宇太：胡說八道之一
1、官員、學者，是一個國家的兩個重要人群，雖然不直接創造物質財富，但對物質財富的分配卻起著重要作用，毛澤東講話，關鍵是首先要解決為什麼人的問題。所以，官員、學者這兩部分人要是沒了好心眼子，人民大眾就倒了血霉，為什麼毛澤東講“政策和策略是黨的生命？因為政策和策略不對，就全完，官員和學者就是搞政策和策略的，你搞的凈是些成全富人作踐窮人的玩意兒，還哭著喊著哄著喊穩定，連起碼的安居樂業都不給保障，能穩定嗎？所以官員、學者首先要解決為誰服務的問題，毛澤東早就告訴要“為人民服務”，就是不聽，非要為一小撮人服務，不為絕大多數服務，非要為貴族特權服務，不為無權無勢的百姓服務，非要為資本家剝削窮人服務，不為赤裸裸的無產者服務，還甭說共產黨如何如何，也甭說社會主義如何如何，我看這種人連做人的道德良心都有問題，連惻隱之心都沒有，還算人嗎？
2、再一個是服務態度問題，你當官的到處視察，你得到的情況真不真？作了指示抓落實了沒有？沒少聽到指示，到處都能聽到指示，可就是看不到實際改觀，東北礦工又死了一百多人，為何不狠抓安全，難道還有比生命更重要的嗎？我就不信，國家丞相堵不住一個礦難問題，還是不重視，缺乏人道主義。人命關天問題，是最大問題，絕對大于接軌問題，大于擠入世貿問題，大于往美國投資問題，大于你當不當總統問題，不要以為死的不可能是自己兒子就不在乎。哪兒都重要，就是民生不重要，誰都不能虧待，就是人民大眾可以虧待，和美國好不好是大事，人民死活是小事，講不講點兒人道？你們不是崇拜美國嗎？美國最拿人命當回子事兒，你們咋就不當回子事？
3、囯家領土就那么點兒，九百六十萬平方公里被十三億人口一平分，少得可憐，可謂寸土寸金，不經過人民同意，擅自丟失一寸土地，都是竊國奸民行為。你們害怕出事，害怕不穩定，急于劃定國界，做安全夢，可劃定的國界跟人民商量了沒有，跟人民交代了沒有，網絡這麼方便，為啥不？難道那是你家的？想咋的咋的？
4、用不著懷疑，美國控制了中國人質，掌握了中國官員的貓膩，洞悉了他們寧可犧牲人民也不愿虧了自已的骯臟心理，所以有恃無恐，變本加利，寄生在美國的中國人質公開為美國服務，中國的賣國官員為保護暗放在美國的私人利益暗中為美國服務，為美國服務的強大中國團隊幫美國全面掃蕩控制著中國政治、經濟、文化及各個領域，里應外合，內外夾擊，正在從勝利走向勝利，美國人利用中國人干掉中國人的戰略目標正在逐步兌現。同胞們，我們死了都不知道是咋死的啊。
5、我們的天空被污濁，我們的大地被破損，我們的地下被掏空，我們的最多最兼價勞動力在傻干，但生產的東西卻并不為我們所享用，而是供手送給他國，用國家五臟六腑的毀損和國民血汗營造的利潤，大部分被他國占有，小部分被官僚資本家買辦資本家分掠，可憐的中國人民只得到幾張魔朮般的廢鈔，顧得了吃穿就顧不了看病。
是誰在造孽？豈能不算帳？豈能不了了之？豈能胡亂和諧？
6、看吧，主席臺上那些人模狗樣兒的人，故作姿態，顧影自憐，拿腔弄調，圈圈劃劃，謀略貧乏，智慧乞丐，假冒“為民”，腐敗“韜晦”，對內毀我民生，對外損我國威，皆政治混混、私心大王也。下棋不懂關鍵步，臨門一腳腿就軟，給了鍋臺就上炕，上了大炕下不來，該下本的不下本，不該下本亂投入，統統矮子挺不高、近視看不遠者也。悲乎？辱也。
7、“我們中華民族并不好斗，一向愿意和平，但如果有人騎著我們的脖子拉屎，不拿我們當人看，我們就會把他打個稀巴爛，中華民族有這個脾氣，有這個傳統，也有這個能力，不要以為我們到處搞和諧就認為我們軟弱，就認為我們膽小怕事，那是為了世界大局盡我們東方大國的責任和義務，中國人從來不好事，但有了事也不怕事。所以我勸你們美國要務必注意，尤其不要干預我們中國的內政，比如臺灣，那是我們中國領土，不是你們美國領土，我們想咋解決就咋解決，你們美國管不著，這是原則，沒有或不講這個原則，我們還怎么和諧？所以我勸你們不要管，沒好處，管也沒用，我們的事，憑啥聽你的？還是國父毛澤東那句話，東風吹，戰鼓擂，現在世界上究竟誰怕誰？不是人民怕美帝，而是美帝怕人民，中國人民一旦起來，是沒有對手的。當年朝鮮一戰就是教訓，你想想看，解決戰爭的決定性因素是人，不怕死的中國人，能怕你怕死的美國人嗎？不要命的還怕你硬的嗎？光腳的還怕你穿鞋的嗎？以你們為首的聯合國軍為什麼敗退到三八線以南？道理很簡單，你們怕死，我們不怕死。而且我們的領袖毛澤東的兒子帶頭去死，這樣的國家或民族是不可戰勝的。”
這是我一直想和克林頓小布什奧巴馬說的話，可是沒機會說，就很希望阿民啊阿鵬啊阿基啊阿環啊阿濤哇阿寶啊阿國啊阿慶啊們去說，可等了十來年了，就愣是聽不見，難道說這話是虧理咋的？是沒資格沒權力說咋的？
8、學者也有個服務態度問題，世界上的道理大多還是可以講明白的，你不往明白里講，非要往深奧里講，顯得自己高深莫測，良心也大大的壞了，這個世界啥都可以往明白里整，《易經》不大好明白，讓曾仕強一白話，不就很明白易懂了嗎？所以這個老頭兒很可愛。只要學者有當媽喂孩子的精神，把生的弄熟了，把大塊兒的粉碎了，自己先嚼碎了，再喂孩子，孩子沒有不吸收的。博學而深刻的毛澤東，為啥能讓一個個大字不識的礦工們、農民們、戰士們明白很多道理？因為毛澤東干啥都注定是最偉大的，連教學也是最偉大的，他教學生比當媽的喂孩子還細心還注意營養。
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