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二戰(zhàn)史:日本為什么輸?shù)袅颂窖髴?zhàn)爭?

宋宜昌 · 2011-07-30 · 來源:漢網(wǎng)
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日本為什么輸?shù)袅颂窖髴?zhàn)爭
         ——軍事史專家宋宜昌先生訪談錄(《燃燒的島群》代后記)  

   

   

   《燃燒的島群》是一部描寫第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期太平洋戰(zhàn)爭的紀(jì)實(shí)性長篇軍史小說,曾被譽(yù)為最全面、最詳細(xì)、最真實(shí)的太平洋戰(zhàn)爭紀(jì)實(shí)文學(xué),一直為廣大軍迷所稱道,所追尋。本書再版之際,責(zé)任編輯就廣大軍迷關(guān)心的一些問題,對宋宜昌先生作了訪談。代為后記,以饗讀者。  

    問:軍迷們都知道,幾十年來宋老師您也一直不諱言,在“二戰(zhàn)四部曲”中,您最看重的還是《燃燒的島群》。燃燒的島群寫的是美國和日本作戰(zhàn),您能從宏觀的視角為我們介紹一下戰(zhàn)爭的背景嗎?
     宋宜昌先生回答(以下簡稱答):普通讀者對于太平洋戰(zhàn)爭的理解是很有局限的。一般認(rèn)為1941年日本偷襲珍珠港開始,然后突然就發(fā)生了太平洋戰(zhàn)爭。但實(shí)際上說來話長。最早,1854年美國海軍的佩里準(zhǔn)將指揮一個(gè)艦隊(duì)打開了日本的門戶,日本就開始了“明治維新”。這是日本和美國的第一次交手。接著,1898年,美國和西班牙打了一場世界級的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭主要發(fā)生在兩個(gè)海區(qū):一個(gè)是加勒比海海區(qū),一個(gè)是太平洋海區(qū)。當(dāng)時(shí)的美國遠(yuǎn)東艦隊(duì),在杜威海軍上將的指揮下,攻占了馬尼拉灣,殲滅了西班牙的菲律賓艦隊(duì)。這樣,整個(gè)菲律賓群島就屬于美國人了。美國本來雄踞在西半球,突然之間,1898年,接管了世界性帝國的“遺產(chǎn)”,包括古巴、墨西哥和菲律賓。美國為了保衛(wèi)自己的領(lǐng)地(殖民地),就需要跨越整個(gè)太平洋18000海里的距離。美國怎樣保衛(wèi)自己的這塊領(lǐng)地,始終貫穿整個(gè)太平洋戰(zhàn)爭。
    美國必須首先占領(lǐng)夏威夷群島,這樣保衛(wèi)菲律賓的距離就只有一半了,大概7000多海里。接著還要占領(lǐng)中途島、威克島、關(guān)島。直到今天還是這個(gè)態(tài)勢,把這些島嶼做跳板來介入亞洲海岸和西太平洋海岸。因?yàn)橐Pl(wèi)離它非常遙遠(yuǎn)的菲律賓,美國對太平洋戰(zhàn)爭并不是一無準(zhǔn)備。但他不可能把他的主力艦隊(duì)派到菲律賓。因?yàn)椋皇茄a(bǔ)給線太長;二是,如果美國陷入菲律賓,對日本就沒有什么威脅。他把他的主力艦隊(duì)放在珍珠港,采取了兩個(gè)方案保衛(wèi)菲律賓:一個(gè)是把它剛裝備的B–17轟炸機(jī)大部分都部署在菲律賓克拉克空軍基地;另一個(gè)就是當(dāng)時(shí)太平洋艦隊(duì)的兩只潛艇部隊(duì):一個(gè)駐在夏威夷,一個(gè)駐在菲律賓,就用菲律賓的美國海軍潛艇、轟炸機(jī)來保衛(wèi)菲律賓。后來的演變也是按照這兩個(gè)方案進(jìn)行的,只是B-17換成B-29了,再就是用潛艇戰(zhàn)來切斷日軍的補(bǔ)給。
    日本的情況是,在中國打到1940年的時(shí)候,它就陷在中國大陸上了。當(dāng)時(shí)日本的鋼只有450萬噸,原油基本上只夠打三個(gè)月。為了打贏戰(zhàn)爭,日本必須獲得石油。當(dāng)時(shí)的荷屬東印度(現(xiàn)在的印度尼西亞)有石油,但日本和印度尼西亞的這個(gè)距離被菲律賓在中間隔斷。在這種情況下,必須先占領(lǐng)菲律賓。因?yàn)榫挼槭怯闹趁竦兀灿杏吞铮匀毡疽蚕胝碱I(lǐng)緬甸。占領(lǐng)這兩個(gè)地方,就能補(bǔ)給戰(zhàn)爭。  

    問:在太平洋戰(zhàn)爭中,美國海軍潛艇部隊(duì)發(fā)揮了出乎意料的作用,您能不能針對您書中的內(nèi)容和美國潛艇部隊(duì)在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn),把整個(gè)戰(zhàn)爭的思路給我們作一個(gè)梳理?
    答:日本偷襲珍珠港以后,接著就利用臺灣轟炸了菲律賓,轟炸了美國的空軍基地。美國近一半的轟炸機(jī)遭襲,就只剩下潛艇了。當(dāng)時(shí),美軍企圖用潛艇來保衛(wèi)菲律賓,但美國在太平洋上最大的潛艇艦隊(duì),攔截日本運(yùn)兵船的時(shí)候卻沒有戰(zhàn)斗力了。美國當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)的魚雷引信是電磁引信,魚雷不撞擊軍艦的殼體,通過磁場也能爆炸。但當(dāng)時(shí)的魚雷沒有試驗(yàn)好,結(jié)果有的魚雷打到對方的船上卻不爆炸,有的魚雷還沒到對方的船上就爆炸了。美軍用了整整兩年的時(shí)間來調(diào)試魚雷,有一次潛艇戰(zhàn)斗巡邏,發(fā)射了幾十條魚雷,基本上一條也沒有爆炸。美國保衛(wèi)菲律賓,主要靠魚雷,但魚雷卻沒有準(zhǔn)備好。當(dāng)美國的潛艇不能保衛(wèi)菲律賓的時(shí)候,潛艇艦隊(duì)就隨著麥克阿瑟撤向了澳大利亞。故事就從這里展開了。
    當(dāng)時(shí)美軍潛艇撤向了兩個(gè)地方:一個(gè)是澳大利亞西海岸的費(fèi)里曼特爾,一個(gè)是東海岸的布里斯班。費(fèi)里曼特爾大概有20艘潛艇,布里斯班有10艘潛艇;有兩個(gè)指揮官:一個(gè)是洛克伍德少將,一個(gè)是克里斯蒂中將。
    洛克伍德后來成為最著名的潛艇明星和海戰(zhàn)明星。洛克伍德的潛艇部署在印度洋方向,離印度尼西亞很近,這里有大量的珊瑚礁和淺海,日軍也控制不了很大海面。洛克伍德初期的任務(wù)就是改造魚雷,然后不斷偵查索拉維奇海、爪哇海等。日軍當(dāng)時(shí)先占領(lǐng)菲律賓,又占領(lǐng)印度尼西亞。他們的船就在臺灣、越南、馬來亞一帶來往頻繁,基本上沒有軍艦保衛(wèi)。因?yàn)槊绹鴿撏С跗诘淖玖颖憩F(xiàn),日本就放松了警惕。洛克伍德將軍的潛艇初期是在珊瑚礁和淺海偵查日本商船,竊聽密碼,作了相當(dāng)長時(shí)間的準(zhǔn)備。洛克伍德掌握了很多日本商船在南太平洋、菲律賓群島、印尼群島一帶的活動(dòng)規(guī)律,以及在亞洲海域的各種情況。日軍反倒摸不清美國潛艇的活動(dòng)規(guī)律。克里斯蒂的潛艇主要是為了保護(hù)澳大利亞。后期,麥克阿瑟退到布里斯班,兩支潛艇部隊(duì)就合并了。
    美國潛艇艦隊(duì)并未參加一戰(zhàn),二戰(zhàn)對他們正是新手初練,他們必須花一段時(shí)間來學(xué)習(xí)。任何海軍都要在真槍實(shí)戰(zhàn)中才能成熟起來。
    美國怎么把太平洋戰(zhàn)爭當(dāng)成一場海戰(zhàn)來打?當(dāng)時(shí)有兩種意見:一種是麥克阿瑟的意見,也就是陸軍的意見,“我要打回菲律賓”。從陸上打,主要是沿著新幾內(nèi)亞。打得非常艱苦,進(jìn)展也非常遲緩,損失巨大,血腥而漫長。還有一種就是尼米茲的觀點(diǎn)。珍珠港被偷襲后,尼米茲就成為太平洋艦隊(duì)司令。尼米茲是德裔美國人,很會(huì)處人際關(guān)系,母親懷他五個(gè)月的時(shí)候,父親就去世了,是母親和爺爺把他帶大的。在任何一個(gè)職位上他都非常受歡迎,海軍也非常歡迎他。他執(zhí)掌太平洋艦隊(duì)司令的時(shí)候,整個(gè)珍珠港被炸得一片狼藉。他就在一艘潛艇上升起了他的太平洋艦隊(duì)司令旗,表示他上任了。他干過潛艇,干過驅(qū)逐艦,干過巡洋艦,很理解潛艇的作用,很理解海戰(zhàn)。
    洛克伍德的潛艇襲擊日本船的時(shí)候,連續(xù)打了9條魚雷,都沒中。一共10條魚雷,潛艇的艦長把不中的最后一條留下來了。后來就讓專家解剖看看為什么沒有打中。因?yàn)橛械拇虻梅浅=沂?0度角,百分之百能打中。后來才發(fā)現(xiàn)是魚雷的故障。尼米茲和洛克伍德大發(fā)雷霆,下決心改進(jìn)魚雷,把引信調(diào)好。電磁引信干脆就改用撞擊的,日本船比較小,定深太深,有的從底下給打穿了。講一個(gè)插曲,在甲午戰(zhàn)爭的時(shí)候,中國也有魚雷艇,也向日本的軍艦發(fā)射魚雷,也是從底下打過去的。德國在第一次世界大戰(zhàn)開始的時(shí)候魚雷也經(jīng)常不中。所以魚雷沒有命中是通病。后來,美國把這個(gè)問題解決了。洛克伍德潛艇的擊沉率不斷上升,到1943年打得日本望風(fēng)披靡,不知道該往哪里跑了。潛艇也在不斷增加,最后取得了輝煌的戰(zhàn)果,大概擊沉了500多萬噸船,日本船幾乎全被打光了。對于嚴(yán)重依賴海外資源的日本來說,失去商船隊(duì)就無法生存,更何談作戰(zhàn)了。
    當(dāng)我們說麥克阿瑟的陸戰(zhàn)和海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的島嶼戰(zhàn)時(shí),請不要忘記美軍的潛艇部隊(duì)。當(dāng)時(shí)太平洋艦隊(duì)的潛艇部隊(duì)就兩支:一支是菲律賓群島的潛艇部隊(duì),另一支在夏威夷。夏威夷距離日本很遠(yuǎn),沒什么建樹。后來洛克伍德被調(diào)回夏威夷,做了夏威夷潛艇艦隊(duì)的司令,后來升為中將,他作了很大貢獻(xiàn),但比較鮮為人知。大部分人關(guān)注中途島海戰(zhàn),珊瑚海海戰(zhàn),瓜達(dá)爾卡納爾,沖繩,硫黃,實(shí)際上日本的戰(zhàn)爭機(jī)器早就被美國釜底抽薪,抽光了。當(dāng)時(shí)美軍占領(lǐng)日本的時(shí)候,日軍的配給,窮到什么程度呢?軍人一天是 150克 的米,三兩糧食;普通日本人,大概 50克 左右的米,糧食就一兩,就是因?yàn)槿勘磺袛嗔耍宦蹇宋榈碌臐撏Ыo切斷了。實(shí)際上他用了很小的代價(jià)取得了非常輝煌的戰(zhàn)果。
    默默無聞的人做了默默無聞的工作。  

    問:作為交戰(zhàn)的另一方,日軍的情況又是怎樣的呢?它最大的失誤是什么?
    答:日本軍隊(duì)沒有一個(gè)最高統(tǒng)帥機(jī)構(gòu),他的部隊(duì)分成陸軍和海軍,陸軍又分成很多軍種。實(shí)際上各個(gè)戰(zhàn)場的部署沒有一個(gè)統(tǒng)一的指揮機(jī)構(gòu),主要就是把行動(dòng)分成陸軍的行動(dòng)和海軍的行動(dòng)。聯(lián)合艦隊(duì)的行動(dòng),從純粹的軍事角度講,尤其在初期,沒有特別大的失手。有些技術(shù)性失誤,但整體上沒有失誤。失誤的關(guān)鍵是,聯(lián)合艦隊(duì)也好,陸軍也好,對誰作戰(zhàn),這是個(gè)最關(guān)鍵的問題。對于大部分第二次世界大戰(zhàn)的著作,讀者閱讀時(shí),對這個(gè)問題基本上都缺少一個(gè)宏觀的反傳統(tǒng)的視角。
    日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭以前,它的敵人是ABCD:A是美國,American;B是英國,Britain;C是中國,China;D是荷蘭,Dutch。還有法國,F(xiàn)rench。這些國家可以分成兩類:一類是新興的強(qiáng)國,就是美國、蘇聯(lián);第二類是衰落的強(qiáng)國,英國、法國、荷蘭。對付新興的強(qiáng)國和對付衰落的強(qiáng)國,結(jié)果是完全不同的。對付新興的蘇聯(lián),無論是張鼓峰,還是諾門罕,都遭到了慘重的失敗。對付新興的美國,最終也被美國打敗了。但是對付那些衰落的強(qiáng)國,包括英國、荷蘭、澳大利亞,它取得了巨大的勝利。這就使他產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺,就是把英國和美國都當(dāng)成了白人,實(shí)際上英國的這部分白人在走向衰落,美國還在蒸蒸日上。法國被德國打敗以后,當(dāng)時(shí)日本就給法屬越南下了一個(gè)通知:行政治安由越南的警察來維持,其他一切問題都是日本說了算。實(shí)際上是越南向日本變相投降,還包括老撾、柬埔寨,然后日本強(qiáng)行占領(lǐng)泰國,泰國成為日本的附屬國。日本的軍隊(duì)集結(jié)在泰國,還征集泰國的民工。在跟英國作戰(zhàn)時(shí),有幾次比較大的戰(zhàn)役,一個(gè)是進(jìn)攻馬來亞,也沒費(fèi)什么勁,進(jìn)攻新加坡也沒費(fèi)什么勁,打英國是勢如破竹。在緬甸,又擊敗了英國。
    這時(shí),如果是一個(gè)高明的棋手,應(yīng)該感覺出來,打英國很輕松,那么他的聯(lián)合艦隊(duì)?wèi)?yīng)該是往西走,而不應(yīng)該往東走。往西走實(shí)際上就是打印度,印度對英國的反叛精神非常強(qiáng),而且印度的民族主義者還勾結(jié)日本人要把英國人趕走。因?yàn)榇蚓挼榈臅r(shí)候就發(fā)現(xiàn)英軍并不樂意拼死保衛(wèi),因?yàn)橛④娫跒樗闹趁竦囟鴳?zhàn),一位高級軍官說過:“我不愿意死打。歷史上戰(zhàn)爭打來打去,有時(shí)候合約簽來簽去,我們今天丟了明天我們可以把它要回來。”英軍不愿意死打就撤到印度,當(dāng)時(shí)的日本聯(lián)合艦隊(duì)已經(jīng)轟炸了斯里蘭卡,如果在孟加拉灣登陸的話,英軍將撤向印度內(nèi)陸。英國的部隊(duì)主要是在北非,和隆美爾作戰(zhàn),同時(shí)還保衛(wèi)本國,所以英國能夠保衛(wèi)印度的力量是很有限的。當(dāng)時(shí)日軍應(yīng)該南下、西進(jìn)。南下、西進(jìn)的阻力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于北上和東進(jìn),東進(jìn)是對美國,北上就是對蘇聯(lián)。這兩個(gè)新興的國家和腐朽的幾個(gè)舊帝國完全不可同日而語,就跟你打一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子和打老頭老太太一樣,所以,我認(rèn)為日本的海軍、陸軍在方向上做了一個(gè)比較大的錯(cuò)誤的判斷。
    再講講日本聯(lián)合艦隊(duì)的作戰(zhàn)。日本的基礎(chǔ)工業(yè),只有450萬噸鋼材,這些鋼材既要生產(chǎn)軍艦,又要生產(chǎn)坦克、卡車、火炮、彈藥,還要生產(chǎn)其他戰(zhàn)略物資。這點(diǎn)鋼鐵無論如何也支撐不了太平洋戰(zhàn)爭。當(dāng)時(shí)美國大約有4000萬噸鋼,德國大約2000多萬噸。日本人非常清楚,只要戰(zhàn)爭拖長了,那早晚美國會(huì)一艘一艘地生產(chǎn)航母軍艦、潛艇、各種軍用物資,再不會(huì)打,靠數(shù)量也能取勝。所以日本必須速戰(zhàn)速?zèng)Q。最好的速戰(zhàn)法就是消滅美軍的主力。偷襲珍珠港,襲擊中途島,都是為了消滅美國海軍的主力。當(dāng)時(shí)德國人告誡日本人,日本的潛艇大,魚雷沒什么問題,而且艇長都很優(yōu)秀。但日本對潛艇的使用完全是反的,用潛艇獵襲航母。拿潛艇打民船,就像一個(gè)大漢去欺負(fù)小孩;潛艇攻擊軍艦,就如一個(gè)壯漢打另一個(gè)大漢。最后,當(dāng)然也有其他的失誤,日軍就被美軍困在孤島上,全部被封鎖。日軍潛艇為了救士兵,用水下運(yùn)輸船的方式來接濟(jì)他們。日本整個(gè)的目的就是想以最短的時(shí)間來結(jié)束戰(zhàn)爭。這個(gè)思路和甲午戰(zhàn)爭、日俄戰(zhàn)爭是一致的。
    但美國人可以培訓(xùn)一支部隊(duì),也可以造更多的船。所以日本的判斷是錯(cuò)誤的。對新興國家應(yīng)該是另外一種判斷,和對衰老國家的判斷根本不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),同一種邏輯。新興國家是越打越強(qiáng),衰老國家是越打越弱。日本海軍的武士道練得特別熟練,包括炮兵,夜間作戰(zhàn)特別準(zhǔn)。但一旦這些精兵一死,其他的兵就不行了。精兵政策有一個(gè)前提,一場仗都不能輸,輸不起。日本就一仗也不能輸,就得策劃嚴(yán)密,高度謹(jǐn)慎。既然一仗都不能輸,哪一仗也不能隨便打。可是在打的時(shí)候又會(huì)有各方面的矛盾。有失誤,但一旦失誤,比如中途島戰(zhàn)役后,他的軍事機(jī)器也不能支持他打贏。精兵沒了之后,也不能支撐他打下去。日本的戰(zhàn)略,必須在很短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)爭,精兵必須用在刀刃上。同時(shí)還不能失敗。一失敗,精兵一沒,就全完了,一敗以后就亂了,日本敗不起。有時(shí)候必須得敗得起,敗得起才能積累經(jīng)驗(yàn),卷土重來。日本的戰(zhàn)略目標(biāo)與它的實(shí)際力量矛盾非常尖銳。
《燃燒的島群》是一部描寫第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期太平洋戰(zhàn)爭的紀(jì)實(shí)性長篇軍史小說,曾被譽(yù)為最全面、最詳細(xì)、最真實(shí)的太平洋戰(zhàn)爭紀(jì)實(shí)文學(xué),一直為廣大軍迷所稱道,所追尋。本書再版之際,責(zé)任編輯就廣大軍迷關(guān)心的一些問題,對宋宜昌先生作了訪談。代為后記,以饗讀者。  

    問:一些過去行之有效的“優(yōu)良的傳統(tǒng)”在某些特定的條件下,是否會(huì)成為僵化的教條?如日本陸軍一成不變的夜襲、萬歲沖鋒,海軍固執(zhí)地追求與美軍海上決戰(zhàn),航空兵和潛艇執(zhí)意打擊敵方航母和戰(zhàn)斗艦,片面地爭奪制空權(quán)等等,卻成了日軍失敗的原因。在所有參戰(zhàn)的大國中,相比之下,美軍最缺少戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)和軍事傳統(tǒng),美軍參戰(zhàn)初期的幼稚表現(xiàn)遭到了盟軍和敵軍的雙重嘲笑。但美國人也最不在乎什么軍事傳統(tǒng),敢于創(chuàng)新、不受條條框框約束就是美軍的傳統(tǒng)。美國在二戰(zhàn)中的每一次重大戰(zhàn)役樣式都不一樣,其漂亮程度有的足以彪炳戰(zhàn)爭藝術(shù)的史冊,這也讓那些按照上一次戰(zhàn)爭來準(zhǔn)備下一次戰(zhàn)爭的經(jīng)驗(yàn)主義的國家汗顏。太平洋戰(zhàn)爭中,無論是跳島攻擊,還是對日補(bǔ)給線的嚴(yán)密封鎖,都打到了日軍的痛處,正如一位美國將軍所說:“美軍最大的傳統(tǒng)就是沒有傳統(tǒng)”。今天美軍依然繼承著這樣一個(gè)沒有傳統(tǒng)的“傳統(tǒng)”,請問美國是如何將“傳統(tǒng)”變成“創(chuàng)新”的?  

    答:美國其實(shí)也并不是沒有傳統(tǒng),它的傳統(tǒng)往往讓人摸不著頭腦。那么美國的傳統(tǒng)是什么呢?
    一是在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭。他打得比較大的就是一戰(zhàn)和二戰(zhàn)。一戰(zhàn)他參加了八九個(gè)月,還看不出來他打得怎么樣。二戰(zhàn)呢,其他國家都打了兩年了,中國1931年算起都打了十年了,他才介入。那我們看他怎么在戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭。舉陸軍的例子。陸軍開始確實(shí)不會(huì)打,但是很聰明。既然我的部隊(duì)不會(huì)打,那我先找比較軟的地方,作戰(zhàn)不太激烈的地方,我先試試。于是選擇北非,英軍(蒙哥馬利)從正面牽制隆美爾,美軍就從摩洛哥的卡薩布蘭卡登陸。當(dāng)時(shí)法屬北非向德國人投降了。這時(shí)候就牽扯摩洛哥跟不跟法國,主要是一個(gè)外交問題。做了很多的外交斡旋,美軍沒費(fèi)什么勁就登陸了,傷亡微不足道。登陸以后,美軍開始從隆美爾的后路接近德國部隊(duì),一直打到突尼斯。美軍在凱賽林隘口之戰(zhàn)中被打得鼻青臉腫,一敗涂地。從凱賽林隘口美軍是如何學(xué)會(huì)打仗的呢?美軍在軍官中采取的辦法就是誰能打誰就先打,誰厲害就讓誰先打,就把誰放在最關(guān)鍵的位置上。北非戰(zhàn)役選擇了巴頓,這是美軍的幸運(yùn)。中共三野選擇了粟裕,這是三野和華東戰(zhàn)區(qū)的幸運(yùn)。
    克里斯蒂就保守,洛克伍德就一路青云直上。他們兩個(gè)上面還要有一個(gè)將領(lǐng)來領(lǐng)導(dǎo)他們,也就是他們同時(shí)又受麥克阿瑟的制約。洛克伍德被直接提拔到珍珠港,指揮整個(gè)潛艇戰(zhàn)。巴頓也提得特別快。巴頓手下的人,布萊德雷提得比巴頓還快,超過了巴頓。與英軍傳統(tǒng)的逐級提升辦法相比,這是特別快的機(jī)制。中共的軍隊(duì)也具備這個(gè)特點(diǎn),歷史上蒙古軍隊(duì)更是如此。
    二是整體作戰(zhàn)。這個(gè)一般的人看不出來,總覺得老美是將軍作戰(zhàn),實(shí)際上它是整體作戰(zhàn)。因?yàn)槊绹松钐昧耍绹说淖拥苁遣辉敢馑涝趹?zhàn)場上的。不像日德,日本有武士道,德國有軍官團(tuán),美國沒有這樣的傳統(tǒng)。在一戰(zhàn)、二戰(zhàn)之前,一共才十幾萬人的軍隊(duì),跟捷克斯洛伐克、南斯拉夫差不多。這種情況下,一下子發(fā)展到百萬大軍,最后是千萬大軍,仰仗的就是整體作戰(zhàn),就是各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門都要想辦法。舉幾個(gè)例子。美軍當(dāng)時(shí)是用飛機(jī)轟炸德國,轟炸哪里是很講究的。一般來說,英國轟炸就是炸居民區(qū)或者工廠。但美國不同,美國就找了一幫麻省理工學(xué)院研究數(shù)學(xué)的,讓數(shù)學(xué)家們計(jì)算一下,炸哪里是最要害的。美軍要炸就要使戰(zhàn)爭機(jī)器癱瘓。麻省理工學(xué)院這幫數(shù)學(xué)家組成了一個(gè)戰(zhàn)略小組,屬于陸軍航空隊(duì),專門用數(shù)學(xué)的方法分析哪個(gè)環(huán)節(jié)在工業(yè)系統(tǒng)中最重要。研究發(fā)現(xiàn),滾珠軸承最重要。車輛要軸承,火炮要軸承,飛機(jī)、坦克、機(jī)床,都需要軸承。德國有兩個(gè)大的軸承廠,其中一個(gè)是施瓦因福特。德國也知道這個(gè)地方特別重要,用大量的高炮來保護(hù)。美軍不在乎,見你重要就要炸。就派了上千架飛機(jī)來炸,第一次損失很大,最后終于給炸了。炸了一兩個(gè)月之后,德國就沒有軸承了,坦克什么的都轉(zhuǎn)不動(dòng)了。后來德國才把軸承廠分散到各個(gè)小城鎮(zhèn),開始都在大城市。
    密碼破譯也好,炸軸承廠也好,都是他們的創(chuàng)新。兩棲作戰(zhàn)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)人們不知道登陸艇這個(gè)東西,有一個(gè)企業(yè)家給發(fā)明出來了,這個(gè)企業(yè)家不是直接的軍人。當(dāng)時(shí)有大量的發(fā)明創(chuàng)造,比如說吉普也是美國發(fā)明的。吉普還可以發(fā)電,還可以磨糧食。有人說戰(zhàn)爭就是吉普給打贏的。所以美國是全民參加戰(zhàn)爭。另外,當(dāng)時(shí)福特發(fā)明了汽車流水線之后,就讓福特生產(chǎn)卡車,生產(chǎn)飛機(jī)。后來又讓福特生產(chǎn)船,因?yàn)榇趹?zhàn)爭中用得非常多。福特不會(huì),船的生產(chǎn)線和汽車不一樣,和飛機(jī)也不一樣。后來就有一個(gè)人懂這項(xiàng)技術(shù)。他把船都分解成一個(gè)段一個(gè)段的,很多公司分開生產(chǎn),然后到大工廠一組合,就是一艘船。美國最后造船成了世界第一。美國不斷地做各種各樣創(chuàng)新,而且全部是國家投入,包括知識分子。比如阿富汗戰(zhàn)爭的時(shí)候,用地質(zhì)學(xué)家來摸清阿富汗的地形。美國的最終目的是少死人,因?yàn)槊绹鴮λ廊耸亲蠲舾械摹K腥硕枷敕皆O(shè)法幫著讓他們的孩子早回家,讓美國子弟早回家。為了少死人,什么辦法都可以想,什么錢都可以花,什么東西都可以扔。所以他的戰(zhàn)略,包括跳島戰(zhàn)略也好,使用各種各樣的大規(guī)模現(xiàn)代化武器也好,使用原子彈也好,都是為了少死人。
    再舉一個(gè)例子,太平洋戰(zhàn)爭中,美軍發(fā)現(xiàn)日軍每天到夜間才開始突襲。日軍一直就是連續(xù)夜間突襲,包括和蘇軍在諾門罕的戰(zhàn)爭,還有太平洋戰(zhàn)爭,還有跟中國的志愿軍在朝鮮作戰(zhàn)。對美軍來說,晚上作戰(zhàn)就得受損失。美軍就發(fā)展夜視裝備來彌補(bǔ)。開始時(shí)特別原始,特別貴。后來國家投資,最后投到了30個(gè)億,終于把夜間作戰(zhàn)給拿下來了。所以美軍就有了單兵的夜視儀器,還有大的夜視儀器和飛機(jī)吊艙,夜戰(zhàn)成了美軍的長項(xiàng)。美軍看得清清楚楚,把黑夜變成了他的白天。美國人通過發(fā)明創(chuàng)造減少傷亡。
    再比如說激光制導(dǎo)炸彈。過去沒有這個(gè)東西,美軍是靠后勤,靠飛機(jī)、輪船運(yùn)來的大量彈藥,保證前線軍人的供給。他認(rèn)為其他國家也是靠后勤,所以就特別注重切斷人家的后勤。抗美援朝是這樣,越南戰(zhàn)爭也是這樣。越南有好多東西向的河流,他就炸人家的橋。橋是南北向的,而河谷的山又是東西向的,往往橋就在峽谷中間,從南北方向攻橋的時(shí)候,看到橋的時(shí)間特別短,飛機(jī)剛看到橋,就飛過去了,只能從東西方向來攻。東西方向,橋又特別窄,所以特別難打,損失特別大。后來為了炸橋就開始動(dòng)腦子:怎么一下子把橋炸了。這就是美國的傳統(tǒng)。美軍的官員有一個(gè)責(zé)任,就是看看下面有什么發(fā)明創(chuàng)造。一個(gè)上校提出拿激光來控制炸橋,然后國家開始投資,最后特別成功。激光一照,利用反射光制導(dǎo)炸彈就炸掉了。經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn),就有了激光炸彈,再炸橋的時(shí)候,越南還沒看清楚呢,一顆炸彈就炸垮了大橋。
    其實(shí)美國也不是那么靈活,也很死板。他的部隊(duì)有很多手冊,坦克的手冊,飛機(jī)的手冊,各種各樣的手冊,一大堆條例,不勝煩瑣。西點(diǎn)軍校也好,弗吉尼亞軍校也好,都是這樣。但是一旦損失了,一旦在這個(gè)地方被伏擊了,被炸了,死了人,尤其死的人比較多,就有一個(gè)特別快的制度——匯報(bào)制度特別快,很快就會(huì)報(bào)上去。每一個(gè)都要求提出解決方案,匯總到上面以后,有幾種辦法來解決。第一,士兵能不能用簡易的辦法來對付。第二,連、排一級的,能不能對付。如果不能,就發(fā)到比較大的基地。美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)也好,美國陸軍也好,作戰(zhàn)基地都是模擬戰(zhàn)場,發(fā)來之后,這邊馬上就開始模擬怎么炸,就開始研究怎么對付。與此同時(shí),跟美國的大學(xué)簽了很多合同,大學(xué)拿了這些合同,錢很富余,能養(yǎng)活自己。美國的大學(xué)特別愿意搞科研。最典型的一個(gè)例子,就是在伊拉克,美軍被路邊炸彈和簡易炸彈給炸了以后,美軍就開始想辦法對付。因?yàn)檎◤椂际菬o線電引信的,麻省理工學(xué)院的無線電專業(yè)特別好,所以就干脆包給麻省理工學(xué)院。麻省理工學(xué)院就研究了各種對付無線電引信的辦法。美國的反饋機(jī)制非常快。一個(gè)要求,大概是24小時(shí)之內(nèi)達(dá)到哪一層,48小時(shí)之內(nèi)必須反饋回去。如果超過 3天,也就是 72小時(shí),相應(yīng)的措施跟不上,就要撤職了。不是美軍沒什么傳統(tǒng),瞎打,他還是按部就班地打,但他就是學(xué)得快,改正的過程也快;另外就是參與的人多,整體作戰(zhàn)。通過太平洋作戰(zhàn),美國一步一步進(jìn)入戰(zhàn)爭,并且最終學(xué)會(huì)了戰(zhàn)爭,打贏了戰(zhàn)爭。  

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