這一段時間很多讀者同志問發私信問我為什么文章發少了，一個原因是身體病痛劇烈，另一個原因是，內心充滿了一種悲觀的情緒，有很多問題明明心里知道很不對勁，但卻不可明說，掩人耳目的繼續掩人耳目，醉生夢死的繼續醉生夢死，實在是無奈。
就像去年沸沸揚揚的毒教材事件，可謂是全民激憤，因為這意味著我們的后代價值觀被嚴重扭曲，可是卻沒有一個真正讓老百姓信服的解決方式，不僅如此，今年依然還是卷土重來，在孩子教材中竟然出現了明顯的性暗示的封面：
我就想問一下，那些審核人員的眼睛是瞎的嗎？不是，而是他們就故意地讓這種觀念在小孩子心中滋生，如此教育，怎么不令正直的中國人憤怒和擔憂呢？我相信對于中國當下教育等各個方面憤怒與擔憂的人絕不在少數，可是，對于把這種情緒如何轉換為推動前進的動力卻很迷茫。
就在我內心惆悵不已的時節，看到一個視頻，這個視頻，讓我內心的憂慮多少有了一些開釋。
觀看視頻，點擊圖片
可是，當我得知這個視頻的背景的時候，又有一種憤恨彌漫心中，開始在講臺上說話的是一個據說還是“知名”的教授，叫陳宏友，在學生面前，大談什么，“讀書就是為了錢，別談什么理想抱負，有錢就有了一切“，甚至更加無恥的說到：“讀書是為了和外國的優良基因融合，和外國人生孩子能夠產生優良有力的基因”，我真不知道他爹和他媽哪一方是外國人，否則的話我要問一下這家伙，“你如果沒有你嘴里說的優良基因的話就趕緊滾下去吧，別大放厥詞了！”
這種無恥且荒唐的話，我想任何一個內心充滿正義感的人都聽不下去的，于是出現了視頻中的一幕，一個小伙子勇敢的走上臺去，奪下話筒，大聲的斥責這個“叫獸”崇洋媚外，并擲地有聲的說：“我們不和美國人雜交”，這句話在我聽來如驚雷一般振聾發聵，尤其是在一個高中生嘴里說出來，這是對這幾十年來中國現實的徹底批判！
那個無恥的教授說“讀書為了和外國的優良基因融合”，難道這個教授的無恥程度就是這種融合的結果嗎？中國這些年來，為什么會出現“叫獸，磚家”的稱謂，是不是這種融合的結果呢？
雖然我很為這個年輕人點贊，可是，幾十年來的教育成果，從背景聲中也可見一斑，這個學生問臺下，我們的學習是為了什么的時候，我聽著底下的學生有一部分人就是在回答“錢”，或許那個叫陳宏友的“叫獸”內心還是不服氣的，他覺得自己說的是大實話而已，今天很多家庭與老師教育小孩的時候，就是把賺錢放在第一位的，這讓我想起我讀書的時候，無論是家庭與學校教育讀書的目的都是為了學本領，做一個對社會有用的人，做一個社會主義的建設者，那么該不該問一下這個教育目標和理念是被誰改變了的呢？！
當這個孩子大聲的喊出“我們讀書是為了中華民族的偉大復興”的時候，臺下響起了掌聲，看來有很多學生受到了感染和鼓舞，然而，也有一些嘲笑的聲音，我聽到這孩子喊出“為了中華民族復興而讀書‘的時候，鼻子發酸，一方面是為這個孩子感動，而另一方面，也在為那些喊著為錢學習的學生，為嘲笑聲，更為那個無恥的叫獸遍布整個中國而悲傷。
要知道，這個教授不是普通院校的教授，而是師范院校的教授，那么它教出來的學生，將會把它的這種扭曲低俗下作的觀念也傳授給他們的學生，即那些小學生初中生們，而本身這個叫獸就是這所學校專門請來給該校的教師做演講的，所以，我為這個勇敢學生的驚天一呼而振奮，也同時為中國教育隊伍中數典忘祖崇洋媚外之輩的泛濫而傷心。之前有一個公開否定南京大屠殺的教授，不也是師范大學的教授嗎！
如果再往上溯源，這種崇洋媚外數典忘祖的教授又是誰培養出來的呢？是誰總是唯西方馬首是瞻？是誰泯滅初心導致中國一致向錢看？又是誰把西方一切都奉為圭臬讓西方習慣性的對中國頤指氣使？在這樣的社會風氣中，不出現陳宏友這種”叫獸“，那才是怪事了！
要想讓類似這個喊出”為中華民族偉大復興而讀書“的小伙子越來越多的出現在年輕人中間，首先要徹底的杜絕這種陳宏友這種無恥叫獸的出現，而這則必須徹底的杜絕中國崇洋媚洋的社會風氣和意識，如果一個民族的復興不是以發揚民族精神和弘揚民族文化傳播民族思想為根本的話，那怎么能叫復興呢？
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