由學(xué)雷鋒想到的
現(xiàn)在我每聽到學(xué)雷鋒的號召時,心里總覺得有些怪怪的。
雷鋒是孤兒,在新中國,是毛主席領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨把他融入了社會主義大家庭。他寫作的《唱支山歌給黨聽》就抒發(fā)了他對毛主席﹑對黨和人民深深的感恩之心,所以他自覺地學(xué)習(xí)毛主席著作,把毛澤東思想作為指導(dǎo)自己言行的指南,他愛憎分明,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,向災(zāi)區(qū)捐款,助人為樂,在革命和建設(shè)這個大機器上,自覺地“做一顆永不生銹的螺絲釘”。
他用行動履行了自己“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的諾言。
雷鋒,是毛澤東時代造就的平凡的英雄,他影響了一代人。
毛澤東時代是中國歷史上絕無僅有的消滅了剝削壓迫的工農(nóng)翻身作主的時代,是社會主義公有制的計劃經(jīng)濟時代。沒有“叢林法則”和“弱肉強食”,大家都是為祖國社會主義大廈添磚加瓦的建設(shè)者。 那是個英雄輩出的時代。而學(xué)包括雷鋒在內(nèi)的英雄模范也在全社會蔚然成風(fēng)。
現(xiàn)在的時代跟前者從性質(zhì)上就已無可比性。
在“逮到老鼠就是好貓”的理論指引下,工農(nóng)大眾被砸了鐵飯碗,于是消失了幾十年的“失業(yè)”一詞又出現(xiàn)了。失了業(yè)的人們四處打工,又成了被剝削的弱勢群體,討薪的悲劇年復(fù)一年在上演?!傲羰貎和币矐?yīng)運而生,他們的境況跟孤兒已相差無幾。
私有制的市場經(jīng)濟推動著人們?yōu)樽约褐\利而不遺余力,有些甚至不惜謀財害命。從官場腐敗到市場假冒偽劣乃至摻毒,從偷盜搶劫坑蒙拐騙到一夜情二奶嫖淫賭毒到文學(xué)藝術(shù)娛樂對青少年的誨淫誨盜,無不體現(xiàn)了特色社會的特質(zhì)。在“先進文化”和“公仆”們以身作則的引導(dǎo)下,全社會世風(fēng)日下﹑道德淪喪,是非混淆,榮辱顛倒。以致胡總書記在幾年前又提出“八榮八恥”來作啟蒙教育。
在這次的兩會上,有代表提出“用制度來保障人人敢于學(xué)雷鋒”。
學(xué)雷鋒竟然還要用制度來保障,否則竟然會不“敢”學(xué),這是怎樣的一個社會環(huán)境?
在這樣的社會環(huán)境中還號召學(xué)雷鋒,是不是叫人有些好笑?
怎么不想想,是什么原因把當年處處有雷鋒的社會環(huán)境變成了現(xiàn)在這副模樣?
有人說雷鋒精神任何時代學(xué)都不好笑。
當然,學(xué)雷鋒本身是沒什么好笑。但如果一邊摟著二奶一邊叫大家學(xué)雷鋒呢?
雷鋒精神現(xiàn)在只剩下一個內(nèi)容,那就是做好事。
有帖子說敬老院里志愿者排著隊給老人剪指甲。老人對幫她剪指甲的學(xué)雷鋒者說:不要剪完了,不然后面的人沒剪的了。呵呵,真希望老人們多生幾個手指頭。
這是學(xué)雷鋒還是演小品?這是在弘揚雷鋒精神還是把雷鋒精神庸俗化?
雷鋒精神就只是做好事么?他首先是“毛主席的好戰(zhàn)士”。
然而,題“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的開國領(lǐng)袖、一代曠世偉人毛澤東在遭受瘋狂的誣蔑誹謗謾罵之后,終于再難見到了,甚至第一喉舌《人民日報》在去年的國慶社論中也竟然沒提締造共和國的領(lǐng)袖毛澤東一個字!
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,在各人爾虞我詐地逮老鼠摸石頭的時代,還有“同志”么?誰跟你是同志?想想看,還有什么志可同?
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