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當前我國無產階級斗爭及其發展方向　　

---一個80零后的觀察　　

列寧說，無產階級的階級斗爭分為經濟斗爭（反對個別資本家或個別資本家集團，爭取改善工人生活狀況）和政治斗爭（反對政府，爭取擴大民權，即爭取民主和爭取擴大無產階級的政治權力）。【1】　　

在我國，由于我們是特色社會主義國家，領導我們國家建設的是具有無產階級性質的政黨，所以關于政治的斗爭比較復雜，暫且不論。但是由于我國私營性質的企業越來越多，占我國經濟的比重越來越重，以及解決我國普通勞動者的就業人數越來越多，加上我國本來的國營企業無產階級也漸漸分出等級和層次，那么無論我們討不討論，無產階級的階級斗爭中的經濟斗爭已經顯得無比的激烈。　　

那么，經濟斗爭無比激烈的現象都有那些特征呢？　　

第一，罷工。　　

東莞二千家具廠工人罷工要求加薪【2】。　　

從惠州超霸電池廠工人的罷工，看階級壓迫的殘酷性【3】。　　

廣州環衛工人屢次罷工反對“市場化”【4】。　　

江蘇臺企爆發2000名員工大罷工場面一度失控【5】。　　

……　　

由于沒有官方的統計數據，我無法確認最近發生在中華大地上的罷工次數，規模，以及罷工的結果。但是，很明顯從可以看得到的資料可以看見，罷工確實已經發生在我們的國土上，罷工的都是我們的兄弟姐妹。　　

第二，討薪。　　

前些年為農民工討薪的事可謂是沸沸揚揚地炒作了一陣。可是，如果你深入到企業，你可以發現，欠薪的不只是農民工兄弟姐妹們。在中國，隨便走到那個企業，首先壓你一個月左右工資是常態，如果你離開一個企業，壓你的工資發給你，說明這個企業老總還可以，但是如果不給你，只能說明老板還算正常。而有些公司一個季度結一次，一年結一次，甚至年終也可能一跑了之。　　

所以，這些年，為勞動者討薪，也算是政府可以拿來為之宣傳的政績了，所以年關將近，總是有代表，代表著所有的無產階級，領著雪花花的大洋呢。　　

第三，辭職。　　

這些年，企業人才流動加大，更多的專家學者解讀為人力資源的合理配置，可能有這樣的原因吧，但是，有些人跨行業，跨地區的轉行就業，怎么個合理配置呢？而一方面我國的未就業人數持續攀升，一方面這里，那里又鬧工慌。很明顯待遇好，條件好，誰不往上沖呢？很明顯這里面有問題，而主流媒體有是怎么的解讀的呢？　　

存在于企業的不公平，不合理因素在加劇，作為企業一方，認為目前人力充足，力量的天平明顯朝著企業一方傾斜，所以很多人有恃無恐，可以說弄出了很多的霸王條款，很多讓人難以接受的條件。　　

列寧在《談談罷工》里曾這樣描述：工人愈來愈多，因為農民愈來愈窮，他們從鄉下跑到城里來，跑進工廠。地主和廠主采用了機器，就擠掉了工人的工作。在城里，失業的人愈來愈多，在鄉下，窮人愈來愈多；饑餓的人們使工資愈來愈低。工人一個人同廠主斗爭已經不行了。工人想要拿高一點的工資或者不同意降低工資，廠主就會回答說：走你的吧，門外有的是挨餓的人，工資低他們也樂意干。　　

第四，消極怠工。　　

因為干多干少，一個樣。當然，這些年績效考核，好像就是用來對付這個的，但是資產階級的性質決定了，績效考核對于大多數企業來說，也只是一個傳說，為什么呢？很明顯除非發展超出了公司的預測，那么在合理的游戲規則下，你可能的到更多的報酬，無疑，有一段時間績效考核很火的時候，情況就是這樣的。但是目標總會到達極限，而可能的話，為什么就不能定更高的目標給你呢？大多數時候，那個資本家又能眼看著你，拿走跟多的利潤呢？　　

很多結果，我們都沒有認真去想，一方面要講政治，可是群眾們卻更多的生活在經濟之中，那些喊著口號想要改變世上這一切不公的人，有沒有認真的想過，現今是企業里大家近，還是國家。而當人們的注意力都集中到政治體制，法律，這些抽象得讓普通的群眾無法理解的東西上面的時候，有沒有認真地注意一下，無產階級兄弟姐妹們，一天二十四小時都在做些什么，都和那些人打交到，而他們的真實感受又有那些呢？　　

這些，被我理解為經濟斗爭中很激烈的表現，無疑只是我的一些個人看法。而他們都有一個很明顯的特征，這些激烈的表現，都是在這塊土地上自發產生的，它產生于孕育它的環境和土壤。　　

而這種自發斗爭的發展，必將隨著社會形式的發展，由個體向團體轉變，有局部向更大的局部發展，有無組織向有組織發展。因為，一旦每一個無產階級意識到，自身力量的弱小后，想要砸掉那枷鎖，必將向團結靠攏！　　

參考文獻：　　

【1】選自《我們的綱領》　　

【2】 http://www.wyzxsx.com/Article/Class22/201003/134443.html　　

【3】 http://www.wyzxsx.com/Article/Class4/201002/134059.html　　

【4】 http://www.wyzxsx.com/Article/Class4/201001/127664.html　　

【5】 http://www.wyzxsx.com/Article/Class4/201001/126053.html　　

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