邯鄲三名中學生謀殺初一男生的惡性案件震驚了全國，通過目前警方公布的信息顯示，這次謀殺不存在任何疑點，完全是有預謀的行為，事前還為埋尸挖了一次坑，殺人之后，二次挖坑才埋下死者。
這起案件，手段極其殘忍，性質極其惡劣，影響極其深遠，三個如此年輕的學生，在殺人之后竟還能平靜地去上課，被抓之后竟然還能表現出若無其事，不敢想象，無法想象。
跟這三個殺犯有相應對照的是，學生家長起初竟然不愿意交出孩子，說是怕嚇著自家孩子。少年殺人犯之所以會產生，是不是跟這樣的父母很符合呢？你家孩子都把別人家的孩子殺死了，命都沒有了，你的孩子是否被嚇著有那么重要嗎？他還有權不被嚇著嗎？
近二三十年，中國的法律工作者和法學學者一直在宣傳一種西方所謂的文明法。啥叫文明呢？就是要尊重違法犯罪者。還有一個漂亮的口號：能對犯罪分子文明那才叫真的高級文明。
對犯罪分子那么文明，受害者找誰說理去？受害者用什么來保護？
未成年人要不要被保護？當然要，肯定要。
但是，當未成年人犯罪之勢迅猛，當未成年人犯罪結果嚴重，當未成年人犯罪影響惡劣，還要保護他們，那良民該怎么辦？打了白打？傷了白傷？殘了白殘？死了白死？
也就在最近幾天，還有幾則新聞：一個12歲的男孩奸殺一4歲女孩，竟然被教育后又去重新入學；一個13歲男孩在廁所性侵一個8歲女孩，警方批評教育后又返校上課；一個初中生在課堂上捅老師一刀后若無其事地走了。
最近幾年，還有以下未成年惡性犯罪：
14男孩勒殺8歲女童拋尸糞坑，
10歲女孩從25樓拋下一未滿周歲女嬰，
11名未成年學生集體毆打一8歲兒童致死，
6名中學生逼5名學妹脫光衣服，
14歲女生被同班同學扒光衣服并拍裸體視頻，
15歲學生攜催情藥入室搶劫，
3個小學生一起入室搶劫，
多名女生圍毆脫光女同學衣服，男生放哨，
………………………………………….
不再一一列舉，如果各地集中公布，毫無疑問會更加觸目驚心。
法律，可以往文明的方向走，但我們首先必須弄清楚什么叫文明？
最簡單點看，文明，必須基于野蠻這個低級對比，人從動物轉化到非動物，最突出的標志是一步步脫去野蠻，不會象動物世界那樣殘忍。
現在呢？這三個殺人犯比得上動物嗎？小動物會這樣有計劃的殺害同類嗎？
法律的文明性一定是要體現到對文明人的保護上面，而不應該是相反。
很明顯，《未成年保護法》正在變成實實在在的《害人法》，或者說已經變成《壞人保護法》，它對良民，它對好人，已經產生了威懾作用，它正在一步步變成壞人手上的害人工具，它于社會和諧正在起嚴重的負面作用。
世易時移，法必須跟著變，社會的變化有其復雜原因，但法律必須能跟上這個變化，允許它有一定滯后，但不允許它長期滯后，當法律對社會和諧不能產生正面影響時，它的舊生命必須結束，新生命必須誕生。
變法，既是古語，更是時代的迫切要求。
那個受害孩子的家長在看到孩子的尸檢以后說了一句話：孩子，我一定要為你報仇雪恨。
這是什么意思？
他肯定是希望法律能為他的孩子討回公道，他肯定是希望三個犯罪分子能得到應有的懲處，他肯定不希望三個惡人又重新回到社會。假如他的愿望落空了呢？他會不會產生其它想法？他的話是不是帶有一點舊社會的江湖味道？如果法律做不到，江湖如何演？
法律是死的，人是活的，法律是人定的，冤死了人，法還能繼續表現為死死不改？
如果一直這樣，那最該負責的是哪些人？我們每個人是不是都該受到譴責？
不要猶豫了，《未成年保護法》必須改了，必須結合人類成長發育的新態勢，必須結合時代風氣的新態勢，必須結合犯罪科技的新態勢，必須結合守法公民強烈要求自保的新態勢。
依法治國，依的應該是活法，不是死法。
法，一定要活在人間！
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