各位看官還記得給４４個漢字整容那檔子事嗎？歷時８年多，超過３０００人次參與各型研討會８０多次，前后修改９０余稿，“成果”卻被網民聲討，最后只好以一句“上報國務院拍板”了事。這才過去多久，又有全國政協委員、中國社科院語言學家李藍在兩會上提出要修訂《漢語拼音方案》（實際上是第二次提出，上次提沒人理睬）。這年頭，磚家發話總是搞得人怕怕的。我們一邊聽聽他的觀點一邊評論。
?。薄ⅲ保矀€字符電腦不認 提案說有１２個在 《方案》中作了規定，但現在計算機中仍然不能正確顯示和輸入的字符。這種情況不適應當前信息化、數字化的發展要求。
評：到底是哪１２個字符計算機不能正確顯示？如果是可有可無的字符無法顯示，自生自滅也沒什么大不了的。要是不可或缺而軟鍵盤和區位碼都無能為力，加進去就是了，又不是什么難事，一定要削足適履嗎？
２、字母表韻母表不對應 還是別說得那么玄乎，直接說標準英文鍵盤上沒有“ü”這個字符吧。
評：這又不是什么大不了的事，怎么就“對社會應用產生了重大影響”呢？按照標準漢語拼音，ü的使用概率很低（ｊ、ｑ、ｘ后面的ü本來就用ｕ而不用ü），偶爾需要，通行的做法是用ｖ代替，最多也就是認可既成事實，談不上“修訂”。如果需要直接顯示ü，軟鍵盤完全能夠勝任。
?。?、聲調名稱與經典不符 具體說來就是“陰平、陽平、上聲、去聲”已被“第一聲、第二聲、第三聲、第四聲”所替代。
評：一種稱呼而已，何談“修訂”？“微軟拼音”加１、２、３、４提高轉換率都沒有什么事，聲調的叫法與經典不符而已，多大的事兒！
?。?、拼音讀成英文字母 據說武漢地區大部分人是用英文字母的讀音來讀漢語拼音字母。
評：你逼著小學生學英語，節假日都不放過，能不讀混嗎？好歹讀混后沒有產生什么不良后果吧？
李藍委員說，教育部有關負責人已經同他約談，有關部門表示計劃在今年對修訂《漢語拼音方案》工作立項，年內正式啟動修訂工作。但在完成專家研究論證后，還需要向人大提交修訂方案，經人大討論通過后才能正式實施。
又是“立項”，又是“啟動”，還要“提交”和“討論”，隆重得像制定第ｎ個五年計劃。頭銜戴著，工資拿著，外加代表著，還想咋樣？你這一不甘寂寞，國庫的銀子又得嘩啦一聲。還“有望修訂”呢，顯得大家都盼著大動干戈似的。
最看不慣當今那些無關痛癢的所謂課題、論文、成果。你的“修訂”到底是大修還是小修？若是大修，多大？要是搞得我這個拼音比一般小學語文老師還要熟練的人從此不懂拼音，那無疑越過了底線；毫無必要地讓社會為你的“成果”付出巨大代價，就是折騰；倘若只是小修，也即追認既成事實、規范流行做法，則是小事一樁，犯不著在那么大的兩會上大造輿論興師動眾，只要召集幾個懂行的人商量一下如何行文，再將方案放在網上讓人民群眾評評價，最后由權威機構正式頒布，日后照此辦理就結了。
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