（本社訊 通訊員龍格）9月13日上午，郭松民在烏有之鄉(xiāng)大講堂作了主題為“朝鮮——朝日鮮明之國(guó)”的講座。本場(chǎng)講座內(nèi)容豐富，資料翔實(shí)，形式多樣，不但嚴(yán)謹(jǐn)深刻，更充滿激情，撥開了右派制造的重重迷霧，為我們還原了一個(gè)清晰的、鮮活的朝鮮。
講座開始，郭老師首先介紹了他所佩戴的朝鮮徽章，表達(dá)了對(duì)流行的“US ARMY”之類的一種對(duì)抗。他說，“在現(xiàn)在的主流媒體上充，斥著大量謠言和對(duì)朝鮮的誣蔑，今天我要做一些澄清，講一些朝鮮的基本事實(shí)。”
從《賣花姑娘》、《一個(gè)護(hù)士的故事》中，讓我們看到了朝鮮藝術(shù)作品的優(yōu)美純靜，仿如一汪清水。
一張有38度線向南彎曲的地圖和一張朝韓夜間衛(wèi)星照對(duì)比圖，讓我們感受到朝韓之間的恩恩怨怨。
郭老師首先著重介紹了“中華文化第一子”的箕子對(duì)朝鮮半島文明的起源和文化的影響。他說，朝鮮的國(guó)名“朝日鮮明之國(guó)”，實(shí)際上是明太祖朱元璋命名的。
關(guān)于日本對(duì)朝鮮半島的殖民統(tǒng)治，郭老師介紹了安重根在哈爾濱追殺伊藤博文的歷史。
對(duì)于朝韓今天的分裂，他認(rèn)為，“這是歷史‘釀就的一杯苦酒’，當(dāng)初如果美蘇一起撤軍，由朝韓兩國(guó)人民自決，那么問題也許早就解決。”
郭老師在談到中朝關(guān)系時(shí)說，中朝兩國(guó)一直以來都是唇亡齒寒，戶破堂危的關(guān)系。歷史上中國(guó)曾四次出兵救朝，唐朝一場(chǎng)大海戰(zhàn)，震懾日本千年；明朝一戰(zhàn)則讓日本老實(shí)了三百年；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的根本原因是清朝的腐敗而非日本的“先進(jìn)”，日本更由此完全擺脫了半殖民地的地位。郭老師著重指出，偉大的抗美援朝，人民志愿軍在艱苦的條件下，以懸殊的力量對(duì)比取得了無可爭(zhēng)辯的勝利。
抗美援朝，中國(guó)是以人民名義（不是以國(guó)家名義）出戰(zhàn)的，更像是NGO，所以沒有懸掛中國(guó)國(guó)旗、軍旗，只有紅旗。毛岸英是第一批入朝的軍人，后來犧牲在朝鮮，誠(chéng)為全民之模范，卻被無恥之徒惡毒攻擊，令人激憤。
對(duì)于個(gè)人崇拜，郭老師指出，“國(guó)父崇拜”是傳統(tǒng)國(guó)家邁向現(xiàn)代國(guó)家的一種必然，如美國(guó)的華盛頓、印度的甘地、南美的玻利瓦爾等，都是國(guó)家合法性的來源，愛國(guó)精神的根基。朝鮮在這樣嚴(yán)酷的外部環(huán)境下，為凝聚人心、團(tuán)結(jié)力量而不得不為之，我們應(yīng)該給予“同情性理解”。
朝鮮的“世襲制”一直保守國(guó)際詬病，但郭老師認(rèn)為，“世襲制”一直是普遍現(xiàn)象，也是真正的“普世價(jià)值”。西方本質(zhì)上也是世襲制，只是有些形式上的選舉、程序而已。朝鮮沒有比其它國(guó)家更好，但也不是更壞。既然承認(rèn)“人間正道私有化”，那就應(yīng)該承認(rèn)“人間正道世襲制”，精英們?cè)谶@個(gè)問題上采取了雙重標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于朝鮮的“先軍政治”，郭老師指出，朝鮮將軍隊(duì)作為第一國(guó)事放在政治的中心，這并不影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)，因?yàn)槌r軍隊(duì)同時(shí)是“社會(huì)主義建設(shè)的先鋒隊(duì)”，類似我國(guó)“大生產(chǎn)”時(shí)期。
郭老師認(rèn)為，朝韓關(guān)系本質(zhì)上受制于朝美關(guān)系，因?yàn)轫n國(guó)沒有真正的外交自主權(quán)，不像朝鮮那樣收放自如。
對(duì)于朝核危機(jī)，郭老師指出，朝鮮掌握核武器則是歷史必然，世界上也從沒有一個(gè)國(guó)家在掌握核武器后又放棄的。“核訛詐”首先也是由于美國(guó)的“核恐嚇”，因?yàn)槊绹?guó)從未對(duì)朝承諾過“不使用核武器”。聯(lián)合國(guó)“最強(qiáng)烈”的譴責(zé)，中國(guó)投贊成票，實(shí)際上是單方面撕毀了中朝兩國(guó)1961年簽訂的《中朝友好合作互助條約》。近日，朝美的直接談判更將充當(dāng)“打手”的中國(guó)推入了尷尬境地。
朝鮮的社會(huì)主義建設(shè)，郭老師說，朝鮮的社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)歷了許多的艱辛曲折，但成果仍然十分顯著，現(xiàn)在正處于緩慢恢復(fù)階段。我們現(xiàn)在比較朝韓經(jīng)濟(jì)十分不公平，我們應(yīng)該像物理試驗(yàn)?zāi)菢樱叫O(shè)置相同的外部環(huán)境。韓國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)外依存度達(dá)70%,而蘇東劇變時(shí)朝鮮對(duì)外依存度是25%，韓國(guó)若經(jīng)歷同樣的過程，恐怕比朝鮮要慘得多。今天朝鮮人均壽命為75，比中國(guó)的72.3都要高，朝鮮的教育、醫(yī)療、住房，還有上網(wǎng)都是免費(fèi)的。郭老師指出，中國(guó)的“改開精英”從朝鮮的貧困中獲取了巨大的政治利益，“貧困的朝鮮”已經(jīng)成了改開精英嚇唬中國(guó)老百姓的一個(gè)“鬼故事”，這一點(diǎn)可以在很大程度上解釋中國(guó)對(duì)朝鮮的政策為什么會(huì)是這樣的。也就是說，中國(guó)的對(duì)朝政策，尤其是經(jīng)濟(jì)政策，主要是出于中國(guó)國(guó)內(nèi)政治的需要。
對(duì)于朝鮮的明天，郭松民指出，外部壓迫只能使之更強(qiáng)大，而一旦外部環(huán)境相對(duì)寬松之后，朝鮮反倒需要警惕。在未來的和平環(huán)境中，朝鮮如何作到既能夠迅速地發(fā)展自己，又“避免重蹈蘇、中兩位老大哥放棄社會(huì)主義的覆轍”，建設(shè)真正的社會(huì)主義“強(qiáng)盛大國(guó)”，值得關(guān)注。
最后，郭老師以“衷心祝愿中朝兩國(guó)人民用獻(xiàn)血凝成的友誼萬古常青”結(jié)束了講座，并贏得了聽眾熱烈的掌聲！
郭老師的講座共分了七個(gè)部分：
一、朝鮮半島：從歷史深處走來；
二、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中朝關(guān)系：唇亡齒寒，戶破堂危；
三、“白頭山三將軍”簡(jiǎn)史；
四、朝韓關(guān)系的演變；
五、朝鮮核危機(jī)的來龍去脈；
六、千里馬在奔馳：朝鮮的經(jīng)濟(jì)；
七、朝鮮：“強(qiáng)盛大國(guó)”的光明前景；
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