認清民主與法制的階級屬性
改革開放以來，在制度建設上，中央提出了要建立社會主義民主與社會主義法制。于是，民主與法制建設成了熱門的話題。左派談論民主與法制，右派也談論民主與法制，并以西方的民主與法制為“標本”，要求建立健全我國的民主與法制。殊不知，民主與法制歷來是有階級性的，從來沒有普世的民主與法制。因此，切莫忽視了民主與法制的階級屬性。
社會主義社會建立的是社會主義的民主與法制，這就是人民當家作主和人民民主專政。新中國成立后，在中國共產黨領導下，中國人民實現了當家作主的愿望，政治上民主，經濟上公平，教育上平等，并對資產階級實行了全面專政。但是，好景不長，修正主義上臺后，隨著改革的不斷深入，新生的權貴階層出現，人民群眾逐漸失去了當家作主的權利，重新淪為被壓迫、被剝削階級。因此，在現階段，廣大人民群眾所要求的民主與法制，就是社會主義的民主與法制，而不是什么普世的民主與法制。
作為國民的少部分的權貴們，他們在經濟改革中獲取了社會的大量財富，現在希望在政治改革中鞏固他們剝奪的社會地位和社會財富。因此，他們要求建立西方的民主與法制，使社會主義的中國變為資本主義的中國。
正是因為上述原因，左派談論民主與法制，右派也談論民主與法制。但是，目的卻完全不同。如果我們盲目地籠統地談論民主與法制，就容易上右派分子的當，就容易混淆是非，成為資產階級的幫兇，成為無產階級的罪人。因此，談論民主與法制，必須分清是什么樣的民主和法制，是哪個階級的民主與法制，是代表哪個階級說話，這才是民主與法制的本質要求。
讓我們來看一下“兩會”期間，部分政協委員和人大代表的提議，就可以明白什么是民主和法制。“農村兒童不應該被鼓勵上大學，因為農村的孩子一旦開始學習了，它們將不會再回到祖祖輩輩生活過的家鄉，這將是一場悲劇。”“如果20歲左右女生們的男朋友買不起房子的話，女生就應該去找那些能夠起房子的40歲左右的男人結婚。20歲左右的男生可以等到40歲的時候再找20歲的女生結婚。”“我覺得應該給每個公民建立一份道德檔案，以此來約束大家，每個人都要‘知恥’。”“建議刪除《刑法》第358條中關于‘組織他人賣淫’的處罰規定，但保留對‘強迫他人賣淫’者的處罰；修改第359條，將‘引誘、容留、介紹他人賣淫的，處五年以下有期徒刑……’前加上‘未經許可’四字。亦即，只有‘未經許可’的強迫、引誘、容留和介紹他人賣淫，才是犯罪。”“中國教育失敗源于欺騙！在文明國家中，教育是中立的，不給任何黨派作廣告。我們的大中小學反其道而行，恰恰成了黨派的廣告牌，還公然打出政治課的招牌，把欺騙灌給學生洗腦。我上學時就是這套騙人玩藝兒，現在仍是。”“國家可以建立一個轉贈平臺，讓合法擁有二胎生育權的公民，在自愿的原則下，可以將第二胎生育權指標轉讓給有需求的公民，而轉讓后繼續超生的處以更為嚴厲的罰款。”另外，外國人也可以當委員、代表，代表中國人參政議政。
大家評論說，以上提案者，是不是腦殘不得而知。但是，無論你是炒作，還是賣弄，都是可恥的。不知道這樣的“兩會”代表，是經過一個什么樣的程序選出來的，不要褻瀆你手中人民賦予你的權利！
可愛的先生們，你們高談的民主和法制是什么呢？
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