學習毛澤東思想，批判四書五經
柳鯤鵬先生在他的《學習四書五經，傳承中華文明》一文中，借批判西奴思想，拋售家奴思想；實屬文化思想倒退。口言批判資本主義，暗含批判馬克思主義；表面指責特色當局，實則污蔑毛澤東時代。
中華文明，根植于道家思想，中心是遵循大自然的規律。從盤古開天辟地的傳說，《黃帝內經》，《道德經》，到今天的毛澤東思想、科學發展觀，都是圍繞著“遵循大自然規律”這一主線。學習這些理論經典，才是真正的傳承中華文明。
老子《道德經》中的一句話概括，“人法地，地法天，天法道，道法自然。”
這樣的中華文明，不但能夠傳承，而且必將發揚光大到整個世界。“同一個地球，同一個夢想。”
相反，儒家的《四書五經》，則是首鼠兩端的實用主義學說，是對道家思想的歪曲，是中華文明的糟粕。其學說“仁義禮智信”，拋棄了道家的基本立場“道”和“德”，而以“禮乃亂之首”的“禮”為中心，鼓吹“克己復禮”，維護統治階級的“君君臣臣、父父子子”的等級制度，扭曲人類的心靈，嚴重摧殘人性，違背大自然“人人平等”的規律。
歷史經驗證明，一旦儒家思想占據了統治地位，中國社會就很快走向衰弱崩潰。每個政權末期，貪官污吏橫行的背后，是人類社會違背了大自然的規律。“天做孽，猶可恕。自作孽，不可活！”
附文加評論
學習四書五經，傳承中華文明
柳鯤鵬
關鍵字：四書五經 中華文化 詩 洋奴
簡介：因為西式學校的洋奴思想洗腦和殖民地式的崇洋媚外，中華文化的傳承幾乎已經斷絕。吾不得不自學四書五經，自學寫詩。
（多學點東西總是一件好事，至于學什么，那是每個人的自由。）
特色當局提孔子就要罵孔子？特色當局還提馬克思主義呢，汝怎么就不罵呢？
（牽強附會之辭。贊賞什么，反對什么，是自己的學習，和執政的當局有什么關系呢？由此可知，作者屬于那種，“學成文武藝，貨與帝王家”的家奴。作為孔圣人的門徒，有此一問，可以理解。）
說起來汗顏，由于西式學校洗腦功能，吾以前也相信過貪官學霸們的洗腦內容，什么中華歷史黑暗專制、毛澤東時代動破壞、西方文明民主等等。隨著自己學習內容的廣泛和思考的深入，吾先后經歷過由鄧洋派、霉奴派、馬毛派，最后定格為孔毛派。
(書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。作者通過辛勤的學習，一路拋棄了過去曾經相信的東西。但是，學無止境，俗話說，活到老學到老，以你現在的年齡，怎么就能“最后定格”了呢？焉知將來什么時候，你不會再否定“孔毛派”呢？)
作為一個孔毛派，立志振興中華，自然的要傳播中華文化。自從中國出現洋奴思想以后，建立了西式洗腦學校，從此中華文化基本斷絕了傳承，連紅朝也不例外（紅太祖都沒有明白，只是隱約覺得不對勁）。這也讓吾對西方文化的侵略屠殺認識深刻外，對中華文化的了解不夠深入廣泛，很是汗顏。為此，吾購買了一批中華文化書籍，包括四書五經，決心自學成為古代博士。
（作為一個“孔毛派”，當然既要學習孔孟經典，又要學習毛澤東思想，前者是古典文化，后者是現代文化，都是中華文化的重要組成部分。
傳播中華文化，是一項艱巨的任務。傳播古典文化，可以稱作“孔派”，傳播現代文化，可以是“毛派”。作者第一選擇的，顯然是“孔派”。）
從哪里著手呢？考慮到吾記憶力不是非常出眾，吾決定從學習寫詩開始。這時說的詩，當然不是洋奴們那些亂七八糟的新詩，而是五言七言絕句（這個較為簡單，哈哈）。
(李白的五言七絕，可以說冠絕古今，可是李白不是“孔派”人物，他是“老子姓李”的道家人士。毛澤東的詩詞，氣勢磅礴，他是馬克思主義的無產階級革命家，也不是“孔派”人物。
柳鯤鵬先生，就等著領教您這位“孔派”的詩了。)
有人說特色不是號稱要發揚傳統嗎？電視臺還宣講孔子論語呢。沒錯，特色還經常提馬克思主義呢，汝怎么就不信了？看看特色鼓吹的孔子思想，除了管好自己的事、修正心態、知足常樂、安于現狀，還有什么？孔子的修身齊家治國平天下等思想都不提吧。提孔子，特色當局是為了賣錢，不是為了文化。看看各地豪華建筑，哪里有儒家文化的一點精神？都是典型的資本主義作風行為。
（作者痛恨，豪華建筑不是儒家文化精神，那么您到過儒家文化發源地，參觀過孔府、孔廟、孔林嗎？那把儒家捧到天上的歷代皇帝的寢宮，那清王朝的紫禁城，算不算是豪華建筑？）
真誠地奉勸，你就不要死抱著腐朽的儒家靈牌了，不要再嘴硬了。
實際上，您也成不了“孔派”。難道看看四書五經，就能成了“孔派”了？
“孔派”人物，都是精英，和資本主義、帝國主義是一伙的。難道你不知道孔家為什么經歷朝代變更，而經久不衰嗎？連日本鬼子的炮彈都繞過孔家大院，因為孔家是投降派，誰來了就投降誰。
您還是有點自知之明吧，您沒有成為“孔派”人物的素質。您如果非要給自己定格，只能是“孔派”的爪牙，小嘍啰之類。
柳鯤鵬先生，按照您現在的思想狀態，您也不屬于“毛派”。不過，您可以通過學習向“毛派”靠攏。）
不要總是和執政當局過不去，好好學你的習吧。你現在不是在學習寫詩嗎？先學習一下毛主席的這首詩吧。
七律·登廬山
1959年7月1日
一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋。
冷眼向洋看世界，熱風吹雨灑江天。
云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。
陶令不知何處去，桃花源里可耕田？
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