針對(duì)這種“忙得不亦樂乎”，[小土過后是多云]網(wǎng)友提出一個(gè)尖銳的問題：《是誰把學(xué)校搞得離家那么遠(yuǎn)？》 并且在分析中一針見血地指出：“實(shí)際上，校車事故之所以近年來頻發(fā)，核心原因還是在國家政策上，說得明白點(diǎn)，是走偏了的教育政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策在殺人！不從政策上進(jìn)行必要的反思并采取措施，光靠建立什么狗屁制度（請(qǐng)?jiān)徫矣迷~粗魯，因?yàn)槲覀兛吹搅颂嗟闹贫鹊扔诠菲ǎI美國校車，加強(qiáng)超載治理永遠(yuǎn)只會(huì)治標(biāo)不治本。”
“是誰把學(xué)校搞得離家那么遠(yuǎn)”的問題讓大于想起兩年前的一個(gè)帖（附后）。這個(gè)帖反映的就是群眾反對(duì)“把學(xué)校搞得離家那么遠(yuǎn)”的意見。其中就明確地提到“每天乘坐個(gè)體戶的交通車來往，安全沒有保障，家長天天提心吊膽”的弊端。這個(gè)意見沒有得到哪方面的重視，但現(xiàn)在正好用來回答“是誰把學(xué)校搞得離家那么遠(yuǎn)？”的問題。
其實(shí)這樣的意見和要求在各地在和各個(gè)論壇都是很多的。可是，往往是群眾的一萬個(gè)意見也抵不住領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)錯(cuò)誤決定。正因?yàn)槿绱耍蟠笮⌒〉氖鹿示统霈F(xiàn)了。這樣的根本性問題，想通過“制度建設(shè)加大投入超載監(jiān)管”之類的措施來解決，不僅是舍本求末，而且是盲人瞎馬。比如加大投入購安全校車，可是再安全的校車也只能減少傷亡而不是能夠杜絕事故的。有網(wǎng)友說得好：“解決校車問題的關(guān)鍵就是解決讓學(xué)生上學(xué)都不需要坐校車，這才是正題！”而要“讓學(xué)生上學(xué)都不需要坐校車”，關(guān)鍵還是一個(gè)教育方針問題，實(shí)際上也就是一個(gè)究竟為誰辦教育的問題或教育為誰服務(wù)的問題。
附：教育局這個(gè)事情做得很不好
[ 大于 ] 發(fā)表時(shí)間： 2009-11-03 15:22:02
前兩天，郴州街洞煤礦一個(gè)朋友專程來訪，希望大于能夠?yàn)樗麄兎从骋粋€(gè)情況。問清原由后，大于認(rèn)為這個(gè)情況確實(shí)需要向上級(jí)反映反映。
這個(gè)朋友所工作的郴州街洞煤礦原來有一所子弟學(xué)校，高峰時(shí)學(xué)生達(dá)到一千多，職工子弟從小學(xué)可以讀到到高中畢業(yè)，教學(xué)質(zhì)量在郴州也排得上名。后來由于企業(yè)改制，有經(jīng)驗(yàn)的教師不斷流失，規(guī)模越來越小，到前年只留下小學(xué)部，并且交給了地方，為郴州蘇仙區(qū)教育局接管。
至今年暑假，還有小學(xué)1—3年級(jí)學(xué)生140來人，教師十來個(gè)。不料這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，蘇仙區(qū)教育局把街洞學(xué)校的教學(xué)樓以每年8萬的租金租給了一家私人電機(jī)廠，原來的學(xué)生老師全部合并到離煤礦10余里的棲鳳渡中心完小就讀。
這一變化，雖然給蘇仙區(qū)教育局每年增加了8萬的收入，卻給煤礦職工及周邊村民孩子讀書帶來了許多麻煩。一個(gè)是1—3年級(jí)的孩子小，每天很早就要起來趕學(xué)，中午不能好好休息，下午很晚才能回家，嚴(yán)重影響了他們的健康成長。二是每天乘坐個(gè)體戶的交通車來往，安全沒有保障，家長天天提心吊膽。三是從經(jīng)濟(jì)上來算，學(xué)生每天來回車費(fèi)4元，中午還要在外就餐，一個(gè)孩子一年需要增加2000——3000元的開支。所有學(xué)生教師加起來的額外負(fù)擔(dān)達(dá)到幾十萬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過蘇仙區(qū)教育局每年8萬的收入。
是不是棲鳳渡中心完小的條件就很好呢？據(jù)了解，棲鳳渡中心完小的校舍也很緊張，一些教師不得不兩家人合住一房，班級(jí)人數(shù)超編，因?yàn)椴⑿＃Y(jié)果是更加有苦難言。所以，這個(gè)事除了蘇仙區(qū)教育局得了一點(diǎn)租金的收入，從哪個(gè)方面來看，郴州蘇仙區(qū)教育局這個(gè)事情都做得很不好。
早就聽說過一些地方群眾對(duì)調(diào)整中小學(xué)校布局有意見，反映學(xué)校撤并后出現(xiàn)了孩子上學(xué)路途遠(yuǎn)、家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重等問題。從街洞煤礦學(xué)校撤并的情況來看，蘇仙區(qū)教育局的做法沒有以人為本，不符合人民教育為人民的方針。而且，街洞煤礦學(xué)校撤并的這個(gè)例子也許有一定的代表性，值教育部新部長上任之際，特報(bào)告一下，希望能夠引起重視。
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