楊瀾編造的“問(wèn)題”真的很尖銳
楊瀾12月20日在微博中說(shuō)：毛澤東去世時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí)師生都泣不成聲。記得我滿懷恐懼地問(wèn)老師：“毛主席不在了我們會(huì)不會(huì)去做童工？”
楊瀾的這個(gè)“問(wèn)題”顯然是編造的。因?yàn)樵诿珴蓶|去世的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)、中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院、中國(guó)共產(chǎn)黨中央軍事委員會(huì)《告全黨全軍全國(guó)各族人民書》發(fā)出的號(hào)召是“人民，一定要化悲痛為力量”，“一定要繼承毛主席的遺志”。其最后特別提到；“我們一定要繼承毛主席的遺志，努力學(xué)習(xí)馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想，刻苦攻讀馬列著作和毛主席著作，為徹底推翻資產(chǎn)階級(jí)和一切剝削階級(jí)，用無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政代替資產(chǎn)階級(jí)專政，用社會(huì)主義戰(zhàn)勝資本主義，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家，爭(zhēng)取對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。”在那些日子里，幾乎所有的黨員、干部和群眾都一批批地在毛主席靈堂前宣誓要把革命進(jìn)行到底。在那樣的背景下，不要說(shuō)不懂事的孩子，就是生活經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，也根本不會(huì)往中國(guó)還“會(huì)不會(huì)出現(xiàn)童工”方面去想。如果那時(shí)候誰(shuí)提出這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)是明顯地表示對(duì)新的黨中央不信任的政治問(wèn)題，學(xué)校老師絕對(duì)不會(huì)提，楊瀾的父母也肯定也不會(huì)提，那么上小學(xué)二年級(jí)楊瀾怎么可能提出這么深刻的問(wèn)題來(lái)呢？
楊瀾的這個(gè)“問(wèn)題”雖然是編造的，但真的很尖銳。因?yàn)樗倪@個(gè)“問(wèn)題”揭開(kāi)了一個(gè)非常嚴(yán)峻的事實(shí)。在毛澤東時(shí)代是沒(méi)有童工的，毛澤東去世后出現(xiàn)了童工。過(guò)去媒體批評(píng)童工現(xiàn)象，主要是從違法和執(zhí)法的角度來(lái)揭露。楊瀾編造的“問(wèn)題”這么一問(wèn)，讓人們多了一層思考：為什么在貧窮的毛澤東時(shí)代都消滅了童工現(xiàn)象，而到了“做鬼都風(fēng)流”的富裕時(shí)代卻出現(xiàn)了童工呢？由此，人們自然會(huì)想到毛澤東時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有了的妓女、吸毒、黑社會(huì)等腐朽社會(huì)才有的東西后來(lái)都有了，而已經(jīng)有了的人民的正當(dāng)權(quán)利卻沒(méi)有了，相應(yīng)的人們當(dāng)然會(huì)尋找產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因。人們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是改制改出了問(wèn)題，是設(shè)計(jì)設(shè)出的問(wèn)題。楊瀾呀楊瀾，你編造出這么尖銳的“問(wèn)題”，豈不是要挖資改派的祖墳嗎？
楊瀾的這個(gè)“編造”，本意是想挖苦一下毛澤東時(shí)代以嘩眾取寵，結(jié)果不但變成了給毛澤東時(shí)代評(píng)功擺好還無(wú)意中挖了資改派的祖墳，實(shí)實(shí)在在應(yīng)了“自作孽不可活”的老話。楊瀾這孩子過(guò)去看上去也算是聰明的，沒(méi)想到給人家一洗腦竟然變得這么蠢頭蠢腦，真是報(bào)應(yīng)呀！
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楊瀾這孩子還是很不懂事
楊瀾12月20日晚 22:43發(fā)表了一條微博：“毛澤東去世時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí)師生都泣不成聲。記得我滿懷恐懼地問(wèn)老師：‘毛主席不在了我們會(huì)不會(huì)去做童工？’那種全民幸福系于一身的洗腦和催眠真不可思議！不過(guò)它有多強(qiáng)大就有多脆弱，國(guó)門一開(kāi)，神話不攻自破?！?BR>
許多網(wǎng)友對(duì)楊瀾的這種無(wú)恥言論非常氣憤，有激動(dòng)的又忍不住罵了起來(lái)。大于倒覺(jué)得從她提出的這個(gè)問(wèn)題來(lái)看，說(shuō)明了楊瀾這孩子還是很不懂事。
首先，她上小學(xué)二年級(jí)時(shí)提出“毛主席不在了我們會(huì)不會(huì)去做童工？”的問(wèn)題是因?yàn)椴欢?。因?yàn)榧词乖谂f中國(guó)也不是所有的孩子都會(huì)做童工。例如夏衍在《包身工》里寫的就是每年在“水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候，這些在日本廠里有門路的帶工，就親身或者派人到他們家鄉(xiāng)或者災(zāi)荒區(qū)域，用他們多年熟練了的、可以將一根稻草講成金條的嘴巴，去游說(shuō)那些無(wú)力‘飼養(yǎng)’可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)”去做童工。那些有錢人的孩子是絕不會(huì)去做童工的。
新中國(guó)建立后，社會(huì)主義消滅了童工制度存在的基礎(chǔ)，當(dāng)然應(yīng)該感謝毛主席共產(chǎn)黨。對(duì)人民群眾進(jìn)行階級(jí)教育，不讓這種不人道的童工制度死灰復(fù)燃，是共產(chǎn)黨的責(zé)任。而楊瀾現(xiàn)在認(rèn)為是不可思議的“洗腦和催眠”，也說(shuō)明楊瀾這孩子墮落到不可思議很不懂事的程度。
最不懂事的還是她說(shuō)的“國(guó)門一開(kāi)，神話不攻自破”。什么神話不攻自破？“新中國(guó)消滅了童工制度”的神話不攻自破！國(guó)門一開(kāi)，讓楊瀾變得特別幸福，可是同時(shí)童工制度也死灰復(fù)燃了。有媒體披露，90年代，中國(guó)1000多萬(wàn)人的農(nóng)民建筑隊(duì)伍里，童工的比例約占四分之一。1989年深圳一些企業(yè)一月之內(nèi)從廣西玉林地區(qū)就招走童工1000余名，年齡最小的僅10歲。南方農(nóng)村報(bào)2011年5月18日《惠州一企業(yè)疑用娃娃工》一文報(bào)道，惠州某企業(yè)大量使用童工，這些十三、四歲的孩子大多來(lái)自四川、云南的經(jīng)濟(jì)落后山區(qū)，初中沒(méi)畢業(yè)甚至小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，他們每天要上12小時(shí)班，掙的錢也就千把塊，大概只有成人的一半。早兩年那個(gè)《罪惡的“黑人”之路！孩子被賣山西黑磚窯400位父親泣血呼救》的報(bào)道至今還在讓社會(huì)“泣血”。
改開(kāi)讓楊瀾等一部分人先富了起來(lái)，可是富起來(lái)后卻干出這樣缺德的事情。不懂事的楊瀾無(wú)意中再次捅破了這個(gè)“神話”，讓制造這個(gè)“神話”的人難以面對(duì)，不知道她是有良心還是沒(méi)有良心。
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