiàn)在在大陸的生意做得很好。當(dāng)有人在美國說，美國想向臺灣售武的時候我們非常擔(dān)心，因為這樣的話會破壞兩岸關(guān)系。總統(tǒng)先生，我想知道您是否支持改善兩岸關(guān)系。當(dāng)然，這個問題是來自于一位商人。但是其實對于所有的年輕中國人來說，其實都非常關(guān)心這個問題，所以我們特別希望聽下您的看法。謝謝。[ 11-16 13:36]
“我們非常榮幸來到這兒”，受寵若驚，以至于都忘了誰是主人了。道“非常榮幸來到這兒”的應(yīng)該是奧巴馬一行。提的問題也相當(dāng)沒水平，感覺是仰人鼻息，一副奴才相。大可以單刀直入：“請問總統(tǒng)先生，美方向來承諾奉行一個中國立場，為什么要向臺灣售武？”，看他怎么答。
[現(xiàn)場提問五]謝謝。總統(tǒng)先生，我是來自于上海交通大學(xué)的一位學(xué)生。我想問一個您得諾貝爾和平獎的一個問題。您是如何看待您得獎的？您得了獎對您來說是不是意味著更多的壓力和責(zé)任？您有更多的責(zé)任去推動世界和平。同時，這會不會影響你解決世界問題的一些態(tài)度？[ 11-16 13:40]
這個問題問得也是相當(dāng)沒勁。奧巴馬得知自己獲獎后，當(dāng)即就表示自己受之有愧，地球人都聽說了也都表示同意，你還明知故問不純屬多余嗎。“您得了獎對您來說是不是意味著更多的壓力和責(zé)任？”，大家聽聽，這問題是不是太小兒科了？
[洪博培代網(wǎng)民提問]第一，有這么多互聯(lián)網(wǎng)使用者的國家，有6000萬寫博客的人，你知道防火墻的事情嗎？第二，我們是不是應(yīng)該自由的使用TWITTER?[ 11-16 13:46]
這個問題還有些價值，奧巴馬也作了精彩而坦誠的回答。可惜還是網(wǎng)民提的。
[現(xiàn)場提問六]我想說我非常榮幸，站在這里向您提問，我認(rèn)為我很幸運，我也感謝這個機(jī)會，您的演講非常清楚。我是周元天（音），復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的學(xué)生，我想問一問，現(xiàn)在已經(jīng)有人問您得諾貝爾獎的問題了，那么我不會以同樣的角度問您，我想問的是從另外一個角度來看，因為您很難才能得到這個獎，所以我在想您是怎么得到這個獎的？還有您的大學(xué)教育怎么樣使您得到這個獎項？我們很好奇，想請您給我們分享一下您的校園經(jīng)歷，如何才能走上成功的道路？[ 11-16 13:53]
最愚蠢最不堪最丟人的就是這個問題了。誠惶誠恐語無倫次啰嗦了半天，表達(dá)能力之差，還不如中學(xué)生。“您是怎么得到這個獎的？還有您的大學(xué)教育怎么樣使您得到這個獎項？”，我的天，哪兒跟哪兒呀，驢唇不對馬嘴的。難怪奧巴馬不無諷刺地回答：“首先我要說的是，我也不知道有什么課程學(xué)了之后可以得到諾貝爾和平獎，這是不能擔(dān)保的”。
[北京網(wǎng)民提問]總統(tǒng)先生，很榮幸問最后一個問題。我是復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生，今天我也是中國的青年網(wǎng)民代表。這個問題是北京的一位網(wǎng)民問的，他非常關(guān)注您的阿富汗政策。他想知道，恐怖主義是否仍然是美國最大的安全威脅？您如何看待在阿富汗的行動是否會升級成另外一場阿富汗戰(zhàn)爭？[ 11-16 13:56]
這個問題提的好，可惜又是網(wǎng)民提的。
好了，交流結(jié)束了，上海的大學(xué)生們提了那么多問題，最后給奧巴馬留下了什么印象呢？
[奧巴馬]今天我過得非常愉快，非常感謝各位，首先我想說我對大家的英文印象很深刻，很明顯你們是很用功的學(xué)習(xí)。……
唯一給他深刻印象的竟然是大家的英文水平。叫什么事兒呀。同學(xué)們，你們?yōu)槭裁床挥媚刚Z來提問呢？是為了顯示英文水平高，還是為了討好人家？我國領(lǐng)導(dǎo)人到國外，與洋學(xué)生們交流，他們會特意用漢語提問嗎？
從給奧巴馬提的這些問題看，這些來自上海名校的大學(xué)生們，無論是語言表達(dá)能力，邏輯思維能力，對事物的洞察力，還是政治敏銳性都有待提高。猶可悲者，一些同學(xué)短短幾句提問，崇洋媚外之態(tài)就溢于言表，實在給國人丟臉。那么多人，為什么沒有一個問奧巴馬支持疆獨藏獨的問題？為什么不問問他為什么要執(zhí)意會見達(dá)賴?yán)铮繛槭裁床粏枂栠@個鼓吹自由貿(mào)易的國家為什么說一套做一套，大搞貿(mào)易保護(hù)主義？我們這些同學(xué)的愛國心和民族自尊心哪兒去了，莫非都給普世價值普過去了？——這是不是和我們的教育有關(guān)？
當(dāng)然，也可能和楊校長開場定的調(diào)子（楊：“今天我們將用一種非常輕松、自由的方式，而且我相信也將會是愉快的方式，奧巴馬總統(tǒng)將和大家一起討論中美關(guān)系問題，……”）有關(guān)。此外，對話時間有限，好多有思想的同學(xué)可能沒來得及提問。作為一個有著“狹隘民族主義”情結(jié)的“左左”，我希望有關(guān)方面能亡羊補(bǔ)牢，把奧巴馬請到我們強(qiáng)國論壇來，讓他接接我們的招，嘗嘗我們的厲害，別以為中國人民都那么沒骨氣，沒智慧。
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