科學(xué)的春天何時(shí)到來(lái)？
1978年在全國(guó)科學(xué)大會(huì)上，科學(xué)院院長(zhǎng)大文豪郭沫若先生心潮澎湃，熱情歡呼：“我們民族歷史上最燦爛的科學(xué)的春天到來(lái)了”。三十年過(guò)去了，我們并沒(méi)有看到科學(xué)春天的到來(lái)。我們沒(méi)有看到享譽(yù)世界的科學(xué)大家產(chǎn)生，沒(méi)有看到領(lǐng)先世界的科技成果問(wèn)世，沒(méi)有看到卓越的科技人才層出不窮。能稱得上領(lǐng)先世界的科技成果都是前三十年的。比方說(shuō)，人工合成的胰島素，消滅瘧疾的青蒿素。比方說(shuō)，雜交水稻，激光照排，比方說(shuō)，航天技術(shù)，核技術(shù)。比方說(shuō)，哥德巴赫猜想。是什么原因造成我們后三十年的科學(xué)的春天遲遲不能到來(lái)呢？我想應(yīng)該有以下幾個(gè)方面：
一、洋奴思想扼殺了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造活力。近三十年來(lái)，主流精英拜倒在洋人的腳下言必稱美國(guó)好歐洲好。“造不如學(xué)、學(xué)不如買(mǎi)”，大量引進(jìn)外國(guó)的生產(chǎn)設(shè)備管理技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)的科技隊(duì)伍只能面對(duì)一些洋玩意研究來(lái)研究去。完全喪失了趕超世界先進(jìn)水平的信心和機(jī)會(huì)。更讓人氣憤的是有一些中國(guó)本已領(lǐng)先世界的裝備技術(shù)棄之不用，卻改用洋人的東西。運(yùn)十飛機(jī)下馬，鞍鋼憲法的廢除，中醫(yī)中藥的衰落，都是明證。
二、私有化改革毀掉了科學(xué)工作的精神支柱?？茖W(xué)沒(méi)有國(guó)籍但科學(xué)家是有國(guó)籍有情感的。為誰(shuí)工作為誰(shuí)服務(wù)，是科學(xué)工作者的內(nèi)在動(dòng)力。前三十年中國(guó)的基礎(chǔ)是一窮二白，但科學(xué)技術(shù)依然得到了迅猛發(fā)展。根本的原因就是科學(xué)工作者明白，他們是在為祖國(guó)工作，是在為大眾服務(wù)。他們不計(jì)名利忘我工作，是在為社會(huì)主義建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)。而私有化改革從根本上摧毀了科學(xué)工作者的信仰基礎(chǔ)，科學(xué)工作變成了為老板打工為外國(guó)人工作為少數(shù)人服務(wù)。這對(duì)科學(xué)工作者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神打擊。更有甚者，以資為本一切向錢(qián)看，更是毀掉了一批科學(xué)人，他們唯利是圖不擇手段同樣玷污了科學(xué)。三聚氰胺，瘦肉精，色情暴力游戲，冰毒，計(jì)算機(jī)犯罪無(wú)一不是科學(xué)人所為。社會(huì)改革走向了歧途，科學(xué)工作也不能幸免。
主流試圖通過(guò)金錢(qián)來(lái)刺激科學(xué)工作者的積極性，但效果甚微甚至適得其反。科學(xué)成果是需要老老實(shí)實(shí)日復(fù)一日的艱辛勞動(dòng)才能取得的。并不是多少錢(qián)就能制造出來(lái)的。比方說(shuō)癌癥，把全世界的財(cái)富給她，她就能很快攻克嗎？顯然不能。非但不能，財(cái)富往往還會(huì)給科學(xué)工作者帶來(lái)累贅。怎樣管理財(cái)富，怎樣使用財(cái)富，怎樣使財(cái)富避免損失保值增值，往往會(huì)耗費(fèi)科學(xué)工作者巨大的精力，他們哪里還有心思進(jìn)行更多的科學(xué)研究呢？與此同時(shí)，我們看到了論文造假，成果剽竊等許多急功近利的丑聞。而那些看不見(jiàn)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)科學(xué)更是少有人問(wèn)津了。比方說(shuō)，“哥德巴赫猜想”換到今天還會(huì)成功嗎？現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)的尖子，有不少人都去了財(cái)經(jīng)部門(mén)搞錢(qián)去了，還能指望他們兀兀窮年研究出成果嗎？把科學(xué)研究這種精神勞動(dòng)世俗化功利化，本身就是對(duì)科學(xué)的褻瀆和背叛。
三、更嚴(yán)重的是全面市場(chǎng)化剝奪了許多科技工作者賴以生存工作的基本條件。工廠改制迫使大批的科技人員和工人一樣紛紛下崗走向市場(chǎng)，他們賴以研究的生產(chǎn)車(chē)間產(chǎn)品原材料離他們而去，而住房醫(yī)療教育的市場(chǎng)化又迫使他們不得不為一日三餐和基本生計(jì)奔忙。我們看到工程師賣(mài)傘，藥劑師開(kāi)店，技術(shù)員跑銷(xiāo)售等現(xiàn)象比比皆是?？萍既藛T不能搞科技恐怕也是他們內(nèi)心最大的無(wú)奈和悲涼。
四、以應(yīng)試教育為導(dǎo)向的教育機(jī)制，無(wú)法形成人才輩出的制度活力，扼殺了青少年的創(chuàng)創(chuàng)新能力。孩子從小到大的就是為了對(duì)付標(biāo)準(zhǔn)答案得到高分，充滿活力的青少年時(shí)代被束縛在了書(shū)本上課堂上。欲求標(biāo)準(zhǔn)答案尚不可得，怎么敢有標(biāo)新立異的創(chuàng)新思想？學(xué)生十幾年不見(jiàn)稻麥菽稷，脫離社會(huì)實(shí)踐，不知道國(guó)家和人民的需要在哪里，不能從實(shí)踐中汲取智慧，怎么能有創(chuàng)造的目標(biāo)和動(dòng)力？學(xué)生孜孜不倦的學(xué)習(xí)，只是為了能得高分上好學(xué)校找好工作，這樣一些優(yōu)秀的學(xué)生往往最先變成了自私的精英。
三十年來(lái)，從自力更生艱苦奮斗，到崇洋媚外處處依賴洋人；從尊重勞動(dòng)尊重勞動(dòng)人民，到尊重資本尊重老板；從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；從公有制到私有制；從教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，到教育脫離實(shí)踐走精英道路。貫穿這些事實(shí)，我們可以看出三十年所走的路就是一條和科學(xué)社會(huì)主義相背離的道路。改革開(kāi)放迷失了自我，科學(xué)技術(shù)也就遭受挫折。
由此看來(lái)社會(huì)主義制度才是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基本條件，知識(shí)分子只有在社會(huì)主義制度中才能充分發(fā)揮才干。皮之不存，毛焉附之？為什么解放初期大批海外科學(xué)家愿意回歸祖國(guó)，而現(xiàn)在大批留學(xué)人員會(huì)滯留海外呢？這難道不值得當(dāng)局者們反思嗎？
當(dāng)然，我們的航天技術(shù)軍事科學(xué)等少數(shù)幾個(gè)方面，在世界上還是保持著較先進(jìn)的地位的，但它們無(wú)一不是堅(jiān)持著原有的社會(huì)主義科技體制。這更加證明科學(xué)需要社會(huì)主義。
讓我們?cè)俾?tīng)一聽(tīng) 郭沫若 先生的講話吧：“從我一生的經(jīng)歷，我悟出了一條千真萬(wàn)確的真理：只有社會(huì)主義才能解放科學(xué)，也只有在科學(xué)的基礎(chǔ)上才能建設(shè)社會(huì)主義?？茖W(xué)需要社會(huì)主義，社會(huì)主義更需要科學(xué)。”
科學(xué)的春天何時(shí)到來(lái)？在社會(huì)主義回歸之后，在科學(xué)社會(huì)主義壯大之時(shí)。我們期盼社會(huì)主義大業(yè)的復(fù)興，也期待著“民族歷史上最燦爛的科學(xué)的春天到來(lái)”。
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