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“《大國崛起》沒有特殊政治背景”

龍玉琴 沈亮 · 2006-12-02 · 來源:光明觀察
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“《大國崛起》沒有特殊政治背景”  

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特約撰稿 龍玉琴 沈亮 

沒有任何政治背景

11月24日,《大國崛起》在CCTV播出了最后一集,目前正在重播。

任學(xué)安的手機從播出開始,就要應(yīng)付來自全國各地的電話。

作為12集紀(jì)錄片《大國崛起》的總編導(dǎo),他必須面對媒體們的采訪,他參與的這部紀(jì)錄片已成為熱議對象,甚至是中國政治的一面鏡子。

“來自知識界、經(jīng)濟(jì)界、企業(yè)界的反饋都非常好,”任學(xué)安說,“一些地方官員通過各種渠道,想盡快購買影碟?!?。

這部片子記錄了“西方列強”的崛起過程,有人稱為“不帶意識形態(tài)”,片子描述了近代以來九個國家的發(fā)展進(jìn)程,同時,任學(xué)安們也沒有忽視對中國本土的尊重。

拍攝這部片子,調(diào)動了一切可以調(diào)動的資源,在任學(xué)安列出的一長串感謝名單上,中央電視臺領(lǐng)導(dǎo)、廣電總局、各國駐中國大使館、中國駐各國大使館、北京大學(xué)歷史學(xué)系、中國社會科學(xué)院等均列其中。

“他們調(diào)動的資源是最優(yōu)秀的,”任的一個同行有些嫉妒,“畢竟是中央電視臺的一個動作,而中央電視臺又是國家級電視臺,外界當(dāng)然會很關(guān)注?!?/p>

在有著靠官方媒體解讀政治信號的文化中,《大國崛起》通常會被認(rèn)為有特殊的政治意義。

11月27日下午的一個記者見面會中,幾家對政治感興趣的媒體記者同時出現(xiàn),大家關(guān)心同一個問題:究竟是誰讓他們拍攝這部片子?

“沒有任何特殊政治背景,”任學(xué)安斬釘截鐵地說,“這是我們最不希望別人誤讀的地方,央視作為全國主要文化傳播機構(gòu),應(yīng)該以全球化視野關(guān)注各國發(fā)展脈絡(luò)。”

時間的標(biāo)尺拉回三年前,同樣是11月24日,中共中央政治局組織了題為“15世紀(jì)以來世界主要國家發(fā)展歷史考察”的集體學(xué)習(xí)。

第二天早晨,任學(xué)安從收音機里聽到上述新聞,他在同名叢書《大國崛起》的后記中將其稱作“歷史的召喚”。

“我們已經(jīng)不再滿足于再去拍人家的花花草草、風(fēng)光、車水馬龍、高樓大廈,我們希望人民了解別國歷史,懂得構(gòu)建和諧世界的重要性?!北本┐髮W(xué)教授、紀(jì)錄片的學(xué)術(shù)指導(dǎo)錢乘旦說。

“我覺得錢教授這個說法非常好,我們需要知道他們的歷史是怎么走過來的?!比螌W(xué)安表示。

中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道總監(jiān)郭振璽認(rèn)為,中國要走向世界,不僅需要GDP,還需要軟性力量,這要我們理性的思考,而“誤讀就有違我們的初衷。”

反思?xì)v史教育

葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國,在教科書中,他們是傳統(tǒng)的列強,在1900年,這些國家中的大部分都參與了對中國首都北京的掠奪。

在過去三年里,中國的國家電視臺工作人員帶著審視的眼光,拍攝了他們成為強國的經(jīng)歷,并把他們的經(jīng)驗教訓(xùn)介紹給自己的觀眾。

“總的來講是用比較客觀的眼光看待他們的興衰成敗,無論是經(jīng)驗還是教訓(xùn),對我們都是寶貴財富?!蔽鞑磕呈∫晃坏丶壥械氖形睍洷硎?。

這位地方官員更看重“播放的姿態(tài)”,“播出它的意義比片子本身的意義更重要,對公平、憲政、市場經(jīng)濟(jì)等作出描述,并在央視播出,說明我們在正視這些東西?!?/p>

事實上,《大國崛起》講述的都是普通知識,但由于播出平臺特殊,它的很多方面還是引起外界注目。

這部紀(jì)錄片用四集的篇幅描述了英國和美國的崛起,英美兩國是近代西方的領(lǐng)跑者。

英國篇中記錄,“在莎翁的歷史劇當(dāng)中,君主往往是反面角色。伊麗莎白女王,當(dāng)然知道這一點,(但)她并沒有下令禁止演出莎士比亞的戲劇。”

紀(jì)錄片這樣形容女王:當(dāng)莎翁劇作上映時,伊麗莎白女王就坐在舞臺對面的包廂里看戲。

紀(jì)錄片還描寫了英國著名的“大憲章”。

1215年6月15日,約翰王與25位貴族代表艱難的談判,簽定了和平停戰(zhàn)宣言:《大憲章》。

《大憲章》有兩條著名條款,一是國王要宣誓“向任何人施以公正,不能剝奪他人的權(quán)利”;二是,如果法庭沒有判決,國王也不能逮捕和剝奪他人的財產(chǎn)。

紀(jì)錄片說,“這兩個條款表明,臣民的權(quán)利是獨立的,不是國王恩賜的,所以國王也不能剝奪它。這種長期的重申和普及,卻積累起深厚的傳統(tǒng)力量,將契約和法制的基本精神,注入到英國人的思想根基。”

美國篇中,華盛頓、林肯、富蘭克林·羅斯福等政治家在美國崛起中的作用以及西奧多·羅斯福總統(tǒng)向壟斷資本開戰(zhàn)的情況都在片中有所體現(xiàn)。

紀(jì)錄片還表現(xiàn)了歷史的另一面,例如西進(jìn)運動,“毫無疑問是美國歷史上充滿開拓、勇氣與冒險精神的一頁,很多歷史學(xué)家認(rèn)為,正是它,塑造了通過自我奮斗、實現(xiàn)個人夢想的美國精神?!?/p>

任學(xué)安對此的解釋是,“西進(jìn)運動有血腥的一面,但西進(jìn)運動確實是塑造了美國精神,這些都是事實,歷史不可簡單化。”

郭振璽認(rèn)為,“沒有展現(xiàn)那些血腥,一是因為人們已經(jīng)知道了,二是因為在新背景下,要有新的思維、新的判斷、新的分析。”

“過去的教科書提到西進(jìn)運動,把重點放在對印第安人的驅(qū)逐上,這沒有什么不對,因為它符合歷史的事實,”錢乘旦說,“但西進(jìn)運動還有另外一面,影響到美國后來的發(fā)展,是美國發(fā)展成大國的重要因素,這部片子把這些情況告訴了大家?!?/p>

這位教授說,“最近一段時間,社會對歷史的重視不太夠,許多常識性的東西有很多人不知道,這是不應(yīng)該的。中央提出建立學(xué)習(xí)型社會,我認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史知識也是一個方面?!?/p>

“用民主概括西方崛起是片面的” 
 
記者:有人說之所以引起轟動就是因為是在中央電視臺播出,容易讓人有政治聯(lián)想,錢先生怎么看?

錢乘旦:我想強調(diào)的是普及歷史知識的問題,對每個國家來說,對人民進(jìn)行歷史教育都是必要的。實際上,中國傳統(tǒng)中,對歷史是非常重視的,只是“文革”后,由于各種各樣的原因,整個社會對歷史不重視了,其中又以對世界史的不重視尤為突出。所以向大家介紹歷史知識,普及歷史常識,讓他們明白歷史是怎么過來的,這當(dāng)然是非常好的一件事。

記者:在談及西方崛起時經(jīng)常歸結(jié)于他們的制度改革,你贊成嗎?

錢乘旦:對,得益于制度改革,但制度是多方面的,包括經(jīng)濟(jì)體制,政治體制,司法制度,金融體制,商業(yè)行為規(guī)范,人與人關(guān)系準(zhǔn)則等等,一談制度就是民主是不對的。

大家從頭到尾去看12集的片子,都發(fā)現(xiàn)制度方面的東西特別多。工業(yè)革命發(fā)生以后,出現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)制度,這也是制度啊。工業(yè)革命發(fā)生之前,如葡萄牙西班牙,早期的重商主義,都是制度啊,不能狹隘地理解這些問題。

記者:作為主創(chuàng)人員,你們想傳達(dá)什么?

任學(xué)安:我們不知道500年的大國競爭的過程中發(fā)生了什么?每個國家怎樣選擇自己的道路?這是我們需要看到的。此外,每個國家都不同,都帶著自己的歷史在前進(jìn),但每一個國家進(jìn)步的方式都不同,這是我們的思考。我們覺得每個國家都必須處理好自己的創(chuàng)新、前進(jìn)方向和傳統(tǒng)的關(guān)系。

記者:有人在片子中讀到自由、民主,這是你們要傳達(dá)的信息嗎?

任學(xué)安:我不太同意這種表述方式,甚至不太喜歡這種解讀方式,一個片子沒有那么大的作用,它也沒有那么大的野心。每個國家的崛起,我看到的是兩個方面,一是他的傳統(tǒng),傳統(tǒng)不同,選擇的道路就不一樣,法國和德國的民主就不同,法國和英國民主不同,英美也不同。

這說明什么?我們不能簡單地用民主制度來概括這個問題,這是片面的。我不太同意這樣簡單的抽象,也不喜歡這樣的用詞。

這種過度抽象的解讀,實際上背離了我們創(chuàng)作者的本意。

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