1960年以前的一段時(shí)間，毛主席身邊的某些工作人員在北京和隨毛主席外出期間，違犯紀(jì)律，從多吃多占到無償索取當(dāng)時(shí)市場上供應(yīng)緊張的各種生活日用品，個(gè)別人還有貪污、瀆職行為。毛主席發(fā)覺后，立即指示，要在身邊工作人員中開展小整風(fēng)。并制訂工作人員守則：“買東西一定要給人家錢，一張紙、一支筆也如此，千萬不要向地方要東西。”“過去向各省、市要的東西，要照價(jià)付款，錢由我稿費(fèi)內(nèi)開支。”他把這個(gè)小整風(fēng)叫清除“老鼠”。
毛澤東日理萬機(jī)，身邊幾個(gè)工作人員出了點(diǎn)問題，他居然親自過問，親自處理。可見他對(duì)身邊工作人員要求之嚴(yán)格，對(duì)作風(fēng)問題、腐敗問題是怎樣地立場鮮明，毫不留情。
那么，毛澤東是怎樣預(yù)防和清理身邊的“鼠患”呢?
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，整頓思想作風(fēng)，清除思想垃圾，以提高工作人員防范抵御沒落生活、沒落思想侵襲的免疫能力。他對(duì)“8341”部隊(duì)(毛澤東的警衛(wèi)團(tuán))的學(xué)習(xí)，不僅要求高，而且安排科學(xué)系統(tǒng)，不僅學(xué)習(xí)毛澤東在《中共七屆二中全會(huì)上的報(bào)告》、《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》等文件，而且學(xué)習(xí)數(shù)理化;不僅有整風(fēng)時(shí)的專題集中學(xué)習(xí)，而且要求他們通過七八年的常規(guī)學(xué)習(xí)，“達(dá)到高中畢業(yè)或者大學(xué)畢業(yè)程度”。學(xué)習(xí)不僅能直接提高人的思想素質(zhì)，而且讀書學(xué)習(xí)本身又是一種情趣高雅的生活方式，所以，只有學(xué)習(xí)，才是預(yù)防和清理人性“鼠化”的治本之策。
二是對(duì)貪污、瀆職行為，決不容忍姑息。當(dāng)他知道群眾揭露的事實(shí)后，雖然這個(gè)人是位老同志，在他身邊工作多年，仍果斷決定將其調(diào)離中南海。他這樣做，不僅是一種處罰措施，一種單純的紀(jì)律行為，更是教育其本人和其他同志的一種必要有效的方法。與其說是毛主席不能容忍貪污者，不如說是他不能容忍貪污的思想行為。因?yàn)樗角槎鴮?duì)貪污者留情，其實(shí)也就是對(duì)貪污的思想行為留情。
三是懲前毖后，治病救人。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，互相談心，互相啟發(fā)，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，不戴帽子，不打棍子。尤其令人不能不感動(dòng)的是，他拿出自己的萬元稿費(fèi)對(duì)“過去向各省、市要的東西”，照價(jià)賠付，這說白了其實(shí)就是替人受過。然而這卻既是他對(duì)犯錯(cuò)誤的同志的一種情義，也是對(duì)犯錯(cuò)誤的同志及其他同志的一種最感人的教育方式。
其實(shí)，大家都知道，毛澤東身邊的工作人員，都是嚴(yán)格挑選出來的，政治思想素質(zhì)都是比較高的。但是，人是復(fù)雜的，對(duì)人即使再怎么精選，也難免會(huì)有走眼的時(shí)候;事物總是變化的，精選出來的人即使當(dāng)時(shí)素質(zhì)高，卻也保證不了今后永遠(yuǎn)能不在養(yǎng)尊處優(yōu)中變質(zhì)。毛澤東身邊工作人員出現(xiàn)個(gè)別人員的“鼠化”現(xiàn)象，再一次證明了這個(gè)道理。
反腐倡廉，從領(lǐng)導(dǎo)身邊工作人員做起，率先垂范，自然是對(duì)全局反腐倡廉一個(gè)極大的推動(dòng)。換言之，“一屋不掃，何以掃天下”?如果連領(lǐng)導(dǎo)干部身邊的工作人員都不能保證清正廉潔，又如何保證其他人廉潔奉公，克勤克儉?
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