我支持質(zhì)疑韓寒，支持把神話拆穿，把神像推倒。不用說(shuō)太多理由，不用辯論什么言論自由的邊界等等，只說(shuō)一個(gè)小故事。某位母親在網(wǎng)上大聲疾呼反對(duì)韓寒，因?yàn)樗暮⒆硬幌雽W(xué)習(xí)，家長(zhǎng)教育孩子，但是孩子說(shuō)：韓寒不學(xué)習(xí)、門(mén)門(mén)不及格，不也一樣成功賺大錢(qián)嗎？所以，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子，必須質(zhì)疑韓寒。質(zhì)疑韓寒，就是大聲喊出——救救孩子！
韓寒可以存在，每個(gè)社會(huì)都有韓寒這樣的人，但是，韓寒不該成為社會(huì)的榜樣，不該成為人人追捧的對(duì)象。不管老的少的，貼附到韓寒的身上便獲得民粹的支持，這是一個(gè)社會(huì)的恥辱。社會(huì)需要腳踏實(shí)地、埋頭苦干的人，而非不學(xué)習(xí)、靠所謂天才就鵬程萬(wàn)里的奇跡。即便這個(gè)奇跡真實(shí)存在，也不應(yīng)該大肆鼓吹。如果每一個(gè)缺乏天才素質(zhì)的人都沉浸于天才的神話而不努力奮斗，對(duì)他們的一生都是不負(fù)責(zé)任的欺騙，對(duì)國(guó)家和社會(huì)都是傷害。質(zhì)疑韓寒甚至與政治立場(chǎng)無(wú)關(guān)，不管什么政治立場(chǎng)，都需要深究世間道理的求知精神，天才之花的盛開(kāi)也都需要汗水的澆灌。
中國(guó)要發(fā)展，中國(guó)要崛起，要靠一大批埋頭苦干的人，哪怕我們說(shuō)現(xiàn)在的教育方式、教育內(nèi)容有問(wèn)題、不盡如人意，也不是否定學(xué)習(xí)和鉆研的理由。即便為了反體制，也不該褒獎(jiǎng)不學(xué)無(wú)術(shù)。天才的確存在，但極其罕見(jiàn)。絕大多數(shù)人都不能指望天才的幸運(yùn)如中彩票般降臨在自己身上。對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)，只有勤奮和努力才是出路。因此，天才只是社會(huì)的意外驚喜，從來(lái)都不是必然。更何況，韓寒這個(gè)天才還疑竇叢生。所以，說(shuō)一千道一萬(wàn)，韓寒哪怕組成全世界最豪華的辯護(hù)團(tuán)，質(zhì)疑韓寒也將繼續(xù)下去，目的只為了——救救孩子！
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