如今，許多還沒有達到喜歡回憶過去的年紀的人，卻喜歡“憶苦思甜”起來。這是一種不容商量的悲哀。
時下，對于貧苦百姓而言，子弟該不該讀高中上大學，居然成了“兩難”問題——擔心考不上，考上更擔心；考不上沒前途，考上還是沒前途。
如此教育特色，天下奇聞啊！
教育問題從來都不單純是教育的問題。
1975年，不知道幼兒園為何物，時年6歲未達入學年齡的我，踏進了學堂。讀的是隊辦民辦學校，學校老師教書沒有工資，掙的是工分。
那時6歲的農村孩子，十分顢頇，什么都不知道，什么也記不住。有一件事情，我卻記得特別清楚，村上(那時的村實際叫“隊”)一個五女一男家庭，由于子女多負擔重，又嚴重重男輕女，就是不讓他只讀了小學二年級的大女兒再上學。學校幾次三番動員家長讓孩子來讀書，家長拗不過，終于把孩子送來了，她所交全部書學費竟然只有三毛錢——其他學生所交全部書學費是九毛。
那時，一盒火柴好像是兩分錢。三毛錢的學費，那女孩相當于只交了15盒火柴錢，其他人則只交了45盒火柴錢。9毛錢翻一百倍也才90元，翻500倍是450元。因此，不管是考慮貨幣貶值的因素，還是考慮物價上漲的因素，后來學生讀書所交的書學費，與之相比，都是天文數字。
那真是一個完全免費義務教育的窮幸福時代。
由于那時是生產隊集體勞動，家庭個體勞動相對少得多，因此，讀書郎除了放牛、砍柴，沒有更多的家務，書讀得相對輕松。正因為如此，我們村60后男孩齊刷刷都讀過初中。這在邊遠落后地區，已十分了不起，整體受教育水平已經很高了。
可惜這樣的日子好景不長，田土要各個家庭自己種后，沉重的的農活和繁雜的家務勞動，撲向了學生娃娃。少小年紀起，起早摸黑，爬坡上坎，傷痕累累，伐木、鋸板、插秧、打谷、犁田、擔糞……凡是主要勞動力要干的輕重農活，在15歲以前我都干遍了。我已記不清我為此流過多少淚。我的同村同齡伙伴都是這樣過來的。這樣近乎牛馬不如的生活，只是背后少一條鞭子而已。
這不是父母狠心，是迫于無奈呀。如果我們這些娃娃不參與這樣的勞動，哪有農村的“解放生產力”“勤勞致富”啊！我們的父母就很可能更是被累得死去活來仍食不果腹啊！在盤點改革開放的巨大成就時，不要忘記我們農民的“娃娃貢獻”喲。
有一次，由于太過勞累，中午我一靠床就睡著了，就忘記了下地勞動，我的母親就有些抱怨我懶；母親對我的態度，受到了我父親的嚴厲斥責。這樣勞勝其力的臟活、累活、苦活，沒完沒了，不見盡頭。
自初中時起，父親總要安排我兄弟仨的周末假日勞動，那就是將豬踏牛踩過的一堆堆農家肥，螞蟻搬家似的一挑挑，擔到很高的山上，很遠很遠的田里。這樣的安排，這樣的勞動，直至我兄弟仨上完學，參加工作后才完全結束。
可是，在我兄弟仨遠離家鄉求學的日子里，超強度的勞動卻把我父母的身體搞壞了。由于父親白天要教書，他就兩頭黑在田間地頭，田水冰冷刺骨，他也要堅持犁田。而我的母親，也因此要一個人肩負起全家人才能完成的勞動任務。
自家的那一畝三分地，不付出百倍地努力去耕種的話，挨凍受餓，誰管你呢！此一時，彼一時，不比過去了！集體生產隊時，村上有一個出奇的懶漢（這種人極少）——一個十四五開始歲起生活在新中國的富農，單居一處，長年不愿出工勞動，生產隊次次把勞動所需的一切東西備齊，磨破嘴皮請他出工，他最多干滿一天，就又窩家里去了。他一年四季總工分不足100分，分到的糧食就比別人少得多，糧食總不夠吃，隊里沒辦法，只好主動賒給他糧食。更要命的是，不知他在家里怎么鼓搗的，家里三次失火，次次燒的一干二凈，隊里不但要白給他一家糧食，還得次次給他重新蓋房。這換成別的時代，他只有一家老小要飯去。就是這樣的家庭，他的三個兒子，也沒有一個沒讀過初中，隊里、學校連收他一分錢的念頭可能都沒有。
這樣的余緒，后來雖然慢慢變了味，讀書的錢越收越高，但我兄弟仨還是蒙受其惠，在九十年代初相繼都完成了學業，盡管我們花光了父母的全部積蓄。換成后來，想都不敢想。當我站在講臺上，向我的嘍啰們，深切懷念黨和政府給予的溫暖時，我說：“大學四年，我總共只交了50塊錢學費。”臺下噓聲一片，他們感到不可思議。我說：“比我更早的人，書讀得越高，反而越賺，說不定還有糧食、糧票帶回家。”他們的瞳孔大得噴血。
「 支持烏有之鄉！」
烏有之鄉 WYZXWK.COM
您的打賞將用于網站日常運行與維護。
幫助我們辦好網站，宣傳紅色文化！
歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉網刊微信公眾號
