孩子眼中的毛主席（舊文）

孩子眼中的毛主席

發布時間：2006-8-8



我問孩子（16歲）：“你知道毛主席嗎？”“知道，就是給窮人吃穿住的人。”她進一步解釋說：“窮人沒吃的了，毛主席給，沒穿的了，毛主席給，沒住的了，毛主席給。”我問：“你從哪里知道的？”答：“我外公說的。”她是從小和她外公外婆在農村長大的。  
前幾年在北京看電視時，忘記是哪個臺的什么節目了，記者采訪家長孩子的教育情況，家長抱著孩子（6歲）對記者說，我問孩子最崇拜誰？她說：“盤古和毛主席。”家長很吃驚，問為什么，孩子回答：“盤古創造了世界，毛主席創造了中國。”

我也不免想起了我小時候的關于毛主席的認識，那時候我在農村老家上小學，我68年12月份生日，1976年8歲時上小學二年級。忽然有一天，正在學校的院子里瘋玩的時候，村里的大喇叭里奏起了哀樂，教師里的小喇叭也是同樣的哀樂，老師和同學們都很害怕，老師和同學、大人和孩子都慌張的走來走去、跑來跑去，我也跑回家，家里的收音機里也是同樣的哀樂。后來聽大人說，毛主席逝世了。

后來不知過了幾天，村里搭起了靈棚，開起了追悼會，是知青開的，用普通話，說的什么我一句也沒有記住，只記得很多大人都在胸前帶著白花，默默的站著聽，有很多人在抽泣，還有哭出聲音的，我也站在很多的大人中間，胸前也帶著白花，腦子里一片空白。

又過了2天，在學校里聽說，某某同學的奶奶哭毛主席哭的“沒氣了”（農村說沒氣了，就是說暈過去了，休克了），后來又陸續聽說有3個老人哭的休克了，后來都又活過來了。

我們孩子又開始了瘋玩，游戲，快樂，打乒乓球，等等。后來學校的院子里，地里的糞堆上，到處是用紙做的四人幫的頭像，墻上也寫著“打倒四人幫，人民得解放”等。

又過了幾年還是多長時間，現在忘記了，老師講課說毛主席范錯誤了，我只記得當時很懵懂，回家就和家長說，家長很生氣的說：“小孩子別瞎說，毛主席怎么會犯錯誤？再瞎說要挨打了。”我說，真的，老師說的，毛主席犯了錯誤，我嫂子（沒有文化）說：“那就是你們老師瞎說，老師怎么可以這樣教孩子呢？”我說，書上也這么寫的，家長們說，一定是書上印錯了。

后來長大了進了國有企業，老工人都不相信毛主席犯了錯誤。我也認真的看了黨的十一屆三中全會的決議，他們說，那就是決議出問題了。

我想，這些個農民、老工人，怎么這么頑固？沒知識。

我們廠后來生產、銷售硫酸，有個業務員經常把硫酸銷售給鄉鎮企業，我問他，農民那里怎么能知道我們的硫酸合格不合格？他們又沒有各種儀器和化驗員，更沒有化驗室。業務員說，農民比誰都精，他們根本不需要什么化驗，只要拿根火柴往硫酸里一放，就知道硫酸的質量了，火柴著了就是合格，不著就是不合格，他們就退貨。

我老家是農村的，在工廠也和農民出身的老工人打交道，后來越來越感覺到，農民很聰明，不是小聰明，是大智慧，他們發明的識別人和事物好壞的方法很多，很簡單，沒有復雜的化驗、論證、數據等，判斷90%都是很準確的。

我認識的農民和工人，很少聽誰說毛主席不好，而且，誰要是膽敢在他們面前說毛主席不好，他們就給你急，不搭理你是對你最輕的懲罰。

再后來，就是現在，我看到網上對毛主席的評論越來越多了，我也不免在認真思考，到底毛主席好還是不好？毛主席帶領工農兵、勞苦大眾打江山，翻身得解放；毛主席創造的毛澤東思想和毛澤東精神成為中華民族的寶貴財富等等我就不說了，那都是我從書上看的，我就只想說說我的親身感受。

毛主席時代我才8歲，所以，我只能說我小時候的感受。

小時候我們家是人多老少戶，爸爸在縣城工作（工人），我們兄妹五個和母親在農村老家，除大哥一人在生產隊上班外，我們兄妹四個都在上學，我老是記得牽著媽媽的手去隊里分東西，什么都分，糧食、紅薯、紅蘿卜、馬肉、花子油等，去的時候媽媽老是擔心的給我說（也許是自言自語），不知道隊里這次分東西是按工分還是按人頭。按工分我們家就會分的很少，按人頭我們家還可以多分一些，分回來時媽媽總是笑著說：是按4：6分，工分分4，人頭分6。有時候是工分分3，人頭分7，誰家也有飯吃，有學上，大家都很高興。
我大哥哥是高中畢業，學習也不錯，18、9歲時，和他們的小伙伴給我們家蓋了一個不錯的廚房（兩間），沒有花一分錢，（在地里脫坯蓋的，只用了少量的舊磚）。他們也很快樂，好像有沒完沒了的快樂，老是唱，老是笑，老是暢想未來，我還記得我大哥說，到2000年實現四個現代化，我們就40多歲了。他們除了白天上班，業余時間就是拉二胡，排演楊子龍，坐山雕等。村里群眾也是很快樂，到處都是唱揚子龍、鐵梅、潮陽溝的。晚上，一到晚上，街上都是乘涼的男女老少，大人說笑話，拉家常，笑聲此起彼伏，小孩子20幾個一堆做游戲，捉迷藏、玩八路軍打日本等，玩累了，聊累了，說累了，回家睡覺。

后來，我就考上縣里的重點中學了，一個星期或者兩個星期回家一趟。后來聽說地也分了（包產到戶了），村支書也下地干活了，過去村干部是不用干農活的，檢查、開會等，現在村支書也分了地，也得干農活，我心里很高興，心想，這樣好，大家都平等了。

農村半年一小變，一年一大變，農民都有錢（每個家庭幾千元，萬元戶很少。）了，都蓋新房了，村子迅速的向外擴張，宅基地一片又一片的劃出去了。

我參加工作后，再回到村里，村民就反映，錢越來越難掙了，有病都不敢看了。

再后來，就是今年（2006年）五一長假回家，我就就寫了《五一長假回家見聞》。

小時候（毛主席時代），覺得干部的特權就是不用干農活，村支書可以不干農活。但在工廠（就是改革開放時代），我說，還是現在好，老工人卻說：“還是過去（毛主席時代）好，蓋咱們這個車間時，”老工人指著身邊地車間說：“過去的廠子里的書記（工廠一把手），大冬天的，脫掉鞋，挽起褲管就跳進泥池子里，和工人一起干，帶頭用腳踩泥（壘墻用的）。”“現在的廠長，光顧著自己撈錢了，貪污了，誰管？”

還有就是產品質量，我小的時候，覺得勤勞、忠誠、老實是美德，整個社會也是這個看法，買的洗臉盆等生活用品，質量真是好，用十幾年都不壞，肯出力干活的人受到尊敬。可是現在就不一樣了，（絕對真實感受），在老家國有企業時，工人誠實勞動是傻帽，都欺負、笑話、捉弄。采購員買的機器零配件都是質次價高的假冒偽劣產品，閥門換上一天就壞，好的超不過3天，維修工人整天忙著換機器配件，機器停著，工人閑著，那時候工人都苦笑著說：“閥門閥門，都是伐門（懷的）”，壞掉的銅閥門、鐵閥門扔的一堆一堆的，浪費國家多少鐵和銅呀。后來，企業終于倒閉了，大批工人下崗，企業歸了個人。我就來北京了。

通過在北京的幾年奮斗，參加股份制辦公司，一開始沒錢，資金緊張，買電腦、鍵盤、顯示器都買國產的，便宜，再說也應該支持一下國貨，但，國產的顯示器和鍵盤都不能用，鍵盤用幾天就壞，顯示器有的安裝好就不能用，都是垃圾，不知道浪費了國家多少塑料。最后，安裝上就壞的，讓供應商拿回去換外國品牌的，能用幾個月的，壞了，也要換成外國的品牌。結果，懷的鍵盤、顯示器扔一堆，沒法處理。

供應商說，國產的，什么都不行。真是郁悶。

再有就是，現在我要是在網上說一句毛主席的好話，有些小人就會說，說毛主席好的人，都是現在混的不好的人，他們說毛主席不好的人，我覺的他們水平太低，他們覺得自己混的好就說現在好，自己混的不好就說現在不好，照這樣的邏輯，解放前周總理等老一輩無產階級革命家，好多都是地主、資本家（混的很好，否則也不能出國留學。），他們最后分盡家產，冒著生命危險參加革命，就解釋不通了。

人是需要有點理想和追求的，再有就是高尚的情操，一切都為了錢就沒有什么意思了，說毛主席好的人，主要是看毛主席為勞苦大眾和人民群眾辦了很多好事，為中華民族的偉大復興做出了偉大的任何人無法比擬的貢獻，以及他老人家一切為人民的思想和言行。還有就是，毛主席顛覆了過去幾千年勞苦大眾受壓迫和剝削的歷史，勞苦大眾當時雖然窮，但社會地位高，都很快樂，幸福指數高，他們的窮換來的是國家的強大，國家財富的積累，將來國家財富積累到一定程度，群眾就會享受到國家的更多的免費教育、醫療、住房，無欲無求，只講快樂、幸福、奉獻。如果國有企業都私有化了，財富都積累在個人手里了，他們只會是個人的錦衣玉食，揮金如土，醉生夢死、荒淫無度，腐化墮落，對富有的個人和廣大人民以及國家都是有害的。但少數開明的紳士，通過接受毛澤東思想教育，和解放前的老一輩無產階級革命家一樣，自愿將家產分給群眾和國家教育事業的人，也會得到幸福。但前提一定是接受毛澤東思想的教育。

所有一切為個人的人，是不會理解毛主席的好的。
                                               文：崔士忠