談?wù)劰伯a(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)與階級(jí)立場(chǎng)

　　我們每個(gè)人都并不完美，但我們不能固守這種不完美，我們要努力改進(jìn)或破除這種不完美，讓自己一步步更加趨向完美。具體的方法和路徑，比較通用或者說流行的一種叫做：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

　　假定“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)”在邏輯上是沒有問題的，即“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”必然導(dǎo)致“提高素質(zhì)”，那么還必須進(jìn)一步搞清楚：“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”——加強(qiáng)什么樣的學(xué)習(xí)?“提高素質(zhì)”——提高什么樣的素質(zhì)?尤其對(duì)于帶有鮮明階級(jí)屬性的共產(chǎn)黨員來說，首先“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)”是必須的，其次，加強(qiáng)什么樣的學(xué)習(xí)、提高什么樣的素質(zhì)的問題，更是必須要搞清楚的。

　　理由實(shí)在簡(jiǎn)單不過，對(duì)剝削階級(jí)來說，善于剝削他人是一種素質(zhì);對(duì)于黑心奸商來說，投機(jī)倒把唯利是圖掛羊頭賣狗肉是一種素質(zhì)，類似這些素質(zhì)，共產(chǎn)黨員要還是不要呢?《黨章》關(guān)于黨員義務(wù)的第一條寫道，“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。”這是對(duì)于共產(chǎn)黨員加強(qiáng)什么樣的學(xué)習(xí)、提高什么樣的素質(zhì)的根本規(guī)定。

　　共產(chǎn)黨員加強(qiáng)什么樣的學(xué)習(xí)、提高什么樣的素質(zhì)的問題，在根本上是階級(jí)立場(chǎng)問題。階級(jí)立場(chǎng)是通過覺悟、判斷、對(duì)比出來的。錯(cuò)誤的理論必然導(dǎo)致錯(cuò)誤的實(shí)踐，而什么對(duì)、什么錯(cuò)，很大程度上完全取決于階級(jí)立場(chǎng)。

　　馬克思主義和非馬克思主義、社會(huì)主義和資本主義、資本主義和修正主義、無產(chǎn)階級(jí)和非無產(chǎn)階級(jí)、本質(zhì)和現(xiàn)象、根源和表象等等這些，只有通過正反兩面認(rèn)識(shí)清楚，方能準(zhǔn)確無誤地識(shí)別。毛主席說：“禁止人們跟謬誤、丑惡、敵對(duì)的東西見面，跟唯心主義、形而上學(xué)的東西見面，跟孔子、老子、蔣介石的東西見面，這樣的政策是危險(xiǎn)的政策。它將引導(dǎo)人們思想衰退，單打一，見不得世面，唱不得對(duì)臺(tái)戲......我們公開承認(rèn)唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學(xué)、香花和毒草的斗爭(zhēng)。這種斗爭(zhēng)，要永遠(yuǎn)斗下去，每一個(gè)階段都要前進(jìn)一步。”

　　正面的東西可以學(xué)精，反面的東西也可以學(xué)精。為人民當(dāng)家作主而服務(wù)(艾躍進(jìn)老師的闡釋)、建立和鞏固無產(chǎn)階級(jí)專政的理論有一堆，奴役人民忽悠人民打擊鎮(zhèn)壓人民、維系反動(dòng)統(tǒng)治的理論有一大堆。我們學(xué)哪一種?我們都學(xué)過了，我們認(rèn)同哪一種?我們將站在什么立場(chǎng)上學(xué)以致用，或者不用?

　　先不理會(huì)“客觀上”不同理論孰優(yōu)孰劣，我們說，“為人民服務(wù)的理論優(yōu)于反人民的理論”，那么所幸我們是站在人民的立場(chǎng)上說了這句話，無良資本家和一切反動(dòng)派固然也可以嘴上這么說，但他們內(nèi)心可不會(huì)這么判斷的，他們有服務(wù)于自己階級(jí)的一套完美的理論和學(xué)問。

　　運(yùn)用階級(jí)分析方法，站在無產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)上，我們可以認(rèn)為，越學(xué)而精明但沒有起碼階級(jí)立場(chǎng)的人，不僅可能越不可靠、而且可能越不要臉。這在歷史上自然有很多常識(shí)性的例證，本文就不一一列舉了。

　　(2014年8月11日)

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