恢復(fù)高考是一次歷史的大倒退！
雖然恢復(fù)高考被人廣為傳頌，但若以歷史的視野，從國(guó)家民族的角度看問(wèn)題，就可以能得到一個(gè)完全不同的答案。
我們的教育為什么人，我們要教育什么樣的人，我們教育出來(lái)的人要為誰(shuí)服務(wù)，這是教育的根本問(wèn)題。
很明顯，在社會(huì)主義國(guó)家里，在工人、農(nóng)民作為統(tǒng)治階級(jí)的國(guó)家里，我們要教育工農(nóng)的子女，我們要教育出為工農(nóng)服務(wù)的人，我們要為工農(nóng)進(jìn)行教育。
對(duì)那些有剝削階級(jí)思想，為剝削階級(jí)賣(mài)力的人，是不能在我們的國(guó)家得到教育的。
當(dāng)清華專(zhuān)為美國(guó)培養(yǎng)工程師，北大專(zhuān)為美國(guó)培養(yǎng)媳婦的時(shí)候，人們沒(méi)有理由不反思我們的教育制度。
當(dāng)上大學(xué)只能是少數(shù)人的權(quán)利的時(shí)候，當(dāng)上大學(xué)是一種特權(quán)的時(shí)候，誰(shuí)學(xué)習(xí)好誰(shuí)就上大學(xué)是一種根本性的誤導(dǎo)！
對(duì)于不愿意為工農(nóng)服務(wù)的人，甚至與工農(nóng)為敵的人，憑什么讓他上大學(xué)呢？
方向的錯(cuò)誤是根本的錯(cuò)誤！
當(dāng)方向錯(cuò)了以后，任你百般小聰明，也只能誤國(guó)害民。
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