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老師都是對的嗎?--在黨校學習的疑惑

大河奔騰 · 2010-11-05 · 來源:烏有之鄉
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寫這篇文章之前,有個朋友勸我,是不是換個題目,這樣的題目,是不是有點太那個了?我說,不是提倡“實事求是”嗎?,我想說真話。

中國歷來是尊師重道的,但就我最近所聽的課而言,有些老師不但不能叫我尊重,反而叫我惡心。

是不是我離經叛道了?是不是我逆所謂中國傳統而上了?不是,而是這些所謂的老師,是站在人民的對立面說話,他們所說統統是為上層人服務而不是為下層人服務。

他們把改革開放前的中國說得一無是處,把改革開放后的中國說得像一朵花。這種做法,本身就不是科學的、實事求是的。割裂歷史,不是唯物主義。難道那時的中國不是共產黨領導?那時幾億中國人意氣風發地進行社會主義建設就沒有一點成績?為了證明自己高大就非得把別人踩下去嗎?當代中國經濟總量是增加了。——無論誰當政,中國都要發展。但老百姓得到多少實惠?貧窮不是社會主義,兩極分化就是社會主義了嗎?世界發達國家老百姓工資收入占國民經濟收入的60%,中國才占8%。人民的勞動成果,實際上被少數富人拿走了。精英們口口聲聲這要和世界接軌,那要和世界接軌,勞動者的收入為什么不和世界接軌?

老實說,這次進黨校之前,我是準備仔仔細細讀幾本書的。像我這個年代的人,套用一句熟語叫“生在新社會,長在紅旗下”,從小接受的就是“共產黨好、社會主義好、共產主義一定要實現”的教育。老師曾無數次地對我們講,革命先烈拋頭顱、灑熱血、不惜犧牲自己的生命,就是為了在中國這塊土地上,消滅人剝削人的制度,實現社會主義、共產主義的美好社會。傳統教育要求我們堅持這樣的價值觀:大公無私;毫不利已、專門利人;全心全意為人民服務;吃苦在前、享受在后;方便讓給別人、困難留給自己;見困難就上、見榮譽就讓;發揚集體主義、英雄主義精神;斗私批修;總之,要做共產主義接班人。但是,在上世紀八十年代,隨著對毛主席的重新評價,隨著蘇聯東歐一連串社會主義國家的垮臺,本人對共產主義的信仰曾一度迷茫和徬徨。當時,社會上有一種看法,認為共產主義非常遙遠,帝國主義垂而不死,資本主義滅而不亡,社會主義在中國沒搞好,資本主義的四小龍卻非常富裕。只要經濟搞上去,管它是什么主義。我們所接受和堅持的傳統價值觀也受到嘲笑,說“大公無私、毫不利己、專門利人”是根本做不到的事,私欲是推動社會前進的動力,毛澤東時代要求共產黨員凡事吃虧,公而忘私是不現實的,“共產黨員也是人”。果然,以后的“改革開放”就是以私欲為中心,以金錢為杠桿來調動。樹立自私的“小崗村”作為全國人民的榜樣,而小崗村的村長在中央電視臺公開說“人不為已,天誅地滅”。以至現在,崇高被嘲笑,假如某個人要說向雷鋒學習,先人后已,很多人會認為他有神經病。這些曾使我非常困惑。既然實踐是檢驗真理的標準,那蘇東垮臺的現實,中國在毛主席逝世后,許多觀念顛覆性的變化,是不是說明馬克思恩格斯真的錯了?是不是說明毛澤東思想真的有問題了?是不是我曾堅持的價值觀錯了?

我就是帶著這樣的疑問進入黨校的。平常,因忙于事務性的工作,理論書籍尤其是馬列和毛澤東的書讀得不是太多。這次進入黨校,心想,趁這次脫產的機會,好好讀一讀馬列和毛澤東的原著,認真對照現實思考一些問題,以解開自己心中多年的困惑。  

通過學習《共產黨宣言》、《路德維希.費爾巴合和德國古典哲學的終結》和《資本論》等著作,對馬克思恩格斯所說“兩個必然”、“兩個決不會”有了更深的理解:馬克思主義是科學決不是像某些人說的那樣是謬誤;馬克思不是坐在書齋里臆想而是經過嚴密的科學論證;馬克思主義的基本原則和基本方法并沒有過時;社會主義代替資本主義是人類社會歷史發展的必然趨勢;資本主義必然滅亡,社會主義必然出現。從而使以前的困惑一掃而光。  

有些人,他們生活在繁華富饒的北京,拿著上等人的工資,享受著所謂“國士”的待遇,而從不接觸勞動群眾,從不曾深入到基層特別是偏遠窮困地區。他們以為全國都像北京,以為全國人民都在吃海參鮑魚,他們不知道也不想知道,有的父母因孩子考上大學拿不起學費而自殺,有多少人看不起病、住不起房、上不起學。他們的所謂“理論”,如果講給中國底層人聽,會被底層人打死。

抓農業的官員,應該起碼當一年農民;抓工業的官員,應該起碼當一年工人;抓煤礦安全的官員,應該起碼當一年采煤工;抓城管的官員,應該起碼賣過一年青菜;那時,他們就知道底層人民是怎么想的了,就不會犯與人民為敵的錯誤了。——如果真的叫他們下去,他們又會說“迫害”、“蹲牛棚”什么的。無論什么理論,如果只從理論到理論,只會讓人恥笑。如果實踐證明是錯誤的,只會被拋棄。理論是灰色的,而實踐之樹常青。

孔子說:大道推行的時候,天下是大家的天下,選擇品德高尚的人、能干的人負責工作,講究誠信,培養和睦的氣氛。所以人不單單以自己的親人為親人,不單單以自己的兒子為兒子。讓老人有人送終,年輕人得到重用,年幼的孩子能快快長大。讓老而無妻、老而無夫、老而無子的人和殘廢人都得到供養。讓男子有職業,女子有歸宿,奸邪之謀不會發生,盜竊、造反、害人的事情不會發生,從外面把門窗合上而不用門閂插門,這就是理想社會。(大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所養,壯有所用,少有所長,鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養,男有分,女有歸,故謀閉而不興,盜竊亂賊而不做,是故,外戶而不閉,是謂大同。)
這是封建時代的理想,我們共產黨的干部,是信仰共產主義的人,我們所奮斗的社會,理應比這更美好。

有些人,只想維護自己的既得利益。所謂“先富帶后富”,只是策略、權術和口號而已。中國的富人多是“為富不仁”之輩,指望他們發善心,做夢去吧。

社會發展的總趨勢,是人類政治、經濟上的平等。否則,這個社會就是落后、腐朽、反動的社會。而落后、腐朽、反動的社會終究是要滅亡的。

“民主”,是人民做主,不是有權的人做主,更不是有錢的人做主。那些口口聲聲高叫“民主”的人但愿他們一不是拉大旗作虎皮,二不是為自己的既得利益考慮。

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