李零胡亂釋君子 |
讀李零的《我讀<論語(yǔ)>》,觸目皆是顢頇昏瞆之辭,居然還自夸精通《論語(yǔ)》,真讓人無(wú)言以對(duì)! 晚來(lái)無(wú)事,泡一壺茶,再來(lái)慢慢賞析李零的如椽刀筆。就從最初的<學(xué)而第一>看起: “子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!人不知而不慍,不亦君子乎!” 這是夫子自道,《論語(yǔ)》開(kāi)篇,孔子即提出了學(xué)習(xí)與處世的原則: 第一、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!” “學(xué)”,指學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn),如詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、御、射等,既有文藝,又有武藝。 “習(xí)”,指身體而力行,在生活中實(shí)踐應(yīng)用。 “說(shuō)”,同“悅”。內(nèi)心喜悅。 通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與修養(yǎng),提高了自身的素質(zhì),使身心變得非常樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,內(nèi)心充滿(mǎn)了春風(fēng)明月般的喜悅。 這是孔子的自身體會(huì),孔子覺(jué)得讀書(shū)非??鞓?lè)。這在《論語(yǔ)·述而》中也有提到: “葉公問(wèn)孔子于子路,子路不對(duì)。子曰:“女奚不曰,其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至云爾?!?/p> 白話(huà)大意:葉公問(wèn)子路:孔子是怎么樣的人?子路不能回答??鬃诱f(shuō):你為什么不說(shuō):他的為人啊,發(fā)憤讀書(shū)而忘記了吃飯,讀得快樂(lè)而忘記了憂(yōu)愁,不知道老之將至這一些。 第二、“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!” “朋”,指志趣愛(ài)好相同的人?!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)”,孔子覺(jué)得很快樂(lè)! 孔子在《論語(yǔ)·為政》中也說(shuō): “德不孤,必有鄰?!?/p> 孔子有三千弟子,七十二賢人,中國(guó)文化后繼有人,“不亦樂(lè)乎!” 第三、“人不知而不慍,不亦君子乎!” “慍”,是怨恨。沒(méi)有人知道、理解自己,而從不心懷怨恨,坦然而處之,淡然而視之,這不也是君子應(yīng)該具有的修養(yǎng)嗎! 這是很高的修養(yǎng)境界,這種超脫的胸懷,真讓人難以望項(xiàng)背,實(shí)在是一般人難以做到的。現(xiàn)實(shí)中,自以為了不起的人,很多;遭遇挫折,怨天尤人的人,很多;而愿于默默無(wú)聞,勤勤肯肯,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,很少!很少!而孔子就是這樣的人。 現(xiàn)在,回過(guò)頭來(lái),再來(lái)看李零對(duì)《論語(yǔ)》的評(píng)價(jià): “讀《論語(yǔ)》,我的感受,兩個(gè)字:孤獨(dú)。孔子很孤獨(dú)?!?/p> 不知道他是從何得來(lái)的感受? 上面略為解釋了第一段語(yǔ)錄,下面,接著再來(lái)看李零的奇談怪論: “古代最初只有一門(mén)學(xué)問(wèn),即做官的學(xué)問(wèn),長(zhǎng)官就是老師,這叫官師之學(xué)??鬃訌?qiáng)調(diào),讀書(shū)要做官,這不是他的發(fā)明,而是官師之學(xué)的傳統(tǒng)?!?/p> “孔子強(qiáng)調(diào),讀書(shū)要做官?!边@話(huà)不知從何說(shuō)起? 孔子說(shuō):“人不知而不慍,不亦君子乎!” 現(xiàn)在照李零眼光,看來(lái)得改為:“官不做而不休,不亦君子乎!” 看來(lái)李零還真是不負(fù)眾望,“發(fā)昏讀書(shū)”! 說(shuō)“孔子強(qiáng)調(diào),讀書(shū)要做官。”到底是否如此?昨天一文便有敘述,今再引錄下來(lái): 《論語(yǔ)·為政》載: “或謂孔子曰:子奚不為政?子曰:書(shū)云:孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。是亦為政,奚其為為政?” 白話(huà)大意:有人對(duì)孔子說(shuō):你經(jīng)常教別人如何為政,你怎么不去為政?孔子說(shuō):書(shū)云:孝啊惟孝,對(duì)父母孝敬,對(duì)兄弟友愛(ài),這一些行為發(fā)揮開(kāi)去就是為政,并不一定是當(dāng)官才是為政。 其實(shí),為人就是為政,為政并不一定是做官、掌政權(quán),在家也是為政,當(dāng)好一家之長(zhǎng)也是為政。 所以在此,只好又抱歉地對(duì)李零說(shuō)一聲:李零,你造謠! 現(xiàn)在,再來(lái)分析“官師”的含義,“官”,就是當(dāng)官、做領(lǐng)導(dǎo)?!肮賻煛?,就是做當(dāng)官的、領(lǐng)導(dǎo)的老師。如果這位官很大,是帝王,那么,這位老師就是“帝王之師”,而這門(mén)學(xué)問(wèn),也就是“帝王之學(xué)”。所謂帝王之學(xué),換句話(huà)說(shuō),也就是治理國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 所以,李零的這種釋解,只能說(shuō)是:淘漿糊。 現(xiàn)在再來(lái)看李零對(duì)“君子”的解釋?zhuān)?/p> “孔子說(shuō)的君子、小人有兩種含義:一種是身份,貴族和有地位的人是君子,奴隸和沒(méi)地位的人是小人;一種是道德,道德高尚的人是君子,道德低下的人是小人?!?/p> 哦!原來(lái)“君子”是有“雙重標(biāo)準(zhǔn)”的。這樣看來(lái),做“君子”還是非常便當(dāng)?shù)?,花些錢(qián),買(mǎi)個(gè)官,就是“君子”啦! “有地位的人是君子”,“道德低下的人是小人?!?/p> 那么,有地位而道德低下的人,是什么人? 還能稱(chēng)為“君子”嘛?! 當(dāng)然,李零肯定是“死豬不怕?tīng)C”,一定死咬住不放,說(shuō): “我的一切結(jié)論,是用孔子本人的話(huà)來(lái)講話(huà)?!?/p> 反正孔子也早已經(jīng)死了,也不會(huì)從地下起來(lái),來(lái)與他作證。所以,李零的膽子大得很,誰(shuí)也拿他沒(méi)辦法。 可惜,李零估計(jì)錯(cuò)了!孔子不留下了證據(jù)嘛!《論語(yǔ)》便是。我們來(lái)看孔子是怎么說(shuō)的,《論語(yǔ)·子路》載: “子貢問(wèn)曰:何如斯可謂之士矣? 子曰:“行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。 曰:敢問(wèn)其次。 曰:宗族稱(chēng)孝焉,鄉(xiāng)黨稱(chēng)弟焉。 曰:敢問(wèn)其次。 曰:言必信,行必果,硁硁然小人哉!抑亦可以為次矣。 曰:今之從政者何如? 子曰:噫!斗筲之人,何足算也。” “今之從政者”,是不是“有地位的人”? “斗筲之人”,李零也是理解的。 李零說(shuō):“‘斗筲’是只有幾頓飯的器量?!敷庵恕恰餍 囊馑??!?/p> 好了!“器小”還能稱(chēng)“君子”嗎? 孔子說(shuō):“君子不器?!保ā墩撜Z(yǔ)·為政》) “不器”,就是很大器,不局限于某一器。用李零自己的話(huà)說(shuō):“君子追求的是道,不是器?!?/p> 那么,這么小器的“斗筲之人”,還能屬于“君子”嗎? 很顯然,不是! 所以,在這里,又只能對(duì)李零說(shuō)一句:李零,你造謠! 那么,李零為何要三番五次地造謠? 因?yàn)?,李零抱有險(xiǎn)惡的用心,就是要摧毀中國(guó)傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn),想讓人“是非不明,善惡不分”,甘心去做那崇洋媚外的奴才。 李零,你好狠毒?。?/p> |
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