打得一拳開(kāi),免得百拳來(lái)----毛澤東和周世釗談抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)

毛澤東和周世釗談抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)
作者：周彥瑜;吳美潮 發(fā)布時(shí)間：2009-11-14 9:23:19
 
　　父親周世釗和毛澤東是湖南省立第一師范學(xué)校的同學(xué),他們情意拳拳,過(guò)從甚密,書(shū)信來(lái)往不斷,相知相交63年。現(xiàn)根據(jù)周世釗記述,將毛澤東和周世釗交往中關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的幾次談話整理如下:

　　幸福的會(huì)見(jiàn)

　　1913年春天到1918年夏天,毛澤東和周世釗在湖南省立第四師范和第一師范學(xué)校同班學(xué)習(xí)了5年半。畢業(yè)后,他們走上了社會(huì),又一起共同奮斗了9個(gè)春秋,直到1927年后才分開(kāi)。尤其是在1918年到1921年的3年中,毛澤東和周世釗同為新民學(xué)會(huì)的骨干成員,一起為了“改造中國(guó)與世界”而奮斗,并且常常寫(xiě)信互勉。1920年3月,毛澤東從北京給周世釗寫(xiě)信,說(shuō):“我想你現(xiàn)時(shí)在家,必正綢繆將來(lái)進(jìn)行的計(jì)劃,我很希望我的計(jì)劃和你的計(jì)劃能夠完全一致,因此你我的行動(dòng)也能夠一致。我現(xiàn)在覺(jué)得你是一個(gè)真能愛(ài)我,又能于我有益的人,倘然你我的計(jì)劃和行動(dòng)能夠一致,那便是很好的了。”

　　直到1949年8月長(zhǎng)沙和平解放,周世釗以第一師范學(xué)校代理校長(zhǎng)的名義專門(mén)致電向毛澤東致敬。毛澤東不久就回電:“希望先生團(tuán)結(jié)全校師生,加緊學(xué)習(xí),參加人民革命事業(yè)?！弊源?周世釗和毛澤東又恢復(fù)了密切聯(lián)系。

　　1950年9月下旬,毛澤東邀請(qǐng)周世釗和王季范偕往北京參加國(guó)慶觀禮。9月30日中午,周世釗到達(dá)北京。周世釗從同學(xué)中獲悉,當(dāng)毛澤東會(huì)見(jiàn)他們時(shí),問(wèn)起他的情況,江青還在旁邊插問(wèn):“這是一個(gè)什么樣的同學(xué)?”毛澤東說(shuō):“這位同學(xué)相當(dāng)老實(shí)憨厚,就是膽子小。”10月1日,周世釗受邀到天安門(mén)觀禮臺(tái)參加國(guó)慶觀禮。10月5日,中南海來(lái)電話說(shuō)毛澤東要接見(jiàn)他。

　　1927年分別后,兩位老朋友23年后終于相見(jiàn)。周世釗稱此次見(jiàn)面為“幸福的會(huì)見(jiàn)”。握手寒暄后,毛澤東笑容滿面地問(wèn)了周世釗到京后的情況。毛澤東問(wèn)周世釗到京以后會(huì)見(jiàn)了哪些人?周世釗說(shuō)見(jiàn)了徐特立、謝覺(jué)哉、熊瑾玎、王季范。毛澤東對(duì)周世釗說(shuō):“約他們來(lái)談?wù)労冒?他們沒(méi)到以前,我們到外面走走,如何?”

　　毛澤東和周世釗回到中南海已是傍晚時(shí)分,幾位約請(qǐng)的人都已到齊。周世釗向毛澤東提了一個(gè)要求:“第一師范的師生,懇切希望得到你的指示,請(qǐng)求為他們題幾句話?！?/p>

　　毛澤東當(dāng)即表示滿足全校師生的要求,并對(duì)徐特立說(shuō):“你是一師的老教師,也寫(xiě)幾句話,給他(周世釗)帶回去吧!”

　　我們有力量有把握打好這一仗

　　1950年10月27日上午,毛澤東再次召見(jiàn)王季范和周世釗。毛澤東饒有興趣地談?wù)撈鹱诮毯驼軐W(xué)問(wèn)題。周世釗感到很奇怪,于是問(wèn)道:“主席今天為什么有這種閑情來(lái)談宗教和哲學(xué)這些問(wèn)題呢?朝鮮局勢(shì)不是很緊張嗎?”

　　毛澤東從容答道:“朝鮮局勢(shì)日趨緊張,這段時(shí)間,我們?yōu)榱擞懻撨@個(gè)問(wèn)題,有很多天是睡不著的。但是,今天我們可以高枕而臥了?！?/p>

　　“這是為什么呢?”周世釗很不解。

　　“因?yàn)槲覀兊闹驹杠娨呀?jīng)出國(guó)了?！泵珴蓶|透露了這個(gè)消息。

　　這是周世釗和王季范之前沒(méi)有聽(tīng)到的消息。周世釗一方面感到興奮,一方面更感到擔(dān)心,因而提出一個(gè)問(wèn)題:“有勝的把握嗎?”

　　毛澤東說(shuō):“不錯(cuò),我們急切需要和平建設(shè),如果要我寫(xiě)出和平建設(shè)的理由,可以寫(xiě)百條千條,但這百條千條的理由不能敵住六個(gè)大字,就是"不能置之不理"。現(xiàn)在美帝的侵略矛頭直指我國(guó)的東北,假如它真的把朝鮮搞垮了,縱不過(guò)鴨綠江,我們的東北也時(shí)常在它的威脅中過(guò)日子,要進(jìn)行和平建設(shè)也會(huì)有困難。所以,我們對(duì)朝鮮問(wèn)題,如果置之不理,美帝必然得寸進(jìn)尺,走日本侵略中國(guó)的老路,甚至比日本搞得更兇。它要把三把尖刀插在中國(guó)的身上,從朝鮮一把刀插在我國(guó)的頭上,以臺(tái)灣一把刀插在我國(guó)的腰上,把越南一把刀插在我國(guó)的腳上。天下有變,它就從三方面向我進(jìn)攻,那我們就被動(dòng)了。我們抗美援朝就是不許它的如意算盤(pán)得逞。"打得一拳開(kāi),免得百拳來(lái)。"我們抗美援朝,就是保家衛(wèi)國(guó),可是黨內(nèi)有很多人不同意?！?/p>

　　周世釗又提出一個(gè)問(wèn)題:“假如它不在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上打而派大軍從我國(guó)海岸登陸怎么辦?”

　　毛澤東說(shuō):“它不敢,那樣做我們也不怕它。我們有《中蘇友好同盟互助條約》,它如果向我國(guó)進(jìn)攻,就會(huì)引起蘇聯(lián)的參與。蘇聯(lián)參與,不一定要派兵東來(lái),它可以在幾天之間用兵西向,席卷歐洲,歐洲是美國(guó)必爭(zhēng)之地,它要照顧歐洲。自然也就無(wú)力入侵我國(guó)了?！?/p>

　　周世釗繼續(xù)發(fā)問(wèn):“假如美帝用飛機(jī)濫炸我國(guó)的重要都市呢?”

　　毛澤東繼續(xù)分析道:“它也不敢,因?yàn)檫@同派兵登陸,同樣是侵略。”

　　在毛澤東剖析了上述論點(diǎn)后,周世釗又提出一個(gè)問(wèn)題:“為什么只有我國(guó)抗美援朝,蘇聯(lián)卻坐視不理呢?”

　　毛澤東笑著說(shuō)道:“這個(gè)仗,我們有力量有把握打好,不必要蘇聯(lián)參加。我看美帝的侵略行徑,一定會(huì)徹底失敗,不管它怎樣掙扎,終究是黔驢技窮,在中朝人民共同抗擊之下,它是一定不能得逞的?！?/p>

　　他們沒(méi)有希望打到鴨綠江

　　1951年3月,湖南省教育廳同意周世釗到北京的華北人民革命大學(xué)政治研究院學(xué)習(xí)一年。

　　1951年5月的一個(gè)星期六下午,毛澤東派秘書(shū)田家英到政治研究院接周世釗和蔣竹如去中南海聚會(huì)。見(jiàn)面后,毛澤東高興地告訴他們,志愿軍在朝鮮作戰(zhàn)獲得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。

　　毛澤東又說(shuō):“我們?cè)诔r戰(zhàn)場(chǎng)上的形勢(shì)是越來(lái)越好,造成這種好形勢(shì)主要依靠我們志愿軍的勇敢和機(jī)智。他們現(xiàn)在層層挖掘坑道,這些坑道都在山底下,縱橫溝通,隨意出入,飛機(jī)炸不垮,大炮轟不壞。敵人不好攻,我們卻可出去,萬(wàn)一失了第一線,還有第二線、第三線。這都是志愿軍指戰(zhàn)員想出來(lái)的好辦法。像我們?cè)诒本┑娜司筒灰欢ㄏ氲贸鲞@種辦法。”

　　1951年9月的一天,毛澤東約在政治研究院學(xué)習(xí)的周世釗、李思安、蔣竹如等5人到中南海共進(jìn)晚餐。席間,毛澤東很高興地告訴在座的人:“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)所以能夠取得勝利,主要是由于我們志愿軍的機(jī)智勇敢,不斷提出新的對(duì)付敵人的好辦法,坑道戰(zhàn)就是新辦法之一,現(xiàn)在挖掘了許多層的坑道,敵人想要破壞這些坑道是很不容易的。一個(gè)美國(guó)記者說(shuō):"美國(guó)的軍隊(duì)再花20年也打不到鴨綠江!"我看再打200年,他們也沒(méi)有希望打到鴨綠江?！?/p>

　　周世釗聽(tīng)后感到很興奮、很激動(dòng)。毛澤東又問(wèn)李思安:“你還記得驅(qū)張運(yùn)動(dòng)時(shí)向北洋軍閥政府的國(guó)務(wù)總理請(qǐng)?jiān)?在新華門(mén)坐冷板凳的事嗎?”李思安答道:“當(dāng)然記得。那是您在領(lǐng)導(dǎo),已是30年以前的事了。”

　　抗美援朝是了不起的事

　　《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》簽字后,中國(guó)人民第三屆赴朝慰問(wèn)團(tuán)在賀龍率領(lǐng)下,于1953年10月過(guò)鴨綠江進(jìn)入朝鮮。周世釗參加了中國(guó)人民赴朝慰問(wèn)團(tuán)湖南分團(tuán),到鐵路沿線慰問(wèn)志愿軍鐵道兵團(tuán)。

　　抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,周世釗和毛澤東大概在1954年見(jiàn)面時(shí),又一次談到了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題。

　　周世釗感嘆:“1950年的那場(chǎng)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),真是夠緊張的啊!那時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治被推翻,全國(guó)人民得到解放,建設(shè)新國(guó)家是大好機(jī)會(huì)。人民希望和平建設(shè)自己的國(guó)家,那時(shí)您就決定抗美援朝,派志愿軍到朝鮮作戰(zhàn)。我當(dāng)時(shí)怕影響我們的和平建設(shè),但后來(lái)居然把美帝國(guó)主義打敗了?！?/p>

　　毛澤東說(shuō):“關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題,1950年10月我就跟你談過(guò)。我們不希望速戰(zhàn)速?zèng)Q,我們要進(jìn)行持久戰(zhàn)。我們要一步一步地消滅它的有生力量,使它每天都有傷亡。它一天不撤退,我們就打它一天；它一年不撤退,我們就打它一年；它十年不撤退,我們就打它十年。這樣一來(lái),它就傷亡多,受不了。到那時(shí),它只好心甘情愿同我們進(jìn)行談判,和平解決問(wèn)題。只要它愿意和平解決問(wèn)題,我們就可以結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是說(shuō),美帝侵略朝鮮之戰(zhàn),不管它怎樣掙扎,它一定要徹底失敗。我們那時(shí)基本上就是依靠小米加步槍的武器，依靠戰(zhàn)士們的勇敢精神，依靠中朝人民的支持，依靠全世界愛(ài)好和平的人民的同情與支持與美帝國(guó)主義打仗。戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,完全證明我們的估計(jì)是正確的。中朝人民勝利了,美帝國(guó)主義失敗了,這就是歷史的結(jié)論?？姑涝@一仗,我們不僅打出了軍威,而且打出了國(guó)威。抗美援朝這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們雖然付出了代價(jià),但是經(jīng)過(guò)抗美援朝這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以后,我們中國(guó)在國(guó)際上的地位大大提高了?？磥?lái)我們打這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還是值得的。”

　　周世釗又小心地問(wèn):“毛岸英同志也到了朝鮮,但是他剛剛出國(guó)不久就在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了,是不是和彭老總沒(méi)盡到責(zé)任有關(guān)?如果您不派毛岸英同志到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,我看他是不會(huì)犧牲的?！?/p>

　　毛澤東想了想,說(shuō):“不能這樣說(shuō)。岸英的犧牲,責(zé)任完全在美帝國(guó)主義身上。岸英是為保衛(wèi)中國(guó)人民、朝鮮人民的利益,為保衛(wèi)我們祖國(guó)的安全而出國(guó)作戰(zhàn)的,他是為反對(duì)美帝國(guó)主義的侵略行為,為保衛(wèi)世界和平事業(yè)而犧牲的。彭老總是沒(méi)有什么責(zé)任的,不能去責(zé)怪他。當(dāng)時(shí),我得到岸英在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上不幸犧牲的消息后,我的內(nèi)心是很難過(guò)的,因?yàn)槲液芟矚g岸英這個(gè)孩子。岸英犧牲以后,當(dāng)時(shí)有人提議要把他的尸體運(yùn)回國(guó)來(lái)安葬,我沒(méi)有同意。我說(shuō)岸英是響應(yīng)黨中央的號(hào)召,為抗美援朝,為保家衛(wèi)國(guó)而犧牲的,就把他的尸體安葬在朝鮮的國(guó)土上,讓它顯示中朝人民的友誼,讓中朝人民的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青,不必把他的尸體運(yùn)回國(guó)來(lái)安葬。當(dāng)然你說(shuō)如果我不派他到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,他就不會(huì)犧牲,這是可能的,也是不錯(cuò)的。但是,我是黨中央的主席,在那種比較困難的情況下,我是極力主張發(fā)動(dòng)抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)運(yùn)動(dòng)的,后來(lái)得到黨中央的贊成,作出了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的決定。這個(gè)決定得到了中國(guó)人民、朝鮮人民、全世界一切愛(ài)好和平人民的支持和擁護(hù),很快就在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了一個(gè)抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的偉大運(yùn)動(dòng)。我作為黨中央的主席,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,自己有兒子不派他去抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó),又派誰(shuí)的兒子去呢?人人都像我一樣,自己有兒子不派他去上戰(zhàn)場(chǎng),光派別人的兒子去上前線打仗,這還算個(gè)什么領(lǐng)導(dǎo)人呢?這是一方面。另一方面岸英是個(gè)青年人,他從蘇聯(lián)留學(xué)回國(guó)后,到農(nóng)村進(jìn)行過(guò)勞動(dòng)鍛煉,但他沒(méi)有正式上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。青年人就是要到艱苦的環(huán)境中去鍛煉,要在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)?；谶@些原因,我才派他到朝鮮去的?！?BR>文章來(lái)源：  天津網(wǎng)-天津日?qǐng)?bào)

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