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《大學(xué)》詮釋之七

風(fēng)行九天 · 2010-04-07 · 來(lái)源:烏有之鄉(xiāng)
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《大學(xué)》詮釋之七  

   

【原文】  自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,其所薄者厚,末之有也。  

【釋詮】  因此,上至國(guó)家領(lǐng)袖,下到平民百姓,人人都應(yīng)該以言行一致、表里如一、身心協(xié)調(diào)為根本的道德準(zhǔn)繩。如果,人人都心口不一、說(shuō)一套做一套、自己把握不住自己,那么,無(wú)論家族宗親,還是國(guó)家社會(huì),就只能陷于沒(méi)有規(guī)矩的爭(zhēng)斗和仇殺之中了。不論個(gè)人,還是國(guó)家,如果把最應(yīng)當(dāng)尊重和最可寶貴的倫理道德,肆意侮辱毀壞,棄之如敝履,而將金銀財(cái)物視若命根子,社會(huì)就只能道德淪喪、污濁遍地,貧者、富者都難以活得逍遙自在了。  

【把握】  壹:貫穿于一切事物之中的大道。本:源,根,必然性。末:支流、枝岔,或然性。  

   

因?yàn)榇蟮啦攀怯钪娴闹髟祝烀凰裕瑹o(wú)論領(lǐng)袖,還是百姓,都要受其所制約。此處,從根本上表露出了儒學(xué)內(nèi)在的平等、公正精神和科學(xué)的人民性思維。  

   

【附錄】  關(guān)于“三綱”的幾個(gè)問(wèn)題  

【原文】  君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V。  

【釋詮】  領(lǐng)導(dǎo)者要以大局思想、整生邏輯的思考方式作部署的智慧典范;父母要以事業(yè)的成就、社會(huì)的認(rèn)可為子女樹立做人的楷模;丈夫要以道德行為、君子風(fēng)度為妻子筑造文明氣質(zhì)的榜樣。  

【把握】  首先要補(bǔ)充進(jìn)一個(gè)大前提,即:天為地綱(因?yàn)橛钪媸且哉w生成、部分和個(gè)體相對(duì)獨(dú)立的樣式運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展著)。  

其次,這個(gè)大前提是中華文化的宇宙觀根脈,是古學(xué)中不言自明的共同約定。只是在歷史的漫長(zhǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)中,因?yàn)樾U族入侵造成的專斷統(tǒng)治對(duì)傳統(tǒng)文化靈魂的扼殺,以及外來(lái)文化的相互融合,被近代的人們所陌生和遺忘。  

第三,正因?yàn)檫@一前提的丟失,才使得中華文化的范疇基礎(chǔ)空心化。人們找不到了傳統(tǒng)文化的邏輯基礎(chǔ),就無(wú)法找到科學(xué)依據(jù),因而使東方文化神秘化、混沌化,偽學(xué)化了。  

第四,這一大前提,正是文化復(fù)興的最終目標(biāo)。所謂文化復(fù)興,不但是要以傳統(tǒng)文化為核心,樹立道德規(guī)范,而且更重要是要找到其靈魂所在。這一大前提,就是中華文化的靈魂。  

最后,只有文化靈魂之間的對(duì)比,才是真正的比較。優(yōu)劣、存廢全系于此一軸心。并不是民族的就是能夠保佑的,最終要看其科學(xué)性、人民性、文明性。一些民族文化的消亡有的是被迫的,但也有的是自然的,不能一概而論。  

   

   

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